体育研究生毕业后待遇，体育教育学研究生毕业去向怎么样-华宇考试网

体育研究生毕业后待遇？

中小学老师的收入待遇。一线城市，每个月大约在8000到1万元左右。

体育研究生毕业后面大多数都会从事中学或者说小学老师的工作，因为研究生的学历还没办法胜任高校的工作，故此，也只可以作为基础教育引导工作。收入，差不多都和当地的老师收入一样，假设在一线城市，大约在8000元上下每个月。

大多数情况下是中学老师，待遇和中学老师基本一样

体育教育学专业硕士研究生毕业去向？

专业培养具备系统地掌握并熟悉体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握并熟悉学校体育教育引导工作规律，具有很强的实践能力，在全面发展的基础上带来一定专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育详细指导等工作的高级针对人才。

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握并熟悉从事学校体育教育引导工作的基本能力。

方向一

体育教育专业以适应我们国内社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实质上需，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德还有具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育详细指导等工作。

专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德还有具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育详细指导等工作的多能一专体育教育专业复合型高素质人才。

方向二

体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育详细指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师等等。

体育教育专业是培养各种体育针对人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后大多数情况下是去中小学担任体育老师，但这并非的出路。除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身详细指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销还有体育管理者等职位。

方向三

随着高等院校近几年来连续招生规模越来越大和大学生就业制度的改革，现在我们国内每所高等院校的毕业生，都在不一样程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性很强及自己的一部分缺陷，在就业市场竞争中需要承担的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。

体育教育专业是体育专业中的第一大学专科业，其学生的就业工作开展如何，对未来我们国内体育事业和体育院(系)的蓬勃发展和进步都将出现非常大的影响。相关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍特别要注意关注的一大热点，并导致了社会的普遍重视。

1、在就业方面，体育类研究生主要分为偏技术类和偏理论类两个方面。偏技术类专业，体育教育训练学、民传、体育专硕（体育教学、体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育详细指导）；偏理论类专业，人文、人体；

大多数情况下来说，偏技术的相对好找工作，而偏理论类的后期发展空间大，而两者很好的，未来无限想象。

2、整体来看，按照北体大就业中心数据统计。每一年北体毕业生，百分之50留京，百分之50离京。这当中百分之20去高校当体育老师（以3.4、5等线城市地方高校为主，极少数相关系或有实力留在北京）；百分之50去中小学当体育老师；百分之10考取北京或每个省份市公务员；百分之10进入体育有关公司（体育培训公司为主）；5%自主创业；5%其它择业（涵盖读博或出国）。

3、技术类就业。相对好就业，大多去大中城市（深圳、广州、无锡、苏州）中小学当体育老师，少量考取北京村官，少量考公务员进入公安系统，少量通过体能面试进入特警队，少量自主创业创办体育公司（体育培训、服务为主）。

（ps：1、北京、上海中小学门槛太高，需有本地户口或够落户资格才可以进教师编制；2、特别建议考深圳中小学，虽竞争激励，但大多数学校帮忙处理户口且工资高，刚毕业1万起/月）

4、理论类就业。大多去了中小学，其次不少考博了，也有少部分去高校了。随着近些年体育产业的越来越发展，这种类型学生因为综合素质相对来说比较高、英语好，也不少去了体育类公司，体育编辑的，体育翻译的，做体育文案的，体育育理论数据分析等也不少，也有极少部分去事业单位、考公务员。

民族传统体育学就业前景？

挺好的。

民族传统体育专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生保健及民族民间体育还有对外文化交流等工作的高级针对人才。民族传统体育专业毕业生主要从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作。

体育学博士干啥？

主要是传播和学习体育知识。

体育博士分为四大类，分别是体育人文社会学方向，体育教育训练学方向，运动人体科学方向，民族传统体育方向。这当中体育人文社会学分为体育社会学，体育管理学，学校体育学，体育法学，体育伦理学等；体育教育训练学博士分为篮球，足球，排球，健美操等多个方向。

主要学习体育的知识理论。

不少人很奇怪，为什么体育学也有博士，其实我们国内在体育学博士方面已经开展的相当完善了，现在有上海体育学院，北京体育大学等很多体育院校，都已经开设了博士点，每一年光体育院校的博士毕业都很多博士，主要是学习体育的知识理论，帮提升运动员的运动成绩还有强化国民体育素质。

体育学博士是学历层次高的一个级别的博士研究生，体育学博士的就业面较窄，但是，就业的岗位是特别好的，体育学博士能找到的工作大部分都集中在高等院校的基础研究方面，除了这个方面还有大学教师，或者科学研究所都需体育学博士。

体育学科研方式的就业前景？

可以选择当体育老师，健身室，教练等等

考体育研究生怎么样？

体育学专业就业前景分析　　体育人文社会学　　

1.体育竞技专职人员　　可以担任体育经纪人工作，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。还可在竞技场上担任有关的管理工作，统筹全局，规划活动。　　这个行业比较欢迎有大局观，组织能力强，有领导才可以的毕业生加入。　　

2.体育类教师院校师范人员　　该专业的毕业生留在高等院校居多，因为高校设有专项的体育研究方向，专业对口，工作中所身处的环境比较稳定。　　

3.体育综合人员　　体育人文社会学不一样方向的毕业生进入体育传媒的几率高于目前的平均水平，成为记者、评论员，借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。工作中所身处的环境充满激情，收入中等偏上。　　体育传媒比较欢迎有很强的语言文字表达能力，能随机应变，有很强捕捉新闻信息及分析综合能力的应聘者。　　

4. 其他　　毕业生还可以进入企事业单位从事工会的有关群众体育工作，企事业单位比较欢迎组织能力强，有服务精神的毕业生加入。　　准备进入研究所之类机构的毕业生，需要在思想作好忍受孤苦的准备，体育人文社会学方面的研究对比其他3个专业是比较枯燥的，学术性很强。　　体育教育训练学　　1.体育竞技专职人员　　体育教育训练学的毕业生可在第一线从事体育工作，但不一样的职业有着不一样的工作中所身处的环境和职业特点。如教练考试员既要负责对运动员进行训练，又要对运动队进行管理，因为这个原因比较合适于有一定工作经验的毕业生。　　2.体育类教师院校师范人员　　体育教师既要具备扎实专业基础，又要发展自己的综合能力，有一定有关技能的毕业生比较适于这样的工作。　　按平均周工作量计算，教师大概有百分之30左右时间可自由支配，这个问题就给高校体育教师提供了很大的空间，可以积极参加社会活动、业务进修、学术交流等，持续性提升自己综合素质。　　3.体育综合人员　　体育教育训练学这个专业的不一样运动方向的毕业生都可以从事健康保健教练的工作，帮大家改善身体素质，提升体质。　　健身教练工作时间比较灵活，收入与考生的多少有联系，有专业基础，又能拥有一个人魅力的毕业生在这一行业比较受欢迎。　　4.其他　　理论与现代科学理论的拥有测定资料的处理、分析技能还有良好的理论研究和应用能力的毕业生还可以从事科研工作或到实验室和运动现场进行实验测试，以研究和处理体育教育训练学领域有关的理论和实质上问题。　　运动人体科学　　1.体育竞技专职人员　　可以选择进入竞技运动训练基地、运动队等从事医疗保健工作，为运动训练服务，保证训练的正常进行，同时也可以兼任一定科研工作。　　除了运动员、教练员之外，训练中重要，要优先集中精力的就是队医的工作，详细涵盖运动员的营养师、药剂师、理疗师、保健师、医务监督人员等。　　2.体育院类教师校师范人员　　工作性质来看，主要进入各级教学单位(主要是大、中专院校)，从事运动人体科学专业教学工作。教书育人是社会层次非常高的职业，生活相对稳定和自由，也比较受人尊敬。　　偏向理科的专业性质使其教学的条理性比其他3个专业清晰，系统性比很强。　　3.体育综合人员　　随着全民健身活动的开展，大家的生活方法、消费观念都出现了很大改变，因而到高级宾馆、饭店、俱乐部及体育健身场所从事机能测试和评定、运动健身详细指导和营养详细指导工作也成为一种不错的就业选择。而从现在状况来看，各健身中心健身设备先进完备，健身教练也很多，健康详细指导却十分缺少

大学体院拳击专业毕业为什么业？

毕业后宜从事专业队运动员、教练员；高等院校和各种体育学校、体育中心、体育俱乐部教练员、体育教师；公安干警；军队特殊人才；政府体育官员及大型厂矿企业体育行政管理人员。

当运动员可单一学拳击专项技术，假设有这个时间也应把拳击有关的课程也学习，这样以后的出路面就广了，运动解剖学、运动生理学、教育学、运动生物力学、体育统计学、体育概论、学校体育学、社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目标理论与技术等。　