爱的教育爱国故事，爱的教育故事发生的场景是什么-华宇考试网

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爱的教育爱国故事？

爱国故事：从公元228 年到234 年，因为蜀魏力量相差太大，诸葛亮六次北伐都没有成功，但他统一天下的决心从没有动摇过。

这时，诸葛亮的身体情况越来越差，他积劳成疾，终于卧床不起，在遗憾中离开了人世。

后来，诸葛亮在《出师表》中的名句演变为成语“鞠躬尽瘁，死而后已”，意为竭尽全力，奉献出自己的一切，成为大家表达忠贞之情的名言。

　　少年抗日英雄。1929年生于河北涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日按照地，常常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人清楚上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，已经在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了都敌人。

爱的教育故事出现的场景？

爱的教育10处感人的情节

1、娜丽是个驼背的孩子，常常被人欺负。高质量的卡罗莱纳自愿成为他的保护者，并与纳利结下了深厚的友谊。后来卡的妈妈去世了，痛哭流涕，娜和卡一起度过了艰难的日子。

2、一个少年来看他，说他在外打工的父亲病了。但躺在床上的不是父亲，而是一位垂死的老人。少年照顾儿子不在身边的老人，就像对待亲生父亲一样，陪伴老人度过生命的后几天，让老人在“儿子”的陪伴下安详离去。

3、为了减轻家庭负担，佛罗伦萨的一个少年睡着后偷偷抄袭父亲的命令。结果，他的成绩下降了。被父亲多次训斥后，他仍然默默坚持。终于被父亲发现了。父亲在感动的泪水中被原谅了。

4、热那亚少年马可听说他在美洲工作的母亲生病了。他长途跋涉，经历了很多艰难险阻。他通过各自不同的方法从意大利到阿根廷找寻母亲，终于如愿以偿。

5、主角和姐姐听说家里经济困难，主动做出牺牲，放弃了自己想要的彩盒和扇子作为圣诞礼物。但这是一种误解。依靠他们对家庭的责任感做出的牺牲，兄弟姐妹都得到了他们想要的礼物。

6、在阁楼上，他的母亲带着Anrico去看了报纸上刊登的那个可怜的女人。在她住的阁楼里，安里科发现她是克洛西的母亲，克洛西是个可怜的人。阁楼里的东西简单粗暴，克洛西连看书灯都没有，但他还是努力学习。由此，他的母亲教会了Anrico和Klossy一样努力工作。

7、一个意大利少年身体虚弱，身上没有半毛钱，故此，他接受了一部分女人的钱。但是，当男孩听到这些女人批评他的国家时，男孩愤怒地把钱还给那些批评意大利的女人。

8、身有残疾的克洛西被羞辱，受不了。于是他拿起墨盒，朝那些人扔了过去。没想到，他把它扔在了刚进门的老师身上。克洛西不敢承认是他自己做的。后卡隆想帮他犯罪，但老师清楚不是他，克洛西请求老师原谅。老师要求肇事者站出来，严正教育。老师称赞卡隆所经历的精神。

9、觉得自己父亲很称职的诺比斯，骂裴迪父亲是“乞丐”，裴迪父子二人来到学校向老师告状。教室门口的诺比斯父亲清楚后，坚持要诺比斯向裴迪父子道歉。尽管裴迪的父亲一再拒绝，但诺比斯的父亲坚持让诺比斯道歉。司道歉后，父亲要求老师让两个孩子坐在一起离开教室。

10、在一次战役中，碰见了敌军的疯狂反扑，大尉命令一旁的少年鼓手，送求援信件到驻扎在远处草地的部队。他接受了这个任务，后来被敌人发现了行踪，给子弹射中了。

但是他为了祖国和人民的利益，坚定信念，向目标一瘸一拐地迅速前进，后完成了任务，这一战役获取了成功，而他却失去了一条腿。

在一所学校里还有小男孩的家里。，老师，学生及父母，兄弟们深而真挚的爱。

爱的教育哪一个故事给你留下的印象深？爱的？

使我印象深的是《少年爱国者》、《万里寻母》这两章情节。这两个故事中，主人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人的钱；为了找到他母亲，走了近上千里路。我对父母的爱、对教师的爱、对考生的爱是我做人的根本，也是其他素质的基础。这本书细腻生动地刻画了各自不同的高贵品质-爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。

概括[爱的教育]三个故事情节？

第一章十月开学第一天，可爱的新老师，意外，格拉勃利亚小孩，同窗好友，挺身而出，贫困的母子，少年爱国者；第二章十一月清扫烟囱的小孩，卡隆-我的好朋友，烧炭工人和绅士，弟弟的女老师，父亲生气了（致安利柯），我的考生可莱蒂，老师们和校长先生，士兵，耐利的保护者，优等生，少年侦探第三章十二月小商人卡洛裴，虚荣心的惨败，“小石匠”，雪中悲剧，学校的女教师们，探望受伤老人，小抄写员，学贵有恒第四章一月助教老师，斯带地的图书馆，铁匠的儿子，友人来访第五章二月喜悦的奖牌，玩具火车，朋友的秘密，爸爸的看护者，金不换的铁匠，可怜的盲童，病中的老师第六章三月七十八号犯人，争吵，我的姐姐（致安利科），病中的“小石匠”

第七章四月春日，温培尔脱王，幼儿园，自强的体操，父亲的老师第八章五月牺牲，消防队员，万里寻母记，诗，聋哑学校第九章六月酷暑，乡野远足，夜校颁奖典礼第十章七月考试，口试，告别一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天启动写起；一直写到第二年7月份，全书共100文章，涵盖出现在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，还有10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。安利柯-本书主人公。一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭，因为父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。　　卡隆-安利柯的考生、好友。一个高个子的男孩是非分明，敢于和邪恶抗争，经常保护弱小的考生。　　代洛西-品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。　　泼来可西-铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让考生清楚。后通过努力取得过奖牌，也让父亲出现改变。　　可莱谛-柴店主人的儿子，很小便为父母干家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。　　克洛西-卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。　　斯带地-长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了不少书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。　　勿兰谛-调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有不少恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。　　华梯尼-出身富裕家庭，骄奢横溢，目中没有人。好嫉妒。　　诺瑟斯-富家子弟，十分傲慢，从不团结考生，还经常嘲讽人。