小学三年级学生如何对作文进行审题，小学三年级作文审题的方法步骤

小学三年级学生如何对作文进行审题？

小学三年级统考作文评分标准一类文（27—30）： 1、字迹工整。

2、写作文试题。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容详细，能紧紧紧跟写作要求把意思表达了解，能进行生动而详细的描述。5、能合理地分段写作。6、300字以上。二类文（24—26）： 1、字迹比较工整。2、写作文试题。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容比较详细，能紧跟写作要求把意思表达得较了解，描述较生动。5、能合理地分段写作。6、250字以上。三类文(18—23): 1、字迹欠工整。2、写作文试题。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容欠详细，中心基本明确，缺少生动的描写;5、层次不够了解;6、200字以上。四类文（14—17）： 1、表达不够仔细。2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字有点多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不知道。4、层次不够了解。5、150字以上。五类文（13分以下）： 1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复语句拖拉，而且都是空白话没有营养，不了解所云;4、跑题;字数少。5、如只写作文试题，得两分。三年级作文写作技巧： 1、审题（1）找准[关键词]即题眼,是写作的重点（2）掌握并熟悉写作范围（3）确定写作体裁 2、确定中心-即文章的主题（1）要正确（2）要集中（3）要鲜明 3、选材（1）要紧跟中心去选（2）要真实（3）要新奇，比较受欢迎、典型,不落俗套 4、结构 (1)按事情发展的顺序具体安排材料-可以按照顺叙、倒叙、插叙的方式来写 (2)及时间顺序来写 (3)按空间顺序来写 (4)按实物的哪些方面具体安排材料说明文,多采取此方式 5、列概括地叙述纲目、要点的公文（1）试题（2）中心思想（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）（4）祥写、略写的提示.列概括地叙述纲目、要点的公文可以使中心明确,条理了解,重点突出. 6、开头-要引人入胜（1）开门见山,直入正题；（2）提出问题,引人注意；（3）说明情况,交代背景；（4）描写环境,渲染气氛；（5）巧讲故事,引人入胜；（6）先说结果,倒叙开头. 7、结尾-要耐人寻味. （1）自然式结尾（2）总结式结尾（3）含蓄式结尾（4）点题式结尾 8、过渡-力求自然,承上启下 9、照应-即结尾照应开头,文中后面照应前文,文章与试题照应. 10、作文更改-是作文一定不可以缺少的环节,对提升写作大有好处. （1）内容更改（A）语句是不是通顺,流畅.（B）内容是不是满足题意.（C）材料是不是合适地表现中心. （E）中心是不是明确、集中.（F）观点是不是正确、鲜明. （2）格式更改（A）层次是不是了解.（B）详略是不是得当.（C）汉字占格、标点占格使用是不是正确. （D）应用文格式是不是完整、正确. （3）更改方式,可采取增、删、调、换等方式,考场作文还需要使用对应的更改符号,以保证卷面的干净、整齐.

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