信息经济与网络经济的异同点，数字经济不等同于信息经济也不等同于网络经济-华宇考试网

信息经济与互联网经济的异同点？

一、信息经济，主要由原始各自不同的信息与资讯，随着信息革命对其进行整合后而形成产业信息化和信息产业化二者相互促进发展起来的信息产业链路。信息产业起主要作用的是根据信息、知识、智力的一种新型模式经济系统。

二、互联网经济，互联网经济是建立在以计算机互联网平台为基础，并在发展自己（虚拟互联网世界经济）的同时还成为了信息经济发展提供高效率的桥梁与纽带服务。

数字经济不基本上相当于信息经济也不基本上相当于互联网经济？

数字经济是与信息经济不一样的一种柔性生产经济形态

数字经济：是指大多数根据数字技术，涵盖数字通信互联网，计算机，软件和其他有关信息技术的经济。互联网，就基本上相当于数字经济吗？我们有一个模糊的概念，却缺乏一个明确的说法。美国的商务部在1999年出版的数字经济报告中，明确地将数字经济定义为“信息技术与电子商务的结合”。信息技术是触发电子商务的重要重要，并将继续在电子商务的发展途中，扮演基础建设的重要角色。而电子商务之故此，能有今天的蓬勃发展，则直接根本于网络的发明。

互联网经济一种是可以定义为“根据互联网的，以信息为特点的一种新型经济形态”；另一种可以定义为“根据互联网技术发展而形成的一种经济潮流和经济形态，涵盖它对现有的各种经济理论、产业结构和国际经济等的种种影响是信息社会的经济集中、概括的反映”。前者的定义是将互联网经济定义在互联网的范围之内；而后者是指互联网涵盖对经济的种种影响。笔者觉得，后者的定义更准确而完整地把控掌握了互联网经济的种种特质和趋势。

电子信息和数字经济产业区别？

信息经济是各自不同的新闻，各自不同的消息，各自不同的宣传，各自不同的广告导致对社会出现的经济效益；互联网经济是网络，电子商务，电商网络平台，电子通信所出现的经济效益；数字经济是一种对社会出现的经济效益的数字统计，对各个行业的发展进行认真分析得出统计数字进行调整。目前三个是相互制约，相互帮助的关系。

互联网与信息的区別？

区别一、释义不一样

互联网：由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示很多对象及其相互联系。

信息：音信；消息。

区别二、引证解释不一样互联网：《北齐书·薛琡传》：“自制丧车，不加彫饰，但用麻为流苏，绳用互联网罢了。”

信息：南唐李中《暮春怀故人》诗：“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼臺。”

互联网经济指的是什么？

就是一种建立在计算机互联网(非常是Internet) 基础之上，以现代信息技术为核心的新的经济形态。

它不单单是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和迅速增长，也涵盖以现代计算机技术为基础的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展，更涵盖因为高新技术的推广和运用所导致的传统产业、传统经济部门的深入透彻的革命性变化和飞跃性发展。

互联网经济与传统经济的区别和融合？

互联网经济是传统经济的升级版，升级中利用互联网信息获取速度快捷等优点，传统经济融合了互联网这一手段后发展

互联网经济主要是指什么？

随着信息时代的来临，互联网的广泛普及，经济也出现了很大的变革，大家启动自进入互联网经济时代。互联网经济时代具有一系列与以往经济时代不一样的显著特点：

互联网经济是以知识为基础。应用知识、添加创意成为经济活动的新核心。大家可以凭借互联网进行知识的获取、加工和综合，并加上自己的创意，形成新的产品设计。因而，互联网就变成了出现发明的工厂。

传统经济的土地、厂房将渐渐为知识所取代，知识将成为重要，要优先集中精力的资产。组织、管理、经营、评估资产的方法也会随之而改变，涵盖改变了国家、地区的成长发展模式与国际竞争力。

对企业来说，创新变得越来越重要，其重要性将超越原材料与厂房。“淘汰自己的产品”是新经济时代的生存法则。

一切信息都将数字化。现金、支票、股票、债券、报告、文章、照片还有面对面的会议，都将转化为数字“0”与“1”，在互联网中传送着。这不但提高了信息传输与储存的数量、速度和品质，也增多了信息相互组合的概率。

随着信息数字化的发展，虚拟化将成为一种趋势。虚拟银行、虚拟企业、虚拟办公室、虚拟商店、虚拟图书馆等等都将成为现实，并将彻底改变社会的经济活动方法。

互联网使企业组织分子化。每个脑力劳动者是企业的小单位，可以按照需而灵活组合。在分子化的组织中，主动性、自觉性显得特别重要。具有这种类型禀性的劳动者，通过互联网合作，更能以知识和创意为产品增添价值。

企业一步一步建立内部的互联网组织，通过企业内外互联网的结合，寻找市场与机会，网络在线贸易成为重要的商业行为。

在互联网中，生产者与消费者将会直接接触，以此使彼此的界限变得模糊。消费者可以通过互联网将自己的意见加入生产过程，使自己也成为部分生产者。而迎合消费者很小一部分要求与品味的少量定制，将取代过去的非常多生产。

随着互联网无国界的延伸，还有知识无国界的影响，互联网经济肯定是全球化的经济，而全球化又将会加速互联网的延伸。

在互联网经济时代下，学习比以往任什么时候候都显得重要。在一个持续性变化着的世界上，接受教育是大家为了适应社会所能做的好的准备。每当经济转型，那些受到了一定程度上教育的大家在社会总是表现得出色。社会给予有技能的人的报酬也会越来越高。因为这个原因，未来的领导是擅长于领导学习的领导，未来可信的有效的竞争优势是克服障碍去学习。互联网时代的领导者不单单是下达指令的指挥官，更是要承担起领导学习的职责，建立让成员扩展能力的组织。

教育的主要内容、方法和宗旨也会带来一定改变。教育一定要面向新时代。在互联网中，知识随时都可以非常多获取，故此，教育的目标除了要学生获取知识，还需要让学生做好准备，以适应对未来生活的挑战。针对这个问题，要强调合作性学习。因为在现实生活中，相当大一部分问题都要依靠群体处理的。培养学生的个性也十分重要，未来的教育将建立在这样的认识基础上：互联网时代是需个人充分地发挥潜力的时候代，因而一定要摒弃一刀切的统一式的教育方法，要兼顾孩子认识和了解方法的多样性。信息时代将使学习成为一种大规模的各取所需的过程。

毫无疑问，互联网时代将出现一场教育革命。教育的目标将不可以再是一张文凭，而是为了终身受到教育。当今，大家通过互联网完全就能够向任何能提供课程的大学注册，向著名的教授请教，快速了解各自不同的知识的新进展，还可以按自己时间具体安排学习进度，选择什么时候上课，交作业。在美国，现在已有约400万人通过互联网进修课程，约有75所大学允许通过互联网修得学位。

今天，互联网时代的变化才刚一开头，互联网社会的产生也仅显示出大海的一角。当全世界有几亿甚至更多的人，跃身进入全球互联网这个海洋中“冲浪”时，世界将会变得怎样?