高考三角函数占数学总分多大比例，云南高考数学三角函数大题怎么做的

高中毕业考试三角函数占数学满分多大比例？

在高中毕业考试数学中，三角函数是一个很重要的考点，占据了数学考试试卷的相当大的占比。详细来说，在高中毕业考试数学中，三角函数的考核比例大概在百分之20左右。其实就是常说的说，在数学考试试卷中，三角函数所占总数比例例约为1/5左右是很重要的一些。因为这个原因，学生在备考高中毕业考试数学时，一定要重视三角函数的学习和掌握并熟悉，建立扎实的基础，才可以在考试中更好地发挥自己的水平。

云南高中毕业考试数学三角函数大题怎么做？

第1个步骤大多数情况下都是需将三角函数化简成标准形式asin(wx+fai)+c， 按题做就行了，注意二倍角的降幂作用还有辅助角(合一)公式，周期公式，对称轴、对称中心、枯燥乏味区间、大值、小值都是用整体法解答。

求值时通过自变量的范围推到里面整体u=wx+fai的范围，然后可以直接画sinu的图像，不要画平移的图像。

这部分题还有一种就是解三角形的问题，运用正弦定理、余弦定理、面积公式，一般有两个方向，即角化成边和边化成角，得按照详细问题详细分析哪个方便一部分，碰见复杂的题就把未知量列成未知数，按照定理列方程组，然后解方程组就可以。

“云南高中毕业考试数学三角函数大题”肯定是指云南高中毕业考试数学考试试卷中的三角函数大题。针对这个问题，我的答案请看下方具体内容：详细怎么做需按照详细的考试试卷来分析，没办法一笔带过。学员在做数学三角函数大题时，需按照试题的详细情况，灵活运用重要内容及核心考点和解题方法和技巧，因为这个原因没办法给出一个通用的解答策略。学员平日间需多练习数学三角函数知识，理解数学概念，熟悉试题类型，掌握并熟悉基本解题方法和技巧，才可以在做考试中试卷题目时应变自如，更好地完成考试试卷。同时，还要有保持冷静、全面地解答考试试卷，注意不需要在慌张之下忽视问题细节或疏漏解题步骤，以保证好答案。

三角函数化简求值方式？

答:三角函数的化筒求值方式的答复是:利用任意角的三角函数诱导公式逐次化简，后化为锐角三角函数求值。

特殊角可直接写出，大多数情况下角的三角函数值可查四位有效数字的三角函数表，因为大部分角的三角函数值都是无理数

化简三角函数求值，第一化简，再代入值求。大多数情况下都借用公式如三角函数的倍角公式，半角公式，和差化积，积化和差，还有余角，补角公式，假设涉及到三角形，还须考虑余弦定理和正弦定理，三角形的面积公式，利用边角关系进行转换，特殊的三角形，如直角三角形，等边三角形等。

题型一：结合三角函数定义进行化简求值

方式归纳：

（1）利用三角函数的定义求一个角的三角函数值需明确三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标X，纵坐标Y，该点到原点的距离r

（2）当求角a的终边上点的坐标时，要按照角的范围，结合三角函数进行解答

（3）同角三角函数间的关系应注意正确答案应选择公式，注意公式应用的条件。

题型二：结合条件等式进行化简求值

方式归纳：

（1）给式求值：给出某些式子的值，求其它式子的值。解这种类型问题，大多数情况下应先将所给式子变形，故将他转化成所求函数式能使用的条件，或将所求函数式变形为能够让用条件的形式。

（2）给值求值：给出某些角的三角函数式的值，求另外一部分角的三角函数值，解题重要在于“变角”，使其角一样或具有某种关系。

（3）给值求角：解这种类型问题的基本方式是：先得出“所求角”的某一三角函数，再确定“所求角”的范围，后借助三角函数图象、诱导公式求角。

题型三：向量与三角求值结合

平面向量与三角函数交汇点有点多，向量的平行、垂直、夹角、数量积等知识都可以与三角函数进行交汇，不论是哪类向量知识与三角函数的交汇考试试卷，都出现交汇问题中的难点，对这一类问题的处理方式就是利用向量的知识条件转化为三角函数中的“数量关系”，在利用三角函数的考点归纳进行解答。

针对三角函数的化简和求值，一般都是按照同角三角函数关系、诱导公式、和差角公式、和差化积、积化和差、倍角、半角等公式来进行，因为这个原因这些公式一定要牢牢的记在心里，不能忘了。

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