中学生办黑板报,有以下几种好处。
一是可以激发学生的兴趣。兴趣是学生好的老师,为了激发学生办黑板报的兴趣,可以让学生在课余活动时间,了解黑板报的意义和好处,然后给学生们看黑板报书籍模板,把过程和所涉及的知识和技巧告诉他们,具体安排详细任务和要求,鼓励学生利用所学的知识办好黑板报,学生们的兴趣被大大激发,学习劲头十足。
办黑板报:主要是发挥各级宣传作用,黑板报是学校、机关企事业单位进行宣传教育的主阵地,之故此,提倡学校办黑板报,就是为了宣传教育学生。并发挥他们(学生)头脑灵活、交流各自不同的信息,发挥特长,煅炼他们的目地。宣传工作就是意识形态工作,在任何一个有人群的地方,
意义在于:
丰富学生的课余生活,充分改变在学校念书学生学习、生活兴趣,培养更多优秀人材。学生生活是丰富多彩、五彩缤纷地。让学生充分利用现有材质、从小养成勤俭、节约的良好风气,发挥他们的热爱生活、热爱学习、头脑灵活、擅长于发现,大胆创作,煅炼提升目标。
从办报的思路、观念到自己亲自动手,积极参加这当中,寻找学习生活的乐趣。
一是发动大学齐动手。为了让更多的考生参加进来,要请班级里的各种行家里手,积极建言献策。改变各位考生的积极性,班里有特长的考生也会积极要求参与,做好宣传发动工作。培养班里的板报就是各位考生的板报、是反映全班高水平的一个作品,代表全班的高水平,故此,要集思广义,众志成诚、众人拾柴火焰高。若干年后,今天办报的一部分故事会成为各位考生青春记忆的一些,回忆办报的情景各位考生一定有说不完,题。
二是为了让班里各种人材发挥作用。班里有一部分考生学过美术,可以为黑板报画些画,学过书法,或写字好的考生,可以执笔写字,文采好的考生,可以写文章,思路好的考生,可以谍篇布局
语文好的想法办好语文方面的板块,数学好的考生想法办好数学板块,历史好的考生想法办好历史等等。
这样既办出了老师满意、考生高兴的板报,又煅炼了自己的组织协调能力,自己学到不少东西。还落得一个好人缘。自己还走向成熟,老练。何乐而不为呢?
办黑板报:主要是发挥各级宣传作用,黑板报是学校、机关企事业单位进行宣传教育的主阵地,之故此,提倡学校办黑板报,就是为了宣传教育学生。并发挥他们(学生)头脑灵活、交流各自不同的信息,发挥特长,煅炼他们的目地。宣传工作就是意识形态工作,在任何一个有人群的地方,都要建立健全。
内容:
一、进行中秋相关的诗歌朗诵会,如但愿人长久‘’为主题中秋诗歌朗诵。
二、进行中秋相关的亲子活动大团圆,一家人中秋夜赏月。
三、以班为单位,进行手抄报,内容以中秋节作为例子,可以用三四个版面。
四、举行中秋节音乐晚会,可以是民族乐器也可是管弦乐。
时间毫不留情地向前走着,我们还是没有品出暑假的快乐,就开学了。
开学了。书本上的“704”变成“804”,走在学校念书园里,随处可以听见学弟学妹们兴奋的叽叽喳喳。在兴奋的同时也有部分失落,一年又过去了。
仿佛还是上一天,我们也刚刚入学,而目前,压迫感越来越强,再过一年,我们就要面临中考了。我们少了几分稚嫩,多了一份懂事和沉稳。
八年级一来就给我一个下马威,各门学科都拥有一堆作业,催促我们拿起笔去奋斗。我们一头扎进题海,来不及喘口气。一切都要为下一年把基础知识功底打好。我们在和时间赛跑,一分一秒都显得既然如此那,宝贵。
愿你我在未来的日子里,不畏风险,不惧风浪
抗战时期英雄人物
刘胡兰 (1932—1947)原名刘富兰,1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学,10岁参与儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰,怀着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在敌人的铡刀下,为中国人民的解放事业献出了珍贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。
黄继光 1952年10月14日,上甘岭战役启动。10月19日夜,黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡很大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的成功开辟了通路,牺牲时年仅22岁。
董存瑞 1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞毅然用身体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响,敌人的桥形暗堡被炸毁,红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的成功开辟了道路,牺牲时年仅19岁。成为人民解放军的六位经典英烈之一。1950年,追认董存瑞为全国战斗英雄。
张自忠 1938年3月参与台儿庄战役。同年5月任第27军团军团长。同年10月任33集团军总司令兼任第五战区右翼兵团总司令。1940年5月16日在湖北宜城亲率部队对日军作战时中弹殉国,终年50岁。抗战成功后,北平、天津、上海、济南、汉口等哪些大城市,都以他的名字命名一条街。1947年3月13日,北京的铁狮子胡同被命名为张自忠路。
尊敬的各位部门领导:
各位考生好!
第一我代表蔡官学校的我们全体师生对广大的莅临详细指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面请允许我为各位考生作讲解。
蔡官学校是一所九年一贯制学校是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩,综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依,景点星罗棋布,如诗如画,给人以美的享受。
各位部门领导,我们的右手边是两栋学生宿舍楼。左手边是操场,这里是学生龙腾虎跃的运动场是他们的第二课堂。足球场小有规模,篮球场整齐划一,乒乓球台数量很多,云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。在这里我校每一年成功地举行一该院校园体育节。
各位部门领导,映入我们眼帘的是综合办公大楼。工欲善其事,必先利其器。近几年来学校硬件建设上了新台阶,大楼内功能教室齐全,教学设施到位,并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园互联网、广播、安全监控系统。全部科室均配有计算机,师生网络在线办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇是建校的象征,龙柏为证、紫薇为伴,象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼,小学部现有16个教学班,初中部现有7个教学班。学生们身处教室放眼天下,在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人,学科配套、年龄结构合理。我校努力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案,为他们搭建施展才华的一个实行性很强的平台。在学校党支部、校长室的正确领导下,全校教师仔细钻研业务,积极投身教科研,在参与省、市、教育部门领导组织的赛课中捷报频传,教科研论文比赛中硕果累累。一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校,办学方向端正,办学目标明确,以一切为了学生的终身发展为办学宗旨,以责任为校训,敬业、勤业、精业是教师的责任,勤学、善学、乐学是学生的责任;
建设强大的祖国,达到中华民族的伟大复兴是我们师生共同的责任。学校一贯重视素质教育,注重张扬学生个性,倾力打造特色品牌学校,努力构建和谐校园、书香校园。自组织建设以来,多次被上级部门表彰为综合治理先进单位、文明单位、先进基层党支部。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。面临新的挑战,学校将抓住机会和可能,继续紧跟“素质教育”这个永恒的主题,制定更新更高的奋斗目标,持续性开拓,再创辉煌!
各位部门领导,蔡官学校是在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下创办并成长起来的,蔡官的发展需您的继续关爱和支持。
谢谢各位部门领导,请各位考生多提珍贵意见!再次感谢各位考生莅临我校!
校园宣传片解说词3
尊敬的各位部门领导:
欢迎您来到临港三中详细指导和检查工作。临港三中始建于1958年,位于石柱岭下,龙王河畔,地理位置优越,校园环境优美,文化底蕴丰富,办学特色鲜明。学校现占地105亩,建筑面积一万多平方米,教职工110名。
我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训,形成了“知行合一、和谐创新”的校风,坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学观念,行教育之道,办人民满意的教育。让孩子在这里快乐地学习,健康、幸福地成长。
宿舍区部分
下面向各位部门领导讲解的是我们的学生宿舍。
学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了 “三位一体”学校安全管理模式:一是领导重视分工到位;二是制度健全措施到位;三是加强教育防护到位;四是齐抓共管防治一体
针对学生宿舍整理,我们实行的也是这样的“三位一体”的模式,详细做法是舍长汇报制和教师检评制相结合,具体安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录,并进行张榜发布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。
针对学生的午间、晚间休息,我们每天都具体安排班主任和学生督导员轮流检查并签字,值班领导督查。保证了学生午休、晚休的纪律和安全。
黑板报部分
目前各位部门领导看到的是校园文化长廊。
我校大力加强校园书香文化建设,积极动员我们全体师生共同参加,精心布置了校园文化长廊,让一面面墙壁会说话、能育人。
我们校园布局合理,目前所走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上,错落有致,层次分明的感觉! 优美的教学环境陶冶了学生的情操,使学生在欣赏美、感受美中学会创造美,能够有一个潜移默化的教育作用,促进学生在良好的环境中健康的成长。
我们所看到的室外文化墙,左右两边的黑板报,每一版面都拥有主题、有诠释。分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《文明传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等,每一块版面都是隐藏在整体中,却又能一眼看出来我校为促进学生德智体全面发展而做出的努力,它们丰富了各位师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑是教人求真、催人奋进的人生驿站,也突出了我校师生在工作学习之余,持续性丰富自我的进取精神,分明而确定地表现出了他们对教育幸福的追求。
就连黑板报上的字,我们都采取不一样的字体,目标就是想通过老师的言传身教,潜移默化的教育学生,影响学生。
中楼道展板部分
“开放包容、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神自始至终激励着全体师生,“让临港的孩子在临港旧貌换新颜中享受幸福教育”成为了我们不懈的追求。
下面各位部门领导所看到的展板,就见证了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮下,临港三中接续发展,内强素质、外塑形象,持续性加强校园配套建设。改建了危墙,危厕;硬化了大门口路面;更新了文化长廊;美化了花园操场;增添了图书仪器,改进了微机设施;连通了远程教育,达到了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准,为师生创造了更优美和谐的学习生活环境,学校面貌焕然一新。
学校领导本着让学校发展,让领导放心,让百姓满意,让师生幸福的宗旨,锐意进取,求真务实,科学规划。办真事,办实事,办好事。满怀豪情,信心百倍,带着我们全体教职工扎扎实实搞好教育、教学工作,让临港三中的教育在临港旧貌换新颜中达到新的飞跃,谱写出临港三中新的教育篇章。
南楼厅二十四孝教育部分
各位部门领导,目前我们所看到的展板涵盖传统24孝“图文解说”和“感动中国”十大人物简介等,目标是让学生在图文并茂的熏陶中感受中华传统美德的魅力,让学生学会感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师,在感恩中学会做人,在成长中学会感恩。这也是我校“明德、明理”校训的内涵所在。
图书室阅览室部分解说
下面所看到的是我校图书室。图书阅览室现有藏书:56000多册 ,生均50册,总价值52万余元。为了管好用好这些图书,使其发挥大效益,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位,责任明确,现目前已经达到了微机化管理。
这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮,拓宽了学生的视野,提升了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能。
阅览室部分
目前我们进入的是图书阅览室。
发挥集体智慧,提倡团队Team精神长期以来都是我们教学当中所追求的目标。
在我们进入初三学习后面,合作阅读教学特别重要。因为这个原因,我们老师真正实行了分工合作、资源共享、智力共享,达到了优势互补。将自己的看家本领毫无保留的拿出来。
从200x年启动,我校的中考语文成绩均处于全县前茅,20xx年莒南县教研室对我们的分块合作阅读教学进行了经验推广和交流,学校对语文教研组的特色教学给予充分肯定,20xx年取得“市级优秀教研组”的荣誉称号。
学生小组合作教学现场
自200x年以来,我们学校全部班级采取“小组合作学习”的教学模式,效果很显著,不仅仅是考试成绩上明显提升,而且,学生的心理健康状态良好。
我们的做法:
一是自始至终坚持把思想品德教育,理想、信念教育和情感教育贯穿于学生的学习和生活中。
二是让学生对自己进行自我教育。
三是建设优秀的班级文化、课堂文化、学科文化,培养学生培养正确的人生观、价值观、世界观,激励学生积极向上、拼搏进取。
为了更好地激励小组成员当中的合作、组与组当中的竞争,采取了以下几种评价办法:一是每节课结束前一分钟,小组成员相互评价本节课的表现;二是班长、学习委员、生活委员、卫生委员分别对小组进行多视角的综合量化,实行日评价、周评价、月评价和学期评价。三是每一次大型考试后,学习委员算出各组的平均分,教师给很好的小组发小奖品。通过采取合作评价,激发了每个考生的价值感、荣誉感,促进了学生的主动发展和良好习惯的养成。
校园宣传片解说词4
尊敬的各位部门领导:
你们好,很感谢各位部门领导光临我们学校详细指导工作,我代表学校我们全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!下面我把校园文化建设整体规划向各位部门领导做简单的讲解:
我们学校精心设计了展板62块,以一切为了学生为了学生一切为办学观念和以学生养成教育为主题,来构建校园文化的外部环境。内容设计分为五大版块:爱祖国、孝父母、敬师长、厚亲朋、讲诚信。版面设计都是以画轴的形式展开,主题为故事讲解,并附有配合内容的层次较浅的一部分背景图画和各自不同的造型的喷绘、写真图片。学校每一个角落都将成为孩子们学习、探究、实践、健康成长的园地。
第一看到的是圆形花池中间的塑雕,它象征着放飞期望,期望我们学校的每一个学生能在知识的太空中遨游飞翔。这是我校章程,指引我校办学方向。
左边是我们学校的简介和平面图,记载了xx学校的成长历史(简要讲解),右边是我们xx学校的三风一训和办学观念(一切为了学生为了学生一切)。给我们学校指明了办学方向。
在我们的右边是我们xx小学幼儿园。各位考生看到的一幅幅散发着童年气息的图片和简笔画,更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。使我们的幼儿园真正成为群星闪烁的乐园,孩子成长的摇篮。
各位部门领导当我们站在大门前远望我们的学校,东边是各自不同的几何图形的草坪,在这里能感受到春天的气息和青草的芳香。因为里面种着各自不同的各样的花草,到了春暖花开的季节,这里就是一个漂亮的花园。
东墙用简笔画绣出了安全一面墙,(简要讲解),时时刻刻提醒学生安全的重要。西墙用生动的运动图形描绘了学生积极锻炼身体,抵制甲流感。
各位部门领导请看,目前在我手的前方,以养成教育为主题的校园文化包含于我们的面前,十二个橱窗四大板块:左边讲述了古代的:仁、义、礼、智、信的典故。背面是我们学校丰富多彩的校园活动图片,也是我们学校对学生养成教育的缩影。右边是教育方针和校徽设计、校歌等,意在对学生进行爱国、爱校的教育;背面是学生在家、在学校念书、走向社会的养成教育。
前方有两个大的橱窗,一边是一句温馨的提示:今天你对学生微笑了吗?提醒老师们每天都要微笑着面对学生,让学生在轻松、愉悦的环境下学习成长。
另一边是我们学校的班级量化方案 ,意在打造良好的教学氛围,创造严谨、和谐、求实、创新的校风。背面是校园快报,记录每周学校的要事、新闻。
各位部门领导,顺着十二橱窗向前走,我们看到前方这所很漂亮的`建筑呢就是我们学校的教学楼。
抬头仰望12个醒目标大字牢牢的记在心里,不能忘了育人使命,不负人民重托,你清楚他代表着什么吗?道出了我们每一个教师的心声:我们是人类灵魂的工程师。中间是我们学校的校徽。
请领导这边看,教学楼墙壁的前方以爱祖国、孝父母、敬师长、厚亲朋、讲诚信的古代小故事来陶冶学生的情操,告诉学生立志从小养成好的习惯,长大更好的报效祖国。
(如爱祖国的小故事有:林则徐虎门销烟、戚继光荡平倭寇;孝父母、敬师长小故事有:百里负米、孝感动天、啮指痛心、亲尝汤药、涤亲溺器;厚亲朋小故事有:急不相弃、冒死探友;讲诚信: )
楼道的正中央挂着一幅以我校学生为背景的腾飞的xx学校,展示了我们xx师生的风采,寓育着学生在老师辛勤的培育下茁壮成长。楼道的两边是以师生为背景的让爱心伴我左右,让文明与我同行和用勤奋、刻苦的行为充实我学习的每一天,来培养学生爱心、用心、刻苦学习的精神。
请各位部门领导参观班内文化。
今天的参观活动到这里就都结束了。期望各位部门领导看过后面,多提珍贵意见,以利我们工作持续性改进提升。欢迎有机会再来xx小学详细指导,再来看看学校新的变化,谢谢!
有关美术手抄报句子:
美术,泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。
它的划分有各种,大多数情况下地涵盖四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有部分学者也把其它的归纳入这个门类里,比如:书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人觉得正式产生于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,启动普遍应用。
观念:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在现如今。
以上就是本文中学黑板报的意义,初中中秋实践活动内容怎么写的的全部内容
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