教学目标是指这节课你要达到的目标,要求。这里面很难的,学生不易掌握并熟悉的就是重要考试难点及核心内容了。期望对你有一定的帮助。
1.交际法:是按照意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。他的主要作用是为了让学生可以运用言语进行交流,重要的是为了让学生可以考虑到进行相互交流的大家的作用和地位,考虑到所涉及的试题和情景,以此能恰如其分地运用语言。
2.游戏教学法:用游戏形式学习单词、句型,练习新语言点,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而,然地取得英语知识与技能。游戏要求简短易行,有趣味,而且,要与本课教学内容紧密有关。
3.动作教学法:在低年级英语教学中,用详细形象的手势、动作来辅助英语学习,激发学生学习兴趣,提升学习效果。
4.活动教学法:就是根据学生身心发展途中的不一样阶段来设计、布置情境,提供材料,让学生积极参加自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题,得出答案,发掘学生潜能
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