下雪安全教案，小学秋冬季传染病的安全教案设计-华宇考试网

下雪安全教案？

一、活动目标

　　1、清楚在下雪天要注意的安全常识。

　　2、在成人的鼓励下，愿意尝试处理下雪天碰见的小困难。

　　二、活动准备

　　1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

　　2、收集大家在雪天活动的图片。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入师：小朋友们，你们清楚目前是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，特别是喜欢下雪的天气，但是下雪却给它的生活带来了不少的麻烦，让我们一起去看一看吧！

　　（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能产生的不安全事项。

　　提问：

　　1、森林里下雪了，小恐龙感觉很很冷，怎样让它暖和起来呢？

　　2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，出现了什么事情？

　　3、恐龙又到冰面上玩，马上又出现了什么事情？

　　4、小恐龙做的对不对？既然如此那，你们在下雪天是什么样做的呢？引导幼儿结合自己，讨论一下自己在下雪天会碰见的困难，还有处理的方式。

　　（三）出示“大家在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。

　　1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

　　2、自己独立到冰面上玩，追逐打闹。

　　3、下雪后，在马路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。

　　5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

　　6、未按要求佩戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是，也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，避免冻伤。小朋友不可以自己独立到冰面上玩，避免出现危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，避免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不可以将手直接放进热水里。

　　（四）教师示范介绍冻伤、摔伤后咋办，应该如何处理。

　　1、冬天，手冻伤了咋办，应该如何处理？

　　在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，一定不能在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么什么是正确的方式呢？

　　（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　　（2）假设在野外，需要设法用大衣等将手脚包裹起来。

　　（3）效果是好的方式是用手搓，通过摩擦增多温度，促进血液循环，恢复正常。

　　2、雪天滑倒，咋办，应该如何处理？

　　不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。假设摔得严重时，要抓紧联系急救电话号码，住院治疗。

　　3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地

小学秋冬季传染病的安全教案？

活动目标：

　　1、了解流行性传染病的考点归纳。

　　2、能说出并掌握并熟悉预防H7N9传染病的方式。

　　3、提高自己预防疾病的意识。

　　活动准备

　　1、教学挂图和学生用书。

　　2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。

　活动过程

　　1、活动导入：看教学挂图。

　　教师出示挂图，并提问：考生们，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

　　2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有什么。

　　(1)教师出示挂图，请学生按顺序观察图片，教师提问。

　　教师：医院里很多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们清楚什么是传染病吗?常见的传染病有什么?(幼儿讨论并回答)

　　(2)教师小结：传染病是平日生活中常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方法传播病菌。假设有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，故此，叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

　　3、H7N9的症状

　　H7N9是禽流感的一种亚型。全部人类的流感病毒都可以导致禽类流感，但不是全部的禽流感病毒都可以导致人类流感。禽流感病毒中，H5、H7、H9可以传染给人，这当中H5为高致病性。H7N9亚型禽流感既往仅在禽间发现，未发现过人感染。

　　感染H7N9型禽流感的病人多表现为起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染等症状，起病5至7天产生呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可快速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。人但凡是发病，诊治不及时，预后效果差，死亡率高。

　　4、活动展开：阅读学生用书，讨论预防传染疾病的方式。

　　(1)教师：虽然传染病比较容易传播，但是假设能养成良好的卫生习惯，就可以很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。

　　(2)学生自由回答。

　　(3)教师：考生们，除了书上面的几种预防传染病的方式，你还清楚预防传染病的其他方式吗?(幼儿讨论并回答)

　　5、活动总结：预防传染病的方式。

　　教师：多吃蔬菜水果，可以提升身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充裕的睡眠;可以提高免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，不要对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节不要去人多的地方;情况严重时需戴口罩。

　　6、活动延伸：记录预防传染病的方式。

　　(1)教师：目前请小朋友把刚才我们讨论的主要内容，用图或图夹文的方式记录下来，每组呈现3~4种方式。

　　(2)学生绘画，教师巡回详细指导。

　　(3)集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，一样的选取画得很好的粘贴

防凝冻安全教育教案？

冬季来临，天气渐渐寒冷，雨雪天气增多，为了保证幼儿冬季的安全和健康，12月13日，叙永县南城幼儿园开展“冬季防寒保暖”安全教育活动。

活动中教师通过看图片、听故事和念儿歌等形式，对幼儿进行防寒保暖安全教育，让小朋友们直观了解地了解防寒保暖的重要性。教师提醒幼儿天冷了及时添衣，出门时戴帽子、围巾、手套等防护用品，以防感冒。坚持晨间活动和锻炼，常常搓搓手、跳一跳，防止手脚受冻，提高体质提升御寒能力。

中班雪地里慢慢走安全教案？

讲课目标，雪地里慢慢走，安全活动教育要求孩子们掌握并熟悉安全教育的活动内容和方式步骤，讲课过程，老师可以把雪地里慢慢走安全活动的方法，原则，方式列举出来，写在黑板上，让孩子们进行背诵理解，并要求孩子们一条一条的进行记忆，一，保证在平日活动中，这些安全教育能起到作用，每一学期要进行总结考查，针对做得好的孩子给予表扬

防冻防滑安全教案小班？

冬天到了，非常是北方气温又很低，比较容易产生冻伤或容易因冷而感冒的用白板展示小孩感冒的图片，告诉他们是因为天冷穿的少，或者没戴帽子的感冒的要孩子们注意第二点就是因为北方冬天下雪，外边的路很滑故此，走路时一定要小心，也用图片展示摔倒摔坏的实力来加以说明后，老师总结，小朋友们一定要注意防冷防滑，保证安全，保证健康