中学生微课感言简短，制作微课收获了什么

中学生微课感言简短？

1.我真的感到特别的荣幸，我能见证到全部网络的力量，我作为学生，听数学视频微课，真的是让我享受颇丰！

2.我认为在这里也可以让我收获到更多的数学知识，我作为学生，听数学视频网格让我认为这样的数学可以讲得很的淋漓尽致！

3.我自始至终认为唯有这样听，才可以让自己听得更牛的具体，唯有这样才可以理解数学方面的考点归纳！

在学习制作微课的途中有什么收获？

初识微课是在2014年6月我校校本教研培训会上，由我校信息技术教师对我们全体教师进行培训，培训教师具体讲解了微课在我们国内的蓬勃发展和进步现状及其考点归纳，重点向我们传授了如何使用录屏技术利用电脑录制微课。

会后，学校要求每一个教师在培训教师详细指导下自己独立录制一节微课。通过此次培训，我对微课了解也只是皮毛，而真正让我对微课有更深入透彻认识的，则是2014年10月10号到20号左右通过参与河北骨干教师培训网络在线研修和河北优秀青年教师成长助力研修网络在线培训学习活动。

一个重要内容及核心考点，精要的介绍，多媒体的呈现方法、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。借助微课程这一工具，我们可以将一部分重要考试难点及核心内容，容易出错易混点，拓展性知识碎片化、显性化、形象化、传媒化。

作为一名思品教师，我有责任、有义务迎接挑战，更全面、深入透彻的去认识微课，学习制作微课，并创造性地运用到平日教学工作中去，更好地为学生自主学习服务，为教学增添一把利器。

为什么要录制高质量课？

一是高质量课可以让他人学习借鉴，二是通过录制高质量课提高自己的教学水平

录制高质量课的原因一是提高自己的讲课水平，精益求精。

另一个方面是可以取得荣誉，给自己晋级加分，还可以为学校争光。

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