请问音乐类考研要考哪些科目，音乐学专业考研考试科目是哪些科目

请问音乐类考研要考什么科目？

1、考研音乐学需考什么科目主要还是看报考的院校，还有是学硕还是专硕，因为考试科目和要求明显不同。

2、多数学校的音乐学是考思想政治理论、英语一、音乐史、音乐概论或基础，也有一部分学校考音乐作品分析。

3、详细应该去研招网或报考学校官方网站查看专业目录，因为不一样学校的专业课考试科目明显不同。

音乐学专业考研考试科目是什么？

1.

考研音乐学需考什么科目主要还是看报考学硕还是专硕，因为考试科目和要求时常明显不同。

2.

多数学校的音乐学是考思想政治理论、英语一、音乐史、音乐概论或基础，也有一部分学校考音乐作品分析。

3.

详细可以去研招网或报考学校官方网站查看专业目录，因为不一样学校的专业课考试科目明显不同。

音乐类考研要考什么科目？

音乐教育考研分为了专硕和学硕，专硕的考试科目为政治、外语、教育综合还有专业课，学硕的考试科目为政治、外语、教育学。

音乐教育培养教育改革发展需和适应社会主义市场经济建设的具有很好教学能力和音乐素养的针对人才。

1，公共课程(不小于8学分) （1）马克思主义文艺理论2学分 （2）艺术原理2学分 （3）艺术创作方式研究2学分 （4）外语2学分 2，专业课程（不小于16学分）。 艺术硕士学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。

核心课是提升学生的审美体验，提高其理解作品、表现作品和把控掌握作品风格的能力；方向课是为学生当来到各自的专业领域学习而设置的，目标是提升学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提升。

选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可按照自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提升学生的综合素质

考研音乐类初试分别多少分？

音乐学考研要考四门，分别是思想政治，外语，业务课一业五课二。

满分500分，这当中思想政治分值为100分，外语分值为100分，业务课一分值为150分，业务课二分值为150分。

音乐专业考研，都是考些什么啊？

音乐考研普遍的考试科目是这哪些科目：1、专业课；2、中西音乐史；3、和声曲式；4、英语；5、政治。看你考哪个学校，假设考中央音乐学院、中央民族大学，就考我说的这些。假设有哪些不懂的可以和我交流交流。

假设考中央音乐学院、中央民族大学，考试科目请看下方具体内容：

1、专业课；2、中西音乐史；3、和声曲式；4、英语；5、政治。

我不是这个学校的，但是，我建议你去这个学校的研究生招生官方网站上查一查，参考一下去年的招生简章，一定会有你想看的信息，假设能看到专业目录，差不多能看到这个专业的参考书目，不要像无头苍蝇一样进行网上在线问。祝楼主顺利~

一句话，考你包包里的钱钱够不够。我这可是实话哦！！除了笔试考试成绩动不了，其他的要钱

音乐学考研都考什么内容？

大多数情况下是音乐知识基础和专业课，音乐知识基础就是和声曲式和中西方音乐史，专业课看各校的要求，有的还需要求视唱练耳。选择学校时一定要特别注意师资，要跟随功底扎实的老师、作曲家、理论家学习。要跟对老师，才可以走对路，才可以通过努力学习以优异的成绩考上研究生。

跟随老师、作曲家、教授学习，不仅仅是可以学到正确的知识，而且，可以知晓作曲家的创作逻辑和创作特点，深入的理解作品。

音乐研究生复试专业课考点归纳？

音乐研究生复试专业课主要考察以下哪些方面的知识：

1.作品分析：主要涵盖听音识曲、作品分析和介绍等，考核学员针对音乐作品的理解和分析能力。学员需对作品的音乐形式、音乐结构、音乐特点、表现手法等方面进行深入分析，并可以清晰准确地表达出来。

2.音乐史论：主要考核学员针对音乐史、音乐理论和音乐美学等方面了解和掌握并熟悉程度。学员需熟悉各个历史时期的音乐特点、流派、代表作品还有各自不同的音乐理论和美学观点，并可以按照试题要求作出正确的回答。

3.和声、曲式、编配、管弦乐法、声乐演唱等基础知识：主要考核学员针对音乐基础知识的掌握并熟悉程度。学员需熟练掌握并熟悉和声学、曲式学、编配技法、管弦乐法和声乐演唱技巧等方面的基础知识，可以准确回答各自不同的有关问题。

4.琴键打字：主要考核学员的基础技能，要求学员熟练掌握并熟悉琴键打字技巧，以方便在考研复试中迅速地输入音乐符号。

除了以上专业课知识，学员还要有具备一定的表达能力和综合素质，可以清晰准确地表达自己的观点，具有一定的艺术修养和音乐素养，可以在实质上演奏、详细指导、教学等方面发挥自己的才可以和水平。

音乐研究生复试的专业课考点归纳涵盖音乐理论、音乐史、作曲、指挥、声乐、器乐等方面的知识。需学员具备扎实的音乐基础和一定的综合素质。

考音乐教育专业的研究生，需考什么科目？

考音乐教育专业的研究生需考查音乐理论、教育心理学、教育法律法规等有关科目。1. 音乐理论是在音乐教育中的基础课程，假设研究生对音乐理论没有扎实的掌握并熟悉，可能会对后面的教育教学出现影响。2. 教育心理学是为了了解学生的情况，以此更好地开展教学工作。专业音乐教育中的教学肯定是以学生为中心，从学生的认识和了解特点，交往能力，兴趣爱好等方面进行考虑，故此，考查教育心理学相当必要。3. 教育法律法规是一门很实用的课程，主要是为了研究生的日后可以合法行使教学工作，学会对事件做出合理的反应并可以更了解地了解到教学行为的规范性。

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