教师职称评定个人工作总结 自从工作以来,我自始至终坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时候代,新的教育观念,教育也提出新的改革,新课程的开展,对我们教师的工作提出了严格的要求,我从各方面以自己为先锋严格要求自己,努力提升自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实质上条件和学生的实质上情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足目前,放眼未来,为使未来的工作获取更大的进步持续性努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不够,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课. 备课中我不仅备学生而且,备考试教材备教法,按照考试教材内容及学生的实质上,设计课的类型,拟定采取的教学方式,并对教学过程的程序及时间具体安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力提高我的上课技能。 提升教学质量,使介绍清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,通过简单、优美的句子去直击要点,深入浅出。在课堂上特别注意改变学生的积极性,加强师生交流,充分反映学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提升。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方式,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不够,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到仔细阅读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各自不同的辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程产生的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关情况及时改进教学方式,做到有的放矢。 五、做好课后一对一辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不一样层次的学生进行对应的一对一辅导,以满足不一样层次的学生的需求,不要了一刀切的弊端,同时加大了后进生的一对一辅导力度。对后进生的一对一辅导,依然不会限于学习知识性的一对一辅导,更加重要的是学习思想的一对一辅导,要提升后进生的成绩,第一要处理他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,促使其对学习萌发兴趣。要运用各自不同的途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并非一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。以此自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一些。在这里基础上,再教给他们学习的方式,提升他们的技能。并仔细详细地做好检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上工作。后进生一般存在不少知识断层,这些都是后进生转化途中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们之前学习的知识断层补充完整,这样,他们就可以学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增多。 六、积极逐步递次推动素质教育。 新课改提了的,要以提升学生素质教育为主要思想,针对这个问题,我在教学工作中并不是只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识方面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各自不同的素质都得到有效的蓬勃发展和进步和培养。
在学校领导的关心、同事的支持与帮还有自己的努力下,不管在思想方面、工作方面、教学方面都获取了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下哪些方面:
一、思想方面:
自己能积极参与思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵循劳动纪律,团结向志,热心帮同志;教育目标明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关心学生,爱护学生,具有贡献精神。以自己为先锋严格要求自己,不管在学校念书内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。期望以自己的实质上行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的具体安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期自己担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,自己系统地仔细研究了初中的语文考试教材和有关的练习,并买来一部分语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,仔细研读他们的教案、教学心得。
常常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并仔细、具体地做好听课记录。针对学校的优秀语文教师,自己更是悉心向其请教,以及时熟悉语文的教学。平日间,自己还非常多查阅相关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一部分优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。针对语文科组的各项活动,自己都仔细积极地参加,并做好记录、整理。在上每节课以前,自己尽量从网络在线、报纸、书籍上搜集有关的资料,结合本校学生情况,仔细准备好课,设计好教案。在进行课堂教学经常邀请一部分语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也会这些意见记录下来,运用到未来的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反可以在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不够之处,以方便未来的教学。总而言之,都也是为了通过累积他人的经验和自己的教学体会,以提升自己的语文教学水平。经过一系列的努力,自己很快熟悉了语文教学的方式和技巧,这为自己的语文教学水平的提升夯实了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也获取了明显的效果:
三、个人学习:
积极学习各自不同的教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为详细指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适需要前教育
的形式,给自已充电,我还利用休息时间仔细学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,网络查找资料等等。
教育引导工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在出现着持续性的变化。作为有责任感的教育引导工作者,一定要以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握并熟悉其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而,我收获的反而那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己宝贵的爱贡献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总而言之,自己时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力获取一部分进步,但因为参与工作时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有不少的不够之处,仍须努力学习,从实质上工作中提升自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
一学期来,自己仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后一对一辅导工作,广泛涉猎各自不同的知识,形成比较完整的知识结构,以自己为先锋严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学带来一定得,以此持续性提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是自己的教学经验及体会:
1.要提升教学质量,重要是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:准备好课。
(1)仔细钻研考试教材,对考试教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄了解,了解考试教材的结构,重点与难点,掌握并熟悉知识的逻辑,能运用自如,清楚应补充什么资料,怎样才可以教好。
(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需、方式、习惯,学习新知识可能会有什么困难,采用对应的预防措施。(3)考虑教法,处理如何把已掌握并熟悉的考试教材传授给学生,涵盖如何组织考试教材、具体是怎么安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,特别要注意关注我们全体学生,注意信息反馈,改变学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们出现愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了之前重复的毛病,课堂提问面向我们全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂来说练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提升教学质量,还需要做好课后一对一辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不可以及时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这样的问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习详细指导中去,还需要做好对学生学习的一对一辅导和帮工作,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善启动,例如,握握他的手,摸摸他的头,或帮整理衣服。
从赞美开始,全部的人都渴望得到别人的理解和尊重,故此和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入透彻的理解和尊重,还有在批评学生以前,先讨论一下自己工作的不够。
3.积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,提升教学水平。
4.培养各种兴趣爱好,到图书馆博览群书,持续性扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在未来的教育教学工作中,我将更以自己为先锋严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
大班的教师, 可以写自己教学的主要内容 例如教孩子的什么知识。 还有处理了什么问题。 自己学到了什么。 期望我的回答可以对你有一定的帮助。
本学年以来,自己仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后一对一辅导工作,广泛涉猎各自不同的知识,形成比较完整的知识结构,以自己为先锋严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学带来一定得,以此持续性提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在写些教学经验及体会。
1、年考查表是教师对过去一年一度的工作总结,主要涵盖德能勤绩四个方面。
2、德,指的是思想方面的觉悟和认识,大多数情况下写热爱祖国,热爱共产党,忠诚党的教育事业。
3、能,指的是一个人工作的能力,主要是指教学能力,业务能力。
4、勤,指的是一个教师的工作态度,仔细,勤奋,敬业精神。
5、绩,指的是教师在过去一年获取的教学成绩,工作成绩,涵盖自己获奖,学生获奖,考试名次等等。
这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提升,同时,按照以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不一样的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!有一位哲学家说过:人生大的价值莫过于充实,人生排除无聊好的方式就是仔细对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。
1.严格遵循幼儿园的各项规章制度,仔细学习《幼儿园教育详细指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份以自己为先锋严格要求自己。
2.积极参与园内组织的各自不同的业务学习和教研活动。珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的平日教学途中来。我还仔细阅读《幼儿教育》等幼教专业书籍,游览幼教官方网站,领略这当中的精华,吸取别人的经验。
幼儿园学期工作总结:
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都拥有提升”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自我大的努力,倾注高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现在将本学期的工作下面的具体内容为本章详细总结:
一、政治思想方面
我热爱自我的工作岗位,可以做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵循园内各项规章制度;进取参与园里组织的各项活动;履行教师职责,帮助班里教师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,打造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛特别要注意关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对团体的归属感。例如在课堂来说故事时,我会利用各自不同的生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、仔细备课教学
按教学资料及幼儿的实质上,设计课的类型,拟定采取的教学方式,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各自不同的利于吸引学生注意力的趣味教玩具。
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