如何正确科学使用手机主题班会教案，关于手机的班会主持词-华宇考试网

如何正确科学使用手机主题班会教案？

一、班会目标

1.学习了解中职生使用手机的现状还有危害；

2.掌握并熟悉中职生使用手机的利与弊；

3.了解并践行合理使用手机的方式；

二、班会准备：

1、将考生分为四组，确定林乐萍为主持人，准备主持词；

2、一组考生负责手机考生平日不合理使用手机的照片；

3、二组考生搜集一部分国内外有关校园使用手机的有关事件；

4、三组考生搜集一部分不合理使用手机的视频资料；

5、四组考生大数据细分研究并撰写手合理使用手机的方式和经验。

6、班主任挑选8名考生组织辩论赛，并帮助完成辩论材料。

7、制作PPT及辩论赛有关的道具等。

三、班会过程：

1、启动：在班会启动以前，我们先看一段视频《手机集锦》。

2、引出主题：考生们，视频中的大家都在干什么？（玩手机）。是的，手机作为新时代高科技的产物，目前已经普遍应用于生活各个方面了。在我们班就人手一部。手机给我们带来方便、快乐之余，也引发了很多的社会问题，给大家带来很多负面的影响。特别是在我们教育领域，在学校念书园里边，手机问题已经渐渐发展成为一个令人头疼问题，一个大顽疾。甚至有的人已经将学生在学校念书园里使用手机的问题觉得是一种特意举行此次主题班会---别让手机毁了我们的青春。

3、班会流程讲解：来看看我们此次班会的流程。

l 看：看平日生活中考生们使用手机的现状，引发思考。

l 论：聆听一场小型辩论赛，剖析中职生使用手机的利与弊。

l 鉴：学习借鉴一部分国内外有关校园里使用手机的制度规定。

l 省：看一个有关使用手机的采访视频，导致各位考生反省。

l 行：学习一部分合理使用手机的方式，并积极践行。

4、看图片：第一第一环节，作为当代中职生，我们是祖国的期望是未来的大国工匠是达到伟大中国梦的中坚力量。可是因为手机的产生，大家中的不少考生变得玩物尚志，整日混迹于生活，不可一世。

5、看视频《手机的危害》：社会各界下如此大的功夫来遏制手机的使用，足以说明在学校念书学生使用手机的危害有多大。针对校园使用手机，三组考生还给我们准备了一段视频资料，一起来看看：

短片后有两句话值得各位考生好好反思，一是，手机手机人类的工具，还是灾难？二是，不要成为手机的奴隶！

6、讲解手机的如何使用:说了这么多，手机究竟该不该用呢？又究竟该如何用呢？下面有请四组的考生给大家讲解一下手机究竟该如何使用，各位考生掌声有请。

1.合理的根据目前实际情况安排作息时间；

2.积极培养各种兴趣爱好；

3.积极投身各自不同的学习或运动活动中；

4.多与家长、老师或朋友交流；

5.手机上只下载必要的APP。

1、了解手机的多样性，学习使用手机。

2、清楚手机可以用来传递消息给他人，让大家的生活，工作带来方便。

3、能积极表达自己的想法，发展观察、比较的能力和语言表达能力。活动重点：

主题班会主持人开场白（相关于学生带手机的利与弊）？

hello,Ladys and gentlemen,老师们and 考生们，我是叉叉叉，今天呢，我想问各位考生一个问题：平日间各位考生在学校时怎么跟爸妈联系的呢？~~~没错，那就是电话号码！随着现代科技的进步，手机已经成为了一个成年人不可缺乏的东西了，它本身也添加了很多的娱乐··功能，既然如此那，这些娱乐功能是不是影响到了我们学生的平日生活呢？

下面，我们就此进行一个有关学生带手机的利与弊辩论，第一让我们听一听正方的论据~

听完不该带手机主题班会的感悟？

上课时不带手机，这样才可以更专心点学习，可以放在宿舍里，晚上再打电话号码。

有关手机不可以带进校园的演讲稿和手机对中学生的危害还有如何不允许手机进教室的建议！手写？

演讲稿：

目前手机似乎已经成为大家生活中的必需品，为大家的生活带来了便利。在带来舒适和便利的同时，也带来了危害，特别是对中学生来说。

长时间使用手机会比较容易致使对手机的依赖，视力下降，在严重的情况下可能会造成耳朵出现幻觉。一部分学生可以通过手机访问不良信息，以此致使不愉快的心理阅读乐趣。一部分考生花太多时间在手机上聊天。上完课后，他们还使用手机网络浏览整个网络，直到清晨。因为手机是有价值的物品，还受到学生的喜爱，因为这个原因需非常多的精力和时间进行维护。但是，被盗高校手机丢失情况常常出现，导致损失。因为这个原因手机不可以带进校园。

危害：

1、影响身体健康。2、影响心理健康。3、易干扰休息，降低学习效率。4、易滋生事端，事故防不胜防。

建议：

学校一定要建立一个由学校领导，教师代表，家长，学生代表和专业代表组成的学生事务中心，以便建立管理委员会，该委员会负责通过手机建立详细的学生管理学校使用规则，以批评和教育违反法规的学生。总来说之，学校需改善管理学生手机，不可以只靠教师。

有关学生使用手机的害处？

1、频繁用机，损害身心健康。手机是通过无线电波达到其功能的。手机传送的电波辐射，多多少少地要被人体吸收。科学实验表达，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，导致理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。

2、考试作弊，败坏考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，自欺欺人，严重危害教学规则和程序，败坏考风学风，以致不思进取，不专心学习，成绩下降，升学无望。

3、乱交朋友，情感纠纷持续性。学生当中有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机，考生当中的猜疑，与异性考生交往，不少都是因手机而起。手机已成为中学男女生交往过密的帮凶，加速了中学生社会化。有部分学生甚至与社会闲杂人员有联系，校外朋友一声呼唤，便谎称有病请假。这些都给学生思想品质的形成带来很大麻烦和障碍。

4、破坏校纪，影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏，不仅影响自己休息，还干扰他人休息，严重影响次日学习效率。课上手机响起来，更会扰乱教学规则和程序，影响听课效率，蔑视教师劳动。不仅老师反感，其他考生也非常反感。

5、亲情疏远，教育虚无飘渺。家长因为工作繁忙，依靠手机对学生进行遥控管理，这样势必减少对学生面对面的教育机会，减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚，由直接变间接，由亲近变疏远。家庭教育的缺位，会给学生成长导致很多不良影响。

第一就是对眼睛的伤害，然后是对颈椎的伤害，这都是身体上的，手机上的负面消息也会影响孩子的价值观，手机游戏更会吞噬掉孩子的精神世界，其他种种伤害不胜枚举。

消耗时间，分散注意力，后影响学习了

1.玩物丧志

2.影响学习

3.影响睡眠