教研组工作计划的特点，学校教研组的职责

教研组工作计划的特点？

严格性，层次性，及时间进行

学校教研组工作职责？

1、按照素质教育目标和学校实质上，组织教师学习课标，钻研考试教材，学习新课程教学观念，掌握并熟悉考试教材的知识点内容与框架体系。

2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划，涵盖组织研究课，组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的开展情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。

3、组织集体备课，每周至少一次。备课内容：教学目标、学生实质上、重要考试难点及核心内容知识、课时具体安排、教学方式、作业实验、课件等。在集体备课时，注意做到四定：定时间、定地址位置、定专题、定内容；四备：备大纲、备考试教材、备教法、备学法；五统一：统一教学目标、统一重要考试难点及核心内容、统一进度、统一作业、统一单元练习。做好集体备课记录。

4、帮助教务处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、一对一辅导和开展活动课等方面的情况。

5、常常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经 验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议工作。

6、仔细抓好常见管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密 部署，活动后及时小结，作好书面记录。每学期督促本组老师做好本学科学教育师的继续教育统计。

7、积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题研究，撰写教育教学论文。依据教研组成员的实质上科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。

8、做好与教研组相关的学科性竞赛的准备和组织工作，多与教务处联系，为一对一辅导教师提供必要的竞赛资料。

9、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。

10、每学期组织教学观摩，如：研究课、观摩课、汇报课，组织老师相互听课（组长很多于20节），交流教学经验。帮助教导主任做好本学科学教育师的政治思想工作，并对组内教师的教育教学工作进行考查评价。

11、积极参与教研组长会，乐意担负相关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其他教研组的联系。

12、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。

教研组长在教导主任的领导下开展工作，对本学科的教学质量负责，对校长负责。主要职责：

1、按照学校工作计划，结合本组实质上，每学期第二周前制订好本组工作计划，计划的制订要做到目标明确，重点突出，任务详细，措施有力。详细指导本组教师执行教学工作计划。学期结束时，及时写好教研组工作总结。

2、常常性组织本组教师仔细钻研课程标准，严格执行教学计划，开展各自不同的业务学习。仔细分析考试教材，正确把控掌握学科学教育学特点与要求，合理地处理好教与学的关系，提升教师的教研积极性，改进课堂教学和教师开展素质教育的能力。

3、积极开展教以教研组为单位的研修活动，组织教师有重点的开展学科课堂教学研究活动。每一次研修活动要有主题，有主讲。努力提升教师说课、听课、评课的质量，深入开展以提升40分钟效率为中心的教学改革。加强与外校的交流与互动，督促本组教师参与各种教研活动，活动后及时内化，将教研成果运用到教学实践中去。同时，教研组长要常常深入课堂，听常态课，了解本组教师的平日教学行为，并给予详细指导、帮、督促。

4、帮助教导处真真切切贯彻教学常见。每学期要有一次活动时间学习教学常见。并对照常见在组内进行常见落实情况进行自查、互查（涵盖备课、上课、课后反思、作业、测验、教学评价与分析等），发现问题及时反馈，并督促教师进行整改。

5、组织教师积极开展课题研究，仔细完成校、区下达的相关研究任务。使教师能及时撰写研究专题的经验总结、案例或论文。有条件的教研组力争申报上级单位认可的立项课题。

6、帮助教导处组织和审定各年级期中、期末及考试试卷出题、阅卷的工作。考试结束之后要进行针对的质量分析、并提出详细的改进意见和措施，仔细汇总、分析。

7、组织组员落实本学科及相关的活动课教案，因地制宜开展本组的学科兴趣小组的活动。活动要定计划、定时间、定内容、定人员、定地址位置。保证活动的数量和质量。累积资料、形成系列、创出特色。同时组织校内学生的竞赛，组织和一对一辅导学生参与区级以上的学科具体内容的竞赛。

8、把好教学资料的选用关，精选习题或套卷。组织、详细指导教师对出题的研究、出好每一份考试试卷，提升教师的出题能力。

9、帮助教导处开展新老教师师徒结对活动，定期检查、督促详细指导老师和新教师的教学情况，帮新教师及时适应学科学教育学，努力提升教学质量。

10、完成主管领导和校长布置的其他任务，定期向学校行政领导和教师汇报

教研组长岗位职责？

一，负责制定本学科学年学期的教学计划，并将教学内容进度及课时计划上报教导处。

二，结合教研工作计划，开展组织教师听课。

三，及时组织好本校的教研活动，保证教研活动时间和质量。

四，分析本学年学科的教学成绩，对薄弱班级要查找因素，帮提升。

答：1.按照学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制订本组的教研工作计划，并负责组织开展，期末做好工作总结。帮助校长、教导主任做好本学科学教育师的业务考查、管理工作。

2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准。明确本学科的教学目标和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，仔细制订每学期教研工作计划。

3.详细指导教师钻研考试教材,组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析处理教学难点；按照学生的实质上情况处理好考试教材的深度和广度。

4.组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系；研究改进教学方式、提升教学质量的措施。

5.仔细组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。组织详细指导教研活动，帮下属学校开展正常的公开课活动。

6.帮助教务处开展平日间、期末考试工作,组织好阅卷评分和考试试卷分析等工作；检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、一对一辅导和开展活动课等方面的情况。

7.积极组织开展各自不同的形式的教研活动及本学科的课外活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。

8.带着本组教师完成公开课、研究课及听课的任务；组织教师相互听课，总结成功的教学模式，一步一步形成有效的教学方式。按照本组教师的实质上，订出进修的规划和措施，通过“老带新”、“结对子”等方法帮青年教师及时提升业务能力和教学水平。

9.按照现代课堂教学的要求，带着本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提升课堂教学的质量、效率,提高学生的创新意识和能力。

10.做好本组的平日管理工作，协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。

如何在小学数学教研中渗透科研工作计划？

j教研课题的开展要制定计划要实质上，结合平日教学工作，把实质上工作中的经验总结出来。

应该从：教科研的主题，开展后所达到的目标，开展内容和详细的措施。还需要进行课题研究，发表论文，有一定的针对性，并进行揭题报告。

保育主任职责？

职责：

（一）保育主任帮助园长工作，管理幼儿园教育教学工作。

（二）保教主任的主要任务是抓好全园的保教工作。做好教师和保育员、特色教师的季度考查和评定工作，提出奖惩建议。

（三）制定每学期保教、教研工作计划和学期工作总结，批阅班务计划和教师月、周、日活动计划。 （四）负责组织隔周的业务学习和教研活动，按照园内情况学习有关的教育理论，完善园本课程，提升教师业务能力和教科研能力。 （五）每周五负责批阅教师的月、周、日计划和月底批阅观察记录、教育笔记。

（六）每周下班详细指导教学活动很多于16小时，有记录，及时反馈给带班教师。

（七）每学期组织家长工作，有计划、有总结，主动向园长汇报幼儿园的保教工作、教研工作。

1.

在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保证工作,落实园务计划及管理目标。

2.

仔细贯彻宣传“预防为主、提高为主”的方针,常常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,仔细督促和检查卫生制度。

3.

帮助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮保教人员提升业务水平。

4.

贯彻保教结合方针,详细指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育引导工作,并经过常检查督促

初中理科学教育研活动有什么？

初中理科学教育研活动：

1、开学时，学习课程计划，按照学校教研计划，拟订本组工作计划。

2、开展好教学常见活动。如集体备课、组内公开课（含新教师汇报课、常见课、骨干教师献课）。

3、外出学习。涵盖上级教研活动和兄弟学校教研活动。

4、开展师徒结对，培养详细指导新教师。

5、开展赛课活动。

6、期末组内活动总结。

小学三年级语文备考资料及辅导课程