2023年陕西汉中市宁强县一中招生成绩，宁强县第四中学是国立还是私立的-华宇考试网

2023年陕西汉中市宁强县一中招生成绩？

1.电话号码查询

(准考证上应有号码)

2.互联网查询

大多数情况下可以通过当地的省市教育网或者教育信息网可以查询，查找一下当地的教育网看看是不是有有关官方网站

宁强县第四中学是国立还是私立？

是国立的，不清楚宁强县第四中学是公办的还是私立的可以去网络在线查一下，目前是互联网时代。有哪些不懂的网络在线都可以查的。

这个宁强县的第四中学这个是公立学校是宁强县在2023年建成的一个公立学校，有教育局去监管。公立学校这个的学校也是很好的教资。

宁强县第四中学是国立学校还是私立学校

宁强县的学校有什么？

高中有宁强一中（目前的宁强县天津中学），二中，三中、职业中学。

初中在县城有逸夫中学，二、三中也有初中，其余各乡镇都拥有初级中学。

陕西2023教师副高职称晋升条件？

　　（一）思想政治条件

　　遵循宪法和法律，热爱本职工作，具有良好的思想品德和职业操守，申报人员近五年个人年考查为合格（含）以上等次。受到党纪政纪处分，在受处分这个时间段不可以申报。提交虚假材料的，取消当年参评资格，并在整个省通报批评，三年内不可以重新申报。

　　（二）学历、资历条件

　　应具有本专业本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教6年（含）以上。

　　持后取本科学历参评，均须和刚才教专业完全一样或相近（确因教学工作需且经县区级教育行政部门考查或委托所在学校考查表达能完全胜任现岗位工作的教师除外），累计从事本专业技术工作满23年。

　　（三）教育教学业绩条件

　　任高级教师这个时间段，在教育教学方面取得市级（厅局级）以上奖励且为第一完成人。

　　不一样类型学校、教学研究机构和教师进修学校，还应分别具备下方罗列出来的条件：

　　1.高级中学（职业中学）

　　高级中学教师及职业中学文化课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上；有5年以上班主任或主持社团工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；担负市级以上的示范观摩教学或学术报告；培养和详细指导至少5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　职业中学专业课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上（实训详细指导课120学时以上）；每两年在企业实践1个月以上；担负市级以上示范课或观摩课，在市级同一类型专业教师中具有很大的影响力；详细指导学生在省级以上技能大赛中取得三等以上奖励；培养、详细指导很多于3名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　2.初级中学、小学、幼儿园

　　任现职以来，年均完成教学工作量在240学时以上（幼儿教师担负或详细指导过各年龄段幼儿的教育教学工作）；有5年以上班主任或主持社团、一对一辅导员工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；担负市级以上的示范观摩教学活动或学术报告；培养和详细指导很多于5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到百分之90以上。

　　3.教学研究机构和教师进修学校

　　教学研究机构：任现职以来，主持完成省级教科研课题很多于1项、市级课题很多于2项；培养、详细指导很多于8名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩；近五年深入学校详细指导教育教学年均很多于两个月；近五年执教市级示范课或举行学术讲座年均很多于6次。单位评议优秀率须达到90％以上。

　　教师进修学校：任现职以来，年均完成教学工作量在160学时以上；主持完成省级教科研课题很多于1项、市级课题很多于2项；培养和详细指导很多于5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩；近五年执教的市级以上示范课或学术报告年均很多于2次。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　（四）科研成果条件

　　公开出版个人独著教育教学专著1部（15万字以上）或在公开出版的省级以上正式教育刊物（不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物）上以第一作者发表教科研论文很多于3篇，这当中核心期刊很多于1篇。连续25年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师，申报正高级教师可以使用经县（区）级教育行政部门认可且在本行政区域范围考生段学校进行过推广、对本区域基础教育改革发展起到良好推动作用的参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果等量替代论文及科研成果。

　　（五）继续教育条件

　　教师继续教育培训年均很多于72学时（这当中少先队一对一辅导员年均少先队专业培训很多于24学时）。

　　（六）破格条件

　　对业务水平高，业绩奉献大，任高级教师满3年的优秀教师，满足正高级教师职称评审除学历、任职年限外其它条件，且具备下方罗列出来的两项条件，可破格申报正高级教师。

　　1.公开出版个人教育教学独著1部（15万字以上），并以第一作者在核心期刊发表教科研论文很多于4篇；

　　2.主持完成国家级教科研课题很多于1项且省级课题很多于2项；

　　3.在教育教学方面取得国家教育行政部门奖励的第一完成人。

　　（七）其他条件

　　1.城镇中小学教师评定正高级职称时，一定要具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年具体经历。在整个省教学研究机构、教师进修学校工作三年以上（含三年），每学年可以根据单位具体安排完成到农村或薄弱学校详细指导教育教学工作任务，可视作满足农村学校、薄弱学校工作经历要求。

　　2.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量很多于专任教师的三分之一。

　　3.在新冠防疫这个时间段表现突出，取得市级以上政府部门（含市级）表彰奖励人员可优先推荐。