革命先驱故事梗概450字，关于革命的开头和结尾摘抄

革命先驱故事梗概450字？

我读了不少革命故事，例如董存瑞炸碉堡、黄继光堵抢眼、火烧邱少云……我被书中一位位英雄所感动，我的眼睛湿润了。给我留下深印象的是和我们年纪相仿的抗日小英雄王二小的故事。

王二小1929年出生在河北的一个小村庄里。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日按照地，常常受到日本鬼子的扫荡。当时的王二小是一名儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日这一天，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时却迷路了，他们抓住二小，让他带路。这位小英雄从容地走在前面，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人清楚上了当，就残忍地杀害了王二小。二小牺牲后，他的鲜血染红了大石头。后来大家为了纪念他，还创作了歌曲。

读完这个故事，我痛恨那些无恶不作、惨没有人道的日本侵略者。也为这位机智勇敢、挺身而出，后献出自己珍贵生命的小英雄感到惋惜。

每当我们听到嘹亮的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，是否有想到这面鲜艳的旗帜是很多烈士用鲜血染红的。他们为了我们今天的幸福生活，献出了自己年轻的生命。作为一名少年军校的小学生，我们要时刻铭记历史，在今天这样美好的环境下努力学习、发奋读书，为建设更强大的祖国出一份力。

有关革命的开头和结尾？

开头:革命是为穷人打天下是推翻反动统治的剥削阶级是要达到一个人人平等的天下……

结尾:要革命就要有牺牲，就要付出代价，我们不仅要懂得为什么要革命，而且，还需要清楚怎么去革命，要擅长于革命。要学习革命理论，革命的政治，革命的军事，走群众的革命路线。

有关革命的作文开头

现目前，我们仍然铭记，在百年以前，有这样一个人，弃医救国，“起共和而终帝制”，乃扬起彻底反封建旗帜的第一人。我们仍然铭记，在百年以前，有这样一群人，愿离家弃子，舍生忘死，只为共击帝制自为者。我们仍然铭记，在百年以前，有这样一次革命，浩浩荡荡，给一个曾经颓废不堪的国家带来了民族独立之思潮，促使其出现伟大的历史巨变。

有关革命的作文结尾：

革命人的过往经历与精神，我们将会永远铭记!我以为，今天我们的幸福生活，便是回答这个问题的好答案。革命是让我们这个马上就要强盛的民族不可以再受列强的侵略和掠夺，不可以再做任何人的奴隶。正如影片结尾的那段话所说：革命让社会进步的观念从此深入人心，革命让我们中国人有了自己的工厂、银行、铁路、矿山，有了可以追寻的民生幸福。

传承英烈精神,培养远大理想的作文？

传承英烈精神,培养远大理想

考生们，今天我讲话的主题是 “传承英烈精神,培养远大理想”。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.”说的就是每当这个特殊时，大家都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感。今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉想法又回到那艰苦峥嵘的岁月。旧中国饱受战争的伤口和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。在祖国危难之时，很多爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……很多英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不清楚生命的可贵吗？不！他们很珍惜自己的生命，但是，他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，为了祖国的解放，先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

考生们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢牢的记在心里，不能忘了在心头，从而激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

考生们，你们正处在风华正茂的年代，在你们身上寄托着国家和民族的期望，党和人民殷切希望你们培养远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，掌握并熟悉报国本领，加强自己的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为达到全面建设小康社会奉献自己的智慧和力量。

考生们，奋发努力吧！

革命故事结尾怎么写？

继承革命前辈光荣的革命传统，以革命英雄为光荣榜样，发扬我们中华精神，努力学好文化科学知识，为祖国建设作出应有的奉献。

有关革命精神的作文试题？

视死如归的好榜样，焦裕禄精神不朽

革命作文开头结尾？

开头先讲这是一个红色故事,结尾要讲牢牢的记在心里，不能忘了革命先烈。

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