小班海马先生教案，小班舞蹈颜色歌串词怎么写

小班海马先生教案？

小班《海马先生》教案

一、活动目标：

　　1、通过回忆绘本故事，清楚不一样“鱼爸爸”照顾宝宝的方法。

　　2、尝试用印画的方法表现海马的色彩。

　　3、乐于参加活动，大胆添画海马爸爸与宝宝游戏的场景，在活动感受父爱的`温暖。

　　二、教学重点与难点：

教学重点：孩子们尝试用印画的方法表现海马的色彩。

　　教学难点：激发幼儿想象力，添画海马爸爸与宝宝游戏的场景。

　　三、活动准备：

　　1、经验准备：幼儿在阅读区分享了绘本《海马先生》。

　　2、《海马先生》绘本PPT，海底世界图片，海底世界布景，8开正方形纸、镂空海马底板、棉花团、各色颜料、抹布等作画材料。

　　四、活动过程：

　　（一）谈话导入

　　1、说一说和爸爸的故事（出示PPT）

　　师：你喜欢自己的爸爸吗？你喜欢和爸爸一起做什么事情？

　　2、出示小海马绘本，回忆绘本内容。

　　师：这是谁呢？故事里面都拥有谁？故事里面的海马爸爸是咋照顾宝宝的？

　　小结：《海马先生》这个故事里，海马爸爸让宝宝们藏在自己的口袋里，时时刻刻保护着宝宝的安全。例如，海马爸爸来到水草边，第一是自己观察，看看水草里面是否有危险。海马宝宝在爸爸的精心呵护下终于长大了，他们多幸福呀！

小班舞蹈颜色歌串词？

给小朋友提个问题：你喜欢什么颜色？

嗯，红色？哇！真漂亮。你呢.....。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这缤纷的色彩妆点着我们美丽的教室，也妆点着我们幸福美好的生活，让我们一起欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《颜色歌》。

会变色的小蛇小班教案

回答请看下方具体内容：教学目标：

1.了解小蛇的生活习性和特点。

2.通过观察、实验和讨论，探究小蛇的变色原理。

3.提升幼儿动手能力和观察能力。

教学准备：

小蛇、小盆、水、食物、棉花、饲养箱、颜料、毛笔、画纸、幼儿手工工具。

教学过程：

1.引入活动：通过图片、实物等讲解小蛇的特点和生活习性，导致幼儿的兴趣。

2.实验探究：将小蛇放在不一样颜色的地面上观察，发现小蛇会随地面颜色而变色。教师可向幼儿解释变色原理：小蛇的皮肤中含有色素细胞，当小蛇感到恐惧或惊讶时，色素细胞会释放出色素，使小蛇的皮肤变色，起到伪装的作用。

3.手工制作：让幼儿用颜料和毛笔在画纸上画出各种颜色，再让幼儿将小蛇放在不一样颜色的画纸上观察小蛇的变色情况。后，让幼儿用幼儿手工工具制作一只小蛇模型，并在小蛇身上涂上颜料，让幼儿亲身体验小蛇变色的神奇。

4.总结活动：让幼儿讨论一下自己对小蛇变色了解和体验，并总结变色原理，加深对小蛇的认识。

教学方式：

讨论法、观察法、实验法、教师示范法、幼儿自主创作法。

教学评价：

1.观察幼儿对小蛇变色的反应和理解程度。

2.观察幼儿在制作小蛇模型时的动手能力和创造力。

3.通过幼儿的表现和回答，评价教学效果。

先老师孩子一起看视频，看蛇为什么会变色，有哪些作用，然后孩子们互动，说说自己的想法，蛇怎么会变色，然后老师后总结

我家孩子上幼儿园小班颜色分不清是什么原因？

有可能是孩子认识和了解的问题，例如蓝色和绿色的认识和了解区别不是很了解，可能有的时候，会把绿色叫做蓝色，这个需平时间多指正就好

还有可能是弱视，我朋友的孩子就是，这个需你带宝贝去医院检查确认下

期望帮到你

五彩雨伞手工教案小班？

五彩雨伞小班手工教案，小班的小朋友认识雨伞雨伞的颜色是五彩色的，老师拿来真实的雨伞打开雨伞，让小朋友观察跟查后，老师介绍手工制作雨伞老师用彩色纸进行剪切，然后把剪好的图形粘贴在图画纸上，可以用彩色纸，也可用彩色笔进行涂色，小班小朋友做的很仔细

小班语言教案棕色的熊你在看什么？

更新3到4岁可以读《小熊宝宝》绘本系列，涵盖了洗澡 尿尿 吃饭 刷牙等生活常识的引导和教育，很合适低龄孩子阅读。还有一部分触摸书、立体书，例如《小鸡球球》系列，《好饿的毛毛虫》等等。颜色类的《噗噗噗》《点点点》《画了一匹蓝马的画家》《棕色的熊 棕色的熊 你在看什么》《彩虹色的花》动物类的《好饿的小蛇》《母鸡罗斯去散步》《会飞的抱抱》等等以上合适4 5岁中小班幼儿阅读，更合适亲子阅读下面这些内容就是原答故事 科普类您可以给孩子买儿童绘本看，有图画 简单易懂，既有趣味性又能科普知识。推荐比较经典的绘本故事吧

1、《小黄和小蓝》2、《猜猜我有多爱你》3、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》4、《我爸爸》智力开发您可以了解一下蒙台梭利教学法，有一部分游戏教具是开发幼儿的手 脑 眼的。另外还推荐奥尔夫音乐教育。假设是在大一点的城市，有条件可以把孩子送去针对的蒙氏教育机构或奥尔夫教育机构学习，对孩子的教育和开发很有作用。没有条件的可以买一部分以上我说的教具和孩子一起探索。有一部分比较经典的教具我以后会上图具体补充，先马着～------------------更新~简单讲解一下蒙氏的教具吧 对孩子真的很好蒙氏教具88件套涵盖以下教具：平日生活教具3件、感官教具23件、数学教具41件、语文教具5件、自然科学教具16件。1、插座圆柱体由4组圆柱体组成.培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把控掌握圆柄可作握笔练习和写字前准备.

2、音桶 两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不一样材料,摇动时发出强弱不一样的声音.培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动.

3、棕色梯 由10块长方体组成.透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念；培养逻辑思考顺序性和专注观察能力.

4、粉红塔 由10块立方体组成.透过视觉正确取得对三维空间差别变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的观察力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考（顺序性）的能力.

5、嗅觉筒 由12个圆筒组成,筒内装有各自不同的自然香料或咖啡、樟脑等不一样香料.通过用鼻去嗅不一样产品,让宝宝了解生活中存在的各自不同的气味,培养幼儿辨别各自不同的气味的能力.(嗅觉筒6组12个、木座2个)

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