高中所获奖励及荣誉有哪些，中学时期有什么英语奖项可以参加

高中所获奖励及荣誉有什么？

高中所获的奖励及荣誉有请看下方具体内容这些。

1学校评选的优秀学生会干部，优秀班干部。每一年班级评选的三好学生。在高中这个时间段参与国内各级各种的比赛，获取的名次及奖励。

高中在各种刊物上，报纸上发表了诗歌，散文小说等歌类作品。以上这些都可以算作对应的荣誉和奖励。也代表你在高中努力的成绩。

1、全国数学奥林匹克

2、物理奥林匹克

3、全国化学奥林匹克

4、生物学奥林匹克

5、全国信息学奥林匹克

6、全国青少年科技创新大赛

7、高中阶段取得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项；

8、全国中小学生创新作文大赛

9、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）

10、全国新概念作文大赛

11、全国中小学电脑制作活动

12、某一学科领域具有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并能提供真实、有效材料证明者。

13、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）

其他在自主招生中比较有分量的奖项

1、品学兼优，取得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；

2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等有关领域的论文（限第一作者）；

3、高中阶段参与“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”并获一等奖和特等奖；

4、高中阶段参与全国性英语竞赛取得决赛三等奖（含）以上；

5、参与“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；

6、高中阶段参与全国中小学电脑制作活动全国及国际重要比赛获奖；

7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；

8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上取得者；

9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）取得二等奖（含）以上；

10、有航空模型（制作和飞行操控方面）的特长，在高中阶段取得过全国比赛和全球级别比赛名次；

11、高中阶段取得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上（含二等奖）；

12、高中阶段同时取得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；

13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并取得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；

14、取得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；

15、高中阶段取得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；

16、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（这当中民乐单项须取得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中取得三等奖或者以上的奖励，舞蹈须取得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中取得三等奖或者以上的奖励）者；

17、德智体美全面发展，高中阶段考试成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才可以或超常培养潜能，有有关材料可以证明的学生。

1、全国数学奥林匹克

2、物理奥林匹克

3、全国化学奥林匹克

4、生物学奥林匹克

5、全国信息学奥林匹克

6、全国青少年科技创新大赛

7、高中阶段取得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项；

8、全国中小学生创新作文大赛

9、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）

10、全国新概念作文大赛

11、全国中小学电脑制作活动

12、某一学科领域具有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并能提供真实、有效材料证明者。

13、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）

其他在自主招生中比较有分量的奖项

1、品学兼优，取得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；

2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等有关领域的论文（限第一作者）；

3、高中阶段参与“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”并获一等奖和特等奖；

4、高中阶段参与全国性英语竞赛取得决赛三等奖（含）以上；

5、参与“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；

6、高中阶段参与全国中小学电脑制作活动全国及国际重要比赛获奖；

7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；

8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上取得者；

9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）取得二等奖（含）以上；

10、有航空模型（制作和飞行操控方面）的特长，在高中阶段取得过全国比赛和全球级别比赛名次；

11、高中阶段取得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上（含二等奖）；

12、高中阶段同时取得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；

13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并取得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；

14、取得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；

15、高中阶段取得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；

16、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（这当中民乐单项须取得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中取得三等奖或者以上的奖励，舞蹈须取得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中取得三等奖或者以上的奖励）者；

17、德智体美全面发展，高中阶段考试成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才可以或超常培养潜能，有有关材料可以证明的学生。

呵呵，高中所获奖励及荣誉不少，但有用的基本上没有，除了用于高中毕业考试。 三好 优秀班干部，奥赛，优秀团员等

中学时期有哪些英语奖项？

1. 创新英语

创新英语是各英语竞赛中含金量相对来说比较高的一个，而它也免不了英语竞赛“颇为圈钱”的特色-全国总决赛动不动上万的本次考试报名的报名费用还有它麻烦的参赛流程、差劲的比赛体验让不少人认为它简直就是一个骗钱的比赛。但是，它真的是各英语竞赛中，在高校自招中受认可度高的竞赛-没有之一。

2.21世纪演讲比赛

这是一个相对来说，难度相对较大、甚至是大的英语竞赛，针对非常多的普通高中生来说获奖难度相对较大。非常多的外国语中学的学生、或者是出国党的学生（其实就是常说的你们在高中毕业考试/自招的竞争中依然不会碰见的学生）同样会选择参赛。

3.外教社杯英语能力竞赛（上外出版社组织）

这个竞赛的认识和了解程度不算特别高，当然假设你有志于上外自招，既然如此那，在条件允许的情况下参与这个竞赛也算是一个不错的选择。

4.全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）

终于说到了这个全中国范围内普及度高（注意是普及度并不是含金量）的英语竞赛了。不少来自全国各省市地区的考生曾经在初中、甚至小学时同样参与过这一竞赛。

1、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛

2、全国中小学生英语知识能力竞赛

3、全国中小学生英语能力电视大赛

4、全国中小学生英语作文大赛

5、全国中学生英语能力竞赛

6、全国中学生素质教育英语知识能力竞赛（NQEEPC ）

7、全国创新英语大赛（高中毕业考试加分）

8、全国创新英语作文大赛（高中毕业考试加分）

9、外教社?卡西欧杯”全国中学生英语阅读竞赛

10、全国中学生英语辩论赛

11、全国中学生英语翻译大赛

高中市级优秀学生奖项有哪些用？

高中被评为市级优秀学生第一是一种精神奖励。被评为市级优秀学生是对学生的德智体美劳的一种褒奖，能激励自己及其他学生持续性进步，持续性完善自我。

被评为市级优秀学生也极有可能落在自己身上优秀初中（或者高中）学校的招生许诺。其实就是常说的评为市级优秀学生可以取得精神和现实的奖励。

只是一个荣誉称号，高中毕业考试不加分。

初中拿的奖高中毕业可以用吗？

不可以，初中拿的奖项含金量都不是很高，故此，身上高中以后可能这些想象就没什么作用，但是，你可以把它当做青春留念和成长的记忆。

在高中阶段，你同样完全可以拿更多的奖项，这样在高中毕业考试时一样有加分的作用，加油，向未来。勇敢前进，不问归途。

高中在学校念书获奖情况怎么写？

取得的三好学生奖项，优秀团干部奖项 该考生积极上进，一直以高标准以自己为先锋严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，考试成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识带来一定涉猎，而且，可以摸索出自己的学习方式，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深入透彻的见解。

尊敬师长，团结考生，与考生关系融洽。

积极参与班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力是一位品学兼优的学生。

教学成绩优秀的奖项名称？

教学成绩优秀的奖项有不少，这还需要按照学校等级如高等院校，高中，初中还有小学和幼儿园。现在针对初中阶段来回答：

一教学能手奖，二好班主任奖，三受学生欢迎奖，四好新人教学奖，五好教学风彩奖，六教育教学能手奖，七课改标兵奖，八好才艺奖等等。

1、教学能手奖。

2、好班主任奖。

3、受学生欢迎奖。

4、好教学风采奖。

5、好新人奖。

6、好魅力教师。

7、辛勤园丁奖。

教学成绩优秀奖项非常多，主要有全国教师模范奖、全国优秀教师、全国教育书人楷模、还有教学创新设计奖还有学科带头人等。教育教学先进称号有什么?这些奖项主要是颁发给在教育教学工作中获取了优异成绩还有做出突出表现的教师。

如大面积提升教学质量奖，优秀学科学教育师奖，优秀语文教师奖，优秀数学教师奖等。

在高中取得的奖项会成为大学优先录取自己的依据吗？

大多数情况下来说美国大学评估的是初三到高二3年时间的成绩还有经历，假设说你的奖项是在这个时期以前拿到的大多数情况下意义就不会太大， 假设分量相对较大，建议还是可以写上去，假设有地才可以以在内容框中填写，或者是在简历中反映，主要要表达到这个奖项取得的情况，要把这里说的的分量表示出来！另外美国大学都是综合评估的，故此，其他方面也是非常的重要的。

在高中阶段、获取市级体育竞赛奖项。高中毕业考试是否有加分的可能？

可以的

按规定，满足加分条件的学员须进行网上在线报名时申请政策加分，并在现场办理报名信息确认时，向学校提供加分项目标相关证件或材料。

按照规定，应届高中毕业学员取得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出过往经历者；高中阶段取得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段取得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高中阶段参与重要国际体育比赛或全国性体育比赛获取前6名者（须出具参与比赛的原始成绩）；高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的学员。上面说的七类学员由省级招生委员会决定，可以在统考成绩满分的基础上一定程度上增多成绩投档，由学校审核查验决定是不是录取。同一学员如满足多项增多成绩投档条件的，只可以取这当中高一项分值，增多的分值不可以超越20分。

有三类学员，由省级招生委员会决定，可以在高等学校调档成绩分数线下一定程度上降低成绩要求投档，由学校审核查验决定是不是录取。三类学员分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族学员；归侨、华侨孩子、归侨孩子和台湾籍学员；烈士孩子。

除开这点还有其他可加分和优先录取的有关规定，如散居在汉族地区的少数民族学员，在与汉族学员同等条件下，优先录取。

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