螃蟹爬行游戏教案，幼儿园大班体育游戏教案及反思

螃蟹爬行游戏教案？

​​螃蟹爬行游戏教案？

活动目标：

​1：通过活动发展幼儿四肢着地侧向爬行的能力，锻炼四肢力量。

​2：通过活动发展幼儿的协调性，灵敏性。

​3：通过活动培养幼儿的团队Team协作能力，培养孩子遵循纪律和学会等着的能力。

​和活动准备：

​彩色的小圈儿若干。

​活动过程：

​老师和小朋友一起猜谜语。手拿两把大剪刀，浑身穿着铁甲袍。谁要敢来惹怒我，请他吃我两剪刀。

【活动目标】

　　1、学习随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡”动作。

　　2、在做螃蟹横行、躲藏动作时，努力做到身体不撞见同伴。

　　【活动准备】

　　 1、捉螃蟹的音乐。

　　2、自制一只捉螃蟹网。

　　【活动过程】

　　1、出示螃蟹头饰，导致幼儿兴趣。

　　你们看是谁来了？（小螃蟹），小螃蟹参与了场音乐舞会，目前请你们来听音乐，猜猜小螃蟹做了些什么事情呢？整体欣赏音乐《捉螃蟹》，教师、幼儿认真倾听音乐，感受音乐。

　　2、师幼共同创编音乐《捉螃蟹》的动作

　　▲创编学习A段动作。

　　(1)详细指导语：小螃蟹见到了好朋友，和朋友打招呼，谁来做做螃蟹是咋打招呼的？请很小一部分幼儿示范。螃蟹的脚也会打招呼，你们会吗？

　　(2)详细指导语：那么，我们脚和手一起跟音乐来动一动。（教师清唱歌谱）

　　▲创编学习B段动作。

　　(1)详细指导语：螃蟹喜欢在河里干什么？提议：我们一起来吹个大泡泡吧。

　　(2)详细指导语：螃蟹是什么样走路的？幼儿示范后，各位考生站成散点学习螃蟹横行的动

　　(3)幼儿讨论：“在做螃蟹横行时，怎样影响不了同伴呢？”

　　详细指导语：你们刚才在做动作时是否有撞见其他螃蟹？你用什么好办法处理的呢？（走时左右看一看）

　　3、听音乐完整练习动作。

　　4、教师与幼儿一起玩“螃蟹爬行”游戏。

幼儿园大班体育游戏教案？

体育活动：

障碍接力

活动目标：1.培养幼儿的反应力和团结力；

2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子

活动规则：1.游戏时一定要有规则和程序，还不可以一次性把帽子都戴好，每一次只可以戴一顶。

2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。

活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。

2.教师介绍游戏规则

3.游戏具体安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等着信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。

体育活动：

背夹球

一、活动目标

1、

提高幼儿的团结合作水平。

2、

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动准备

皮球2个螃蟹头饰

三、活动过程

1、

今天老师和小朋友们做一个有关小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。

—师：看一看，我们是什么样走路的?(横着走)

既然如此那，哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、

与球宝宝共同做游戏活动

—师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师：在游戏以前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时使劲夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不可以一个高一个矮。）

3、

老师讲解游戏的玩法

—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏途中，教师要随时详细指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增多难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。

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