编故事的步骤 1、按照出题,选择主题、设置情节;
2、按照情节设置人物,主要人物与次要人物,还有他们的关系;
3、注意对环境的描述,以烘托人物
4、找寻或设计矛盾,制造矛盾冲突。
5、处理矛盾和问题
6、转折(处理问题大多数情况下没有设立定成功)
7、故事高潮。 高潮可以从处理问题或未处理问题中取得。它终于把中心人物带到他一生中 的特定时刻,故事也就此结束。
8、结局。
一、故事名称要出奇不意,
二、故事内容要有声有色,任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的主要内容。
三、故事选材要结合生活中近出现的时候事或幼儿感兴趣,题。
四、故事既要注重塑造典型形象,又要力求推陈出新。
五、故事要具有教育性和启发性。
一、故事名称要出奇不意,
二、故事内容要有声有色,任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的主要内容。
三、故事选材要结合生活中近出现的时候事或幼儿感兴趣,题。
四、故事既要注重塑造典型形象,又要力求推陈出新。
五、故事要具有教育性和启发性。
1第一:我来讲解一下故事故事:故事是一种把一个或多个事情根据它的原因,过程,结果编写的一种文体(事情又叫情节或剧情)。情节是指两个或两个以上的事件,经过一番跌宕起伏后出现的情感变化过程。(比如一篇故事一个情节,两个事件,第一事件是好的马上是一个坏事件)。事件就是(时间,地址位置,人物,起因,经过,结果。记住一个事件人物,起因,结果不可少)
2其次:写故事不要直接把自己感情写出来要用形象思维(利用道具去表达情感,好坏不说,让别人去看把)。故事要素:时间,地址位置,人物,情节。第一好的标题:标题大多数情况下是事,一开头就是一个悬念第二要写开头开头起到画龙点睛的作用(启动好要有背景讲解(背景讲解放在第一,第二,第三自然段记住不可以放在后的自然段),背景可以是环境背景政治背景时空背景,人的性格,职业属性爱好,主要道具这些都可以做的背景。背景是马上就要出现故事表演的舞台。开头事件一搬,要有悬念,他基本上都放在第一段。急着说一下悬念:启动设置的悬念,故事的过程就是找寻悬念的过程,一搬要一波三折,后的结果就是悬念的高潮了。结尾结尾比较简单,但也非常的重要,基本上算是说着加哪些省略号。也可干巴巴的叙述,大多数情况下不要抒情和议论。(情理之中,让人无法想象是一个故事必备的要素,情理之中指在生活中可能出现的事件,让人无法想象指读者想不到的结果。)
3后:大多数情况下自己看理论确实有点看不懂的,自己好在结合书本的知识同时去看一部分故事,然后找出故事的要素,看看别人是咋写的。假设为了省事,模仿几篇别人的故事,你也行了
一天,狐狸他肚子很饿,他看见一只青蛙在吃小虫子。狐狸就轻轻走过去,乌龟很聪明,他咬住狐狸的尾巴,“哎哟”,狐狸大叫一声。青蛙就跑走了。
狐狸就去咬乌龟的头,乌龟就把头缩进它的壳里,狐狸又去咬乌龟的脚,乌龟把脚缩进壳里,狐狸又去咬乌龟的小尾巴,乌龟又把它的小尾巴缩进它的壳里,狐狸说:“我要把你扔到水里”,乌龟说:“我怕水了”。狐狸不管,它就把乌龟扔到了水里,乌龟把头、脚和小尾巴伸出来,游到青蛙的身边。
青蛙和乌龟浮到水面上,狐狸一看上当了,他就跳进水里去抓青蛙和乌龟。但是,狐狸不会游泳,它就被水淹死了。
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