大赛设特等奖15名,一等奖800名,二等奖3000名,三等奖5000名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)100个。对全部获奖学生及详细指导教师均颁发荣誉证书。对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上相继发表。
特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《世界华人学生作文大赛获奖作文选》,向国内外发行。
此外组委会将邀请部分获奖代表还有取得组织奖的部分单位代表参与大赛主办单位举行的颁奖会及有关活动。
失败乃成功之母。本卷阅读理解B部分文章讨论了失败针对获取成功具有重要的价值。请你按照下面提示,写一篇英语短文,讨论一下你如何借鉴Apple的成功经验,采用有效行动,变失败为成功。
写作要点:1.What have you learned from Apples story?2.Have you ever experienced a failure?What was it?3.What will you do to turn it into a success?
要求:1.短文应涵盖提示中全部的写作要点,条理清晰,行文连贯,可一定程度上发挥;2.短文中不可以产生真实的人名和地名; 3.词数很多于80。
美在江西,美在城市夕阳消逝之中;美在江西,在庐山瀑布磅礴之中;美在江西,在鄱阳湖泊广阔之中。鄱阳湖是宽容的,鄱阳湖用它辽阔的臂膀保护着数不胜数的鸟儿,保护着白云朵朵的蓝天,保护着高大挺拔的树木,也保护江西,就算我们破坏了它。鄱阳湖是宁静的,像是一面从来没有打磨过的镜子,把湖边低语的鸟儿,把游玩的大家,把碧蓝的天空,葱葱郁郁的树木与自己浑然一体,分不清那边是真,那边是假。
美在江西!
今年是一个材料作文,考试试卷给出一段材料,要求选择一个试题写作:清晨,哪些人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。试题一:将材料扩写成一篇详细、生动的文章,试题自拟。要求:不可以泄露个人信息,很多于600字。
试题二:的视角不一样,对事物有什么不一样的看法也不一样。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不一样的视角可以悟出不一样的道理。请任选一个的视角,自主立意,自拟试题,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),不可以泄露个人信息;很多于600字。
南山位于江西南康市的南部,那里环境优美,空气清新是大家平日间放松的佳地,也是大家拜佛的首选地。在一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈一起去爬南山。
来到南山脚底,望着这雄伟的南山,我不禁赞叹:“多美啊!实在是太雄伟了!”说着,一股想爬上山顶的念想从心底油然而,生,于是,我们一家启动为“征服”这座大山做准备。先在山底的小店里买了几瓶矿泉水,又买了点面包,准备在体力不支时吃。
准备就绪,我迫不及待地登上了通向山顶的小路,我为了能早点到达山顶,基本上是以飞的速度在跑。可没想到“心急吃不了热豆腐”,我才跑了几分钟就跑不动了,离山顶的路却还很长。我休息了一会儿,这时,爸爸妈妈赶上了我。可他们给人的印象一点也不累,一路上还欢声笑语。我急着问:“为什么你们不累呢?”爸爸笑着回答我:“我们是在走,又没像你在乱跑,当然不累了。”我听了,恍然大悟,马上就不乱跑了,跟着爸爸妈妈慢悠悠地走着。
过了好长时间,我们才走到半山腰,妈妈提议休息一会儿。于是我们坐在小路旁的石板上补充了水分,又吃了点儿面包。休息结束,我们又上路了。本次我们提高了速度,不一会儿就到了山顶。在山顶上极目远眺,南康的全貌就一一展目前我的眼前。妈妈告诉我:站在山顶上向对面大喊一句话,有回音哦。我听了妈妈,向着对面的大山喊了一句“我爱家乡”,果真像妈妈说的那样,对面也传来了回音。低头向山下望望,山底的人都像蚂蚁一样,很小很小。为了纪念本次爬山,我们一家人在山顶拍了一张照片,这张照片将永久地挂在我家的墙上,因为它纪念了我们爬上南山山顶具体经历。
在山顶上停留了一会儿我们就下山了,在下山时还有不少人拿着照相机在那儿“咔嚓,咔嚓”地照相。来到山底,我们恋恋不舍地告别了南山。
我爱家乡,更爱家乡的南山!前。妈妈告诉我:站在山顶上向对面大喊一句话,有回音哦。我听了妈妈,向着对面的大山喊了一句“我爱家乡”,果真像妈妈说的那样,对面也传来了回音。低头向山下望望,山底的人都像蚂蚁一样,很小很小。为了纪念本次爬山,我们一家人在山顶拍了一张照片,这张照片将永久地挂在我家的墙上,因为它纪念了我们爬上南山山顶具体经历。
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