口语交际怎么推荐海绵宝宝动画片，中班语言小兔卖管子的教案反思

口语交际怎么推荐海绵宝宝动画片？

1. 我推荐海绵宝宝动画片作为口语交际的学习材料。2. 因为海绵宝宝动画片是一部很有趣的动画片，它的语言简单易懂，合适口语初学者学习。除开这点它的情节也很生动有趣，能有效的帮学习者更好地理解和运用英语口语。3. 假设你想进一步提升口语水平，可以尝试模仿动画片中的对话和表情，加强自己的语音语调和表达能力。同时，你同样完全可以通过看海绵宝宝动画片来了解更多英语文化和习惯，以此更好地融入英语学习环境。

我给各位考生推荐的动画片是《海绵宝宝》，动画片里的人物有：会做蟹黄堡的海绵宝宝、傻乎乎的派大星、爱钱的蟹老板、爱吹笛子的章鱼哥。

二年级下口语交际：推荐一部动画片教学设计优秀案例

1.小朋友们，今天这节课“跳跳猴”博士给各位考生带来一个好消息：“星空动画城”已经在面向全国招聘“动画推荐员”，让我们抓紧乘上“快乐号”列车出发吧！

（1）你能猜出这些卡通人物来自哪部动画片吗？出示图片：海绵宝宝、小猪佩奇、哪吒。

（2）小朋友， 你将听到两首动画片的主题曲，你能猜出这些动画片的名称吗？播放歌曲：《大头儿子小头爸爸》《西游记》主题曲。

（3）小朋友，下面你将听到动画片里的一句台词，它们分别来自哪部动画片呢？播放《名侦探柯南》音频：真相唯有一个！和《熊出没》音频：光头强，你又来砍树！

1. ，我们要接受动画城的任务挑战啦！此次挑战的主要内容是：向别人推荐一部动画片，让我们来听听跳跳猴博士的提醒吧！

（1）小朋友，跳跳猴博士提醒我们从哪几方面来推荐动画片呢？（基本上说这部动画片给我们留下的印象；可以讲解一下动画片中的人物；还可以讲讲动画片里的精彩片段。）

示范1：我喜欢的动画片是……，它的主人公是……，我印象深的是这个片段……

示例题二：……是我喜欢的动画片，因为它……，这当中我印象深的情节是……

（1）跳跳猴博士也带来了一位很有竞争力的小朋友，他叫明明，我们一起来听听他的推荐。

（2）学生交流听后感受，同时提出困惑：听完推荐，我很想清楚光头强为什么会失眠？我想清楚熊大、熊二、图图和吉吉国王分别用了什么方式帮他治失眠？）

（3）看来各位考生对这集动画片的细节特别感兴趣，讲明白了片段的细节，会更吸引别人。

（5）假设让你来推荐一部动画片，还基本上说什么方面呢？

还可以讲解主要人物的样子、爱好；还基本上说看了这部动画片明白的道理；还可以唱一唱动画片的主题曲；还可以演一演人物的经典动作……

1.小朋友，欢迎来到动画城的星空剧场， 我们将邀请两位小朋友参与此次“动画推荐员”的竞选。

2.跳跳猴博士和小朋友们一起担任此次竞选的评委，此次大赛高分是三颗星，一起来看一看比赛的要求。

4.学生点评，祝贺两位小朋友取得星空动画城“动画推荐员”的称号。

总结：这节课我们在动画城的奇妙之旅中，学会了怎样推荐一部动画片。事实上在动画王国里，好看的动画片可多啦！像《黑猫警长》《葫芦娃》《神笔马良》等等，都是经典的动画片，它们陪伴不少人度过了美好的童年时光。课后，请考生们用今天学到的建议，向爸爸妈妈或者好朋友推荐一部你喜欢的动画片，分享你的快乐！

中班语言小兔卖管子的教案？

教学目标，小兔子卖管子的故事介绍要求孩子们自己可以把这个小故事讲出来，还讲得很形象课程分析老师第一要把讲故事的原则，方式，方法还有语言表达的方法，腔调等具体内容给孩子们一一介绍了解，然后才让孩子们试着进行讲事，讲小兔子管子的故事，注意孩子的口语化课堂反馈，后把讲这个故事很好的孩子挑出来，参与校里面的比赛已进行表扬和鼓励

听说课教案是写听力还是口语？

听和说都要写，听说课教案涵盖听的部分，也涵盖说的部分，上听说课不可能只是听或者只是说，一定是需两者兼顾的，听后回答问题就是说的部分

听说苦教案是写口语，这样更加高效孩子们接受

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