小学英语绘本研究的基本内容，一年级数学绘本阅读的意义是什么-华宇考试网

小学英语绘本研究的基本内容？

1.第一从26个字母的自然拼读法发音启动，注意是自然拼读法的发音，26个英文字母都对应一种或各种发音，其实就是常说的这里说的的letter sound,英语中有17个英文字母的发音在单词中是一一对应的，例如b,p,s,x等。但凡是掌握并熟悉了自然拼读法以后，孩子们的绘本阅读就不会无从启动，至少孩子们能正确的读句子和单词，只要孩子拿上绘本都可以够大声朗读出来，暂且先不管每个单词的中文意思，先从发音启动培养阅读的兴趣和自信，只要有了这样的自信后面的绘本教学就不难了。

2.分级阅读。字母的发音和绘本阅读是同时进行的，不可以是先学完都字母发音后才学绘本阅读。第一从辅音字母启动学字母发音，同时从简单的绘本开始，一步一步掌握并熟悉绘本中单词的发音和意思，这样由简单到复杂，循序渐进，才能够起到好的效果，故此，每个绘本对应孩子的年龄段要进行分级，唯有分级阅读才可以达到更好的效果，这也是国外的孩子为什么要进行分级阅读的因素。

3.如何让孩子理解意思呢？第一我们需通过夸张的语言动作还有flashcard或者teaching material教具来帮孩子理解单词对应的事物，注意这里并非直接告诉孩子们中文意思，而是通过老师的引领,教具的辅助来让孩子理解，构建英文和图片的对应、英文和动作的对应、英文和生活场景的对应，唯有通过这三者的对应，孩子才可以培养真正的英语思维，绘本阅读真正要培养的能力和目标也就达到了。

总而言之，通过绘本阅读来教学生的英文是一种很好的方式，促进孩子们在故事情节中去理解英文这样的语言

一年级数学绘本阅读的意义？

一年级的小学生需养成良好的学习习惯。

第一，学做数学绘本，会开发孩子的用脑还有动手能力，放开手脚让小朋友去做，锻炼动手能力，也会提高孩子的自我取得感。

其次，提高孩子自信心，适时的表扬祝福一下孩子的作品，会提高孩子学习的动力。

也会寓教于乐，在动手中学习成长。

低年级绘本教学的重点和难点？

绘本教学的重点是促进加强幼儿学习兴趣儿，促进提升教学的趣味性。它的难点在于教学目标主要是以认识和了解为主。幼儿教学活动时常需先设计目标，这当中包含能力，认识和了解，情感三个部分。教室绘本课程是幼儿园课程的一些。他的主要作用是加强对认识和了解能力的重视，但现在存在问题是教师将更多的特别要注意关注。

集中赵润知教育上，致使情感方面的缺少教学方法与模式，单一绘本考试教材。延伸，缺少全面性，会把内容与幼儿认识和了解水平不符合。

绘本课是什么课？

绘本课是一种教育课程，主要针对儿童开展，旨在通过绘本阅读和创作，提升儿童的语言表达、想象能力还有情感品质。1.: 绘本课是一种针对儿童开展的教育课程，主要目标是提升儿童的语言表达、想象能力和情感品质。2.: 绘本课程主要是通过阅读和创作儿童文学绘本作品来达成培养儿童思维、语言、情感的目标，涉及到阅读、故事叙述、插图创作等多个方面。3.: 绘本课程的开展有助于儿童对人生进行更多的探究和了解，促进儿童美术观念的建立和培养，同时，也有助于提高儿童的创造力和处理问题的能力。

1.绘本课不一样于大多数情况下的“小人书”、卡通图书或其他有图有字的儿童读物，她对语言、绘画和二者的构成形式均有特定的规范和要求，这些要求是根据不一样阶段儿童的特质和需而形成的。

2.绘本课也不一样于讲故事。绘本不仅能透过生动的文字来了解故事，更能在多姿多彩的图画中加深读者天马行空的想象世界。

绘本课是以绘本图书为媒介的教学课程，通过讲述绘本中的故事来完成教学目标。绘本是幼儿园教师及小学教师的好考试教材，因为小孩子都爱听故事绘本，成为孩子早接触的绘画和艺术作品。

合适一年级小学生读的绘本有什么？

合适一年级读的绘本有不少。《窗前的小豆豆》，《一年级鲜事多》，《宝葫芦的秘密》，《安徒生童话》，《格林童话》，还有那种一套的书也可，寻宝记之类的以漫画形式的故事书，小孩既感兴趣又能学到知识。另外可以订阅一部分杂志，比如《小读者》，《博物》。孩子都很得感兴趣。

可以看看以下书籍、绘本:《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》《绘画儿童歌谣》《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《一百只蜗牛去旅行》《小小的天空，小小的梦》《我和姐姐克拉拉》《逃家小兔》《今天运气怎么这么好》《你真好》

奇异的果园书（ 10 本）（拼音）：低幼图画本《奇异的果园系列》，运用逆向思维改写世界童话名著，《皇帝的内衣》，《小红帽与狼》都成了熟悉的另类故事。

天堂树系列 4 册（拼音版）：赵冰波王一梅著，十分合适小学一、二年级识字量有限的孩子阅读，既增多了识字量，又阅读了精彩的故事。

合适一年级读的绘本有不少不少种，但是，有时大人选择的孩子未必喜欢，介意，可以带孩子自己去书店选择，她自己喜欢的绘本，既然如此那，他就可以有一份责任感，在这里其次，可以参考老师的要求，老师，可在班上要求学生使用什么绘本，既然如此那，家长完全就能够对照去买，既然如此那，孩子看的几率也会很高。

一年级数学绘本推荐书目

1、《过去的大家是咋数数的呢？》

2、《世界上帅的猪》

3、《让谁先吃好呢？》

4、《真正的魔法师》

5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》

6、《一起一起分类病》

7、《奶奶的红裙子》

8、《汪汪的生日派对》

9、《有想除掉的东西》

10、《都到我这里来》

一年级语文推荐书目

《三毛爱科学》

《安徒生童话》

《格林童话》

《绘画儿童歌谣》

《神童诗100首》

《三字经》

《成语故事》

《小学生考点古诗80首》

《语文新天地》

小学生读绘本的好处：

培养孩子逻辑思考、预测推理能力，还有听说读写的语文能力。

能激发孩子的兴趣，也更满足儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。

孩子可以按照绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，使想像力无限扩大。

绘本的形式更能满足孩子对知识的需求，欣赏一幅幅世界知名画家的插画，对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶，在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反到是能让孩子感染到绘本的美。

一年级数学绘本推荐书目

1、《过去的大家是咋数数的呢？》

2、《世界上帅的猪》

3、《让谁先吃好呢？》

4、《真正的魔法师》

5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》

6、《一起一起分类病》

7、《奶奶的红裙子》

8、《汪汪的生日派对》

9、《有想除掉的东西》

10、《都到我这里来》一年级语文推荐书目《三毛爱科学》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《三字经》《成语故事》《小学生考点古诗80首》《语文新天地》小学生读绘本的好处：培养孩子逻辑思考、预测推理能力，还有听说读写的语文能力。能激发孩子的兴趣，也更满足儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。孩子可以按照绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，使想像力无限扩大。绘本的形式更能满足孩子对知识的需求，欣赏一幅幅世界知名画家的插画，对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶，在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反到是能让孩子感染到绘本的美。

《三毛流浪记》，推荐阅读，我孩子一年级时，学校统一购买这本书，重点课外阅读绘本。三毛是那个过去时代的历史写真，但也同样鞭笞和感染着一代又一代的孩子，教会他们勇敢、善良和乐观。这部不朽的连环漫画曾在我们国内出现过巨大的影响。

很有趣的一本书，小蚯蚓用日记的形式观察和记录世界。小蚯蚓纪录了学校、家庭和朋友当中的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。

故事蛮简单，但是，很温暖。启动会有部分意外，毕竟收到一条大蛇作为礼物会有点吓人，主旨是表达人类和某些这里说的的凶险动物也可以很融洽地生活在一起。

另外：《中国古代神话故事》《中国古代民俗故事》，都很合适给孩子读。

有关亲情的，安东尼布朗的《我爸爸》《我妈妈》，还有阿兰德《小熊和好的爸爸》

有关校园的：《神奇桥车》

这本书也很合适在目前这个时候读，有关信念，自信。“

各位考生都持续性地说：这颗种子不会发芽的。但是每天小男孩也还是坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就清楚的那样。”

实际上合适的书还是蛮多的，每个孩子也明显不同，按照识字量、阅读兴趣和性格特点等等来选择，以上仅作为参考。

五年级下册绘本是什么意思？

五年级下册绘本是指五年级学生在下学期需阅读的图画书。因为阅读绘本能有效的帮孩子提升阅读理解能力，培养想象力和思维能力，因为这个原因教育部和学校都非常注重绘本的阅读教育。五年级下册绘本的主要内容一般是经典故事、童话、寓言等，涵盖了文学、历史、科学、人文等多个方面，有助于学生全面了解世界。在阅读绘本的途中，学生还可以借此学会欣赏美，提升审美能力。

绘本是图画书，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不单单是讲故事，学知识，而且，可以全面帮孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是合适幼儿阅读的图书”。

就是这个绘本的年龄阶段是小学5年纪第二期的书。跟我们上学一样的，一年两期学，分上期和下期。

小学一年级数学绘本怎么写。什么是绘本啊？

事实上数学绘本就是把应用题，或者一道计算题，用编故事的形式画出来，然后，自己填上颜色，画出喜欢的人物，配上题里边的已知条件，然后再把题做出来。

这样的作业是为了方便孩子更好的去理解，绘这道题意的主要内容，甚至培养了孩子的动手能力，动脑能力，还有逻辑思维能力。

一开头创作，家长能有效的帮孩子去做，后期孩子熟练了，完全就能够独立完成了。

绘本就是图画书。是图画和文字有机结合的儿童读物，不一样于大多数情况下的故事书加插图。

绘本能带给孩子什么能力？

绘本，好的儿童读物，正被更多的家庭认识和了解和购买，以绘画为主，配有少量文字的书籍,图片鲜艳漂亮，能充分吸引孩子的阅读兴趣,绘本不单单是讲故事，学知识，而且，可以全面帮孩子建构精神世界，培养多元智能。

1绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣

兴趣是好的老师。从小培养孩子的阅读兴趣对其一生的发展有重要影响。绘本阅读不仅可以增多孩子的词汇量，还可以提高孩子的口语表达能力。

2.丰富孩子的想象力

儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验取得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是，我们传统教育的大多数都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。在这方面，绘本界资深顽童荒井良二就可以带给孩子天马行空的想象力，他的《宇宙鸡蛋》是一个有关宇宙诞生的生命童话，宏观和微观结合的宏大叙事绘本。将宇宙想象成鸡蛋，表现宇宙的诞生发展过程。

3. 有助于培养孩子的探究能力

孩子都拥有很强的好奇心，在阅读绘本过程发现问题、提出问题并找寻答案，会从画面上得到故事发展的过程和结果，这样就可以满足孩子的探究能力。

4.有助于让孩子扩展知识面，促进儿童全面发展

不少绘本用传统优雅的绘画手段、生活化的情节和趣味活泼的图像，向孩子们展示绘本的魅力，如《小小自然图书馆》是意大利著名童书出版社ARKA的国宝级看家书是欧美各国学校及图书馆必选书单，从草地上的蒲公英，到树林中的蓝冠山雀；从在冰天雪地里散步的北极熊，到在我们身边撒欢的小花猫……它们都拥有着自己的秘密和生命的四季

5.有助于促进儿童品格的健康发展

著名教育家罗素觉得，品格教育在孩子6岁之前就已基本完成，6岁以后，学校只是在之前品格教育的基础上加以夯实。因为这个原因，幼儿阶段是的品格教育的重点时期，能在相对的程度上决定孩子以后的人格成长；《小兔波力品格养成系列》

奥地利著名童书作家布里吉特•威宁格和法国著名插画家伊芙•塔勒合作的“小兔波力”系列是一套合适3～6岁儿童阅读的品格养成绘本。小兔波力”让孩子在快乐阅读中受到潜移默化的熏陶，培养出健全而有魅力的品格。

绘本是孩子的世界，让孩子享受阅读，享受字里行间的乐趣吧！

一．绘本让父母和孩子当中搭建了一套“爱的语言”。

二．绘本让孩子热爱阅读，领略文字的魅力。

三．绘本为孩子开启艺术之门。每一本绘本都是一座美轮美奂的美术馆，它向孩子们展出了各自不同的风格的画面，有的色彩艳丽，有的简单朴素，有的表现手法夸张大胆，有的则安静而恬淡。