一年级的日记怎么写，一年级日记怎么写又简单又好-华宇考试网

一年级的日记怎么写？

一、

记录每天都生活还有学习。

通过详细的观察，把平时日常中的细节记下来。

通过阅读或者生活中的事情，记录自己的感想。

第一行写上日期还有天气情况。

第二行空两格写文章主体，下一行应该顶格写。

选择值得记录的事情记下来就可以。

二、扩展资料

日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所碰见的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的主要内容，来源自于我们对生活的观察，因为这个原因，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的主要内容。日记也指每天记事的本子或每天所碰见的和所做的事情的记录。

一年级日记怎么写？

元宵节那天，我们去姑姑家看烟花。

爸爸点燃了引线，只听啪的一声，烟花像火箭一样窜上了天空，像花儿一样在夜空中绽放。烟花有红色、绿色、白色。五彩缤纷，把天空照得格外美丽。

烟花有的像小鸟一样在天空中飞来飞去，有的像流星一样拖着长长的尾巴，有的像菊花一样美美地盛开着。千姿百态，美不胜收。

我们度过了一个愉快的夜晚。

一年级日记怎么写？

文章主体

我们应该先明确日记的主要内容是什么，生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来，通过有目标的详细的观察把生活中的某件事情抒发自己的感想，多用修辞手法。

举例

今天是星期五，一大早，我的爷爷和奶奶就回了老家，要到明天晚上再回来。故此，在这个星期六和星期天，爸爸妈妈就变得很忙。买菜做饭、洗碗做家务、洗衣服、晾衣服、喂弟弟吃饭、哄弟弟睡觉等，我就帮忙晾衣服，还有收衣服，整衣架，叠衣服，还有陪弟弟玩。虽然是个忙碌的一天，但是，这个星期六和星期天，我们还是参与了不少活动。我目前就跟你们讲讲我们这个星期六和星期天的生活。

星期六一大早，我们就起床了，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我们去社区参与蛋糕烘培活动，我做了泡芙带回家给弟弟吃了，弟弟很开心，坐在我怀里等我喂他吃。下午，我们回学校练习羽毛球。我先到曾熙然家里借了她的羽毛球，然后带回学校。考生们都练习得很努力，张老师表扬了我们，还给我们吃了棒棒糖，放学后爷爷奶奶终于回来了，我们的生活又恢复正常了。