四年级下册语文预习方法和技巧，四年级下册语文写字表组词带拼音

四年级下册语文预习方式和技巧？

1、朗读课文2-3遍,做到正确、比较流利。2、养成使用字典等工具书的习惯，碰见生字词查字典掌握并熟悉音、形、义,并联系上文和下文理解词语的意思。

3、给生字组词，能听写生字在文中的词语。4、标出自然段的序号,给课文分段，并试着写出每段的大意。

5、思考课后问题,能按照课文内容回答课后问题。

6、默读课文，把很难理解和含义深入透彻的句子画出来，做上记号。把不懂的问题写在书上，留着上课处理。

7、试着写出自己读书的初步感受。

四年级下册语文写字表组词？

5、剥：剥夺、剥削、剥离、生吞活剥。

6、蝶：蝴蝶、黄蝶、蝴蝶结、莺歌蝶舞、蝴蝶效应。

7、宿：住宿、寄宿、宿舍、风餐露宿。

8、徐：徐徐、徐缓、徐步、清风徐来。

生字怎么组词：生生、窄生生、生就、宿生、生父、蠢生、生银、生诀、痛生生、恶生、生劫、生申、生粪、缔生、庆生、返生、射生、潘生、保生、生花、伊生、贾生

《观潮》

潮cháo（热潮、观潮、心潮澎湃）

据jù（据守、听别人说、据为己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

阔（广阔、宽阔、高谈阔论）

笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）

罩zhào（罩住、口罩、罩起来）

盼pàn（期盼、盼望、左顾右盼）

滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

顿dùn（顿悟、顿时、茅塞顿开）

逐zhú（追逐、渐渐、随波逐流）

渐jiàn（渐渐、渐变、循序渐进）

犹yóu（犹豫、犹如、虽死犹生）

崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

震zhèn（地震、震动、震耳欲聋）

余yú（剩下、余波、高兴之余）

人教版四年级下册语文考点？

人教版小学四年级语文上册重点课文1 观潮3 鸟的天堂6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅17 长城18 颐和园21 搭石25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎29 呼风唤雨的世纪人教版小学四年级语文下册2 桂林山水3 记金华的双龙洞7 尊严9 自然之道11 蝙蝠和雷达17 触摸春天21 乡下人家27 鱼游到了纸上31 普罗米修斯

四时田园杂兴(其二十五)

[宋] 范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落没有人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

宿新市徐公店

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

塞下曲

[唐] 卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。

文言文

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

积少成多

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。

江畔独步寻花

[唐] 杜甫

黄师塔前江水东，

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，

可爱深红爱浅红？

诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

—艾青

诗是强烈感情的自然流露，它源自于宁静中回忆起来的情感。

—[英国]华兹华斯

蜂

[唐]罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜？

独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

唯有敬亭山。

天行健,君子以自强不息。-《周易》

胜人者有力，自胜者强。-《老子》

不怨天，不尤人。-《论语》

生于忧患而死于安乐。-《孟子》

少年不了解勤学苦。

老来方知读书迟。

一日读书一日功，

一日不读十日空。

学习不怕根底浅，

只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,

学海无涯苦作舟。

四时田园杂兴

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落没有人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

四年级语文下册科技术语有什么？

1 四年级语文下册中产生了不少科技术语。2 这些科技术语涵盖但不限于：计算机、网络、智能手机、电子邮件、微信、APP等等。3 随着科技的持续性发展，我们身边的科技术语也在持续性增多，故此，四年级语文下册中的科技术语也在持续性更新。

四年级下册语文慰藉在文中指什么？

慰藉一词在四年级下册第一单元《天窗》里的意思是：抚慰，慰藉。其实就是常说的当孩子被大人唤回屋里，告别了疾风暴雨中的玩耍，告别了月光下草丛中的嬉戏，天窗成了唯一的心灵寄托，唯一的自我慰藉。体会孩子被唤回时的失落，又从天窗中想象出无穷的情形、故事，以此找回了失去的快乐。

慰藉在课文《天窗》中是指慰藉的意思。是说在下雨天，小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。

四年级下册语文知识能力训练答案？

1、答案：C2、答案：D3、答案：C4、答案：A5、答案：C6、答案：D7、答案：B8、答案：C9、答案：A10、答案：D

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