以律为主题的手抄报内容，自学自律自理自信手抄报图片内容怎么写

以律为主题的手抄报内容？

1.自律能防微杜渐。一个人在学习生活中假设任意放纵自己而不严于律，那后果可想而知:坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶，反之假设一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和，既然如此那，这个人一定在学习生活中一定是一个好考生，一个好的孩子。

2.一个人唯有做到自律，一言一行都可以以自己为先锋严格要求自己，既然如此那，坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都超级难反映出来。

3.为了做到自律，第一要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自己的规责和看管。而自律则是主观的，能动的适应。它们均能达到管束行为的目标，自然都是必要的。但想较之下，自律显得更为重要和积极。就作用来说，监督也是为了使大家更好的自律。

自学自律自理自信手抄报图片内容？

自律“三字歌”

小学生 要做到 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

自律 要养成 人人夸我顶呱呱

廉洁文化进校园手抄报资料？

廉洁文化进校园主题的手抄报的参考资料

一、廉洁文化的讲解：

廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的蓬勃发展和进步。在构筑惩治和预防腐败体系的途中，应高度重视廉洁文化的建设。 廉洁早产生于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”其实就是常说的说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

二、廉洁文化进校园宣传标语：

1、-身征气清白执教，两袖清风明白做人。

2、大手牵小手，已经在搞反腐。

3、钱财如粪土,荣誉值千金。

4、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠各位考生。

5、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。

6、廉洁自律光荣，奢侈腐败可耻。

7、爱生乐教贡献社会，清廉从教造福子孙。

8、弘扬正气，严防;廉洁治校,死守校园净土。

三、廉洁人物故事-以狄仁杰作为例子：

狄仁杰(630年- 700年)，字怀英,并州太原(今山西太原)人，唐代、武周政治家。狄仁

杰早年考中明经科，历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马，以不畏权贵著称。天授二年(691年) 九月，狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事，成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱，平反后贬为彭泽县令，契丹之乱时被起复。神功元年(697年) ，狄仁杰再次拜相，任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏，力劝武则天立庐陵王李显为太子，让唐朝社稷得以延续。久视元年(700年) ，狄仁杰进封内史，并于同年病逝,追赠文昌右相，谥号文惠，后啟追赠司空、梁国公。

狄仁杰的一生,基本上算是宦海浮沉;狄仁杰为人正直,疾恶如仇,把孝、忠、廉称之为大义。狄仁杰作为-个封建统治阶级中杰出的政治家,每任一职， 都心系民生，政绩卓著。在他身居宰相之位后，辅国安邦，对武则天弊政多所匡正;狄仁杰在上承贞观之治，下启开元盛世的武则天时代，作出了卓越的奉献。

廉洁手抄报内容文字？

廉洁手抄报内容：

1、以廉为宝:春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说您以宝石为宝,而我以不贪为宝。假设我接受了您的玉,那么，我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?

2、杨震拒金:东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:故人知君,君不了解故人,何也?王密没听明白杨震的责备之意,说天黑,没有人知晓。杨震说天知,神知,你知,我知,何谓无知?王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。

1、廉洁奉公事业永，清风两袖名声长。

　　2、心底无私天地阔，爱民如子口碑扬。

　　3、拒受金钱和美色，修炼真功抵外侵。

　　4、不劳而获非长久，辛苦得来品味香。

　　5、政商关系亲清别，底线分明是非无。

　　6、选人用人须公正，为国为民培栋材。

　　7、清茶淡饭平安过，挥霍浪费岂心安？

　　8、公道公平公正算得上君子，戒贪戒色戒酒为丈夫。

怎么做作息与健康的手抄报？

1、第一查找作息与健康相关方面的知识和插图，对重要内容及核心考点要审查核验，保证正确，有异议的不要写。

2、第二，备好工具，纸，中性笔，彩铅，水彩笔等。

3、把刊头画好、把手抄报分成6_8个部分。写内容，画插图。

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