哈工程材料类专业怎么样，哈尔滨工程大学825材料科学基础-华宇考试网

哈工程材料类专业怎么样？

哈工程材料类专业好。哈尔滨工业大学工程材料科是哈尔滨工业大学的王牌专业，他在全世界也是一流专业，在中国更是一流王牌专业。

哈尔滨工程大学是所实力很雄厚的大学。学校历史悠久，师资力量强，教学科研水平高。而材料类专业又是该校的王牌专业，真的很厉害。随着社会经济的蓬勃发展和进步，材料类专业人才才需求旺盛。因为这个原因，能考入哈工程材料类专业，一定是前程似锦。

还可以，该专业毕业生就业面十分广泛，需求的单位有点多，学生选择面较广。主要单位有各大船厂，各核工业集团，重工集团，航天集团、各生产制造企业及各材料加工企业。

该专业毕业生近三年一次就业率分别是93.9%，98.2%，93.1%。

哈工程825材料科学基础参考书目？

材料科学基础，金属的材料结构与性能，金属学与热处理等书目。

哈工程光电信息科学与工程怎么样？

很好。

该专业就业前景好，就业率高。

哈尔滨工程大学是一所位于黑龙江的工科院校，其主要培养层次为本科，哈尔滨工程大学属于工业和信息化部主管院校。

哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔-北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院。

光电信息科学与工程专业以理工融合为特色，依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程，主要培养学生掌握并熟悉光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能，为以后在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究。

产品设计和开发夯实坚实的基础，本专业的课程设置对光电子器件及应用、光电信息处理、宽带光纤通信系统的设计与应用带来一定侧重。

毕业生可以在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。

就业前景

光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测还有光电信息的转换、存储、处理与显示等很多的主要内容。

光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近几年来，随着光电信息技术产业的快速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增多。光电信息技术以极快的响应速度、极宽的频宽。

非常大的信息容量还有极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的蓬勃发展和进步，以此使光电信息产业在市场的份额逐年增多。在技术发达国家，与光电信息技术有关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。

1、培养目标

培养现代光电信息科学与工程领域具有处理复杂工程问题能力的工程师与优秀专业人才才，胜任未来工程职业工作或者读取研究生继续深入学习提升。

本专业的毕业生应具备健全人格和良好科学文化素养，具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感；具有团队Team意识和良好沟通能力，可以在多学科团队Team和跨文化环境下工作；可以有效运用光电信息科学与工程专业知识和工程技术原则，分析并处理光电信息或有关领域的工程技术问题；在光电信息及有关领域具有就业竞争力，可以在光电检测、光电信息处理、光通信与光互联网、光纤传感、光电显示与存储、光电仪器设计及数字图像处理等有关领域企事业单位，从事研究、设计、开发、运营或管理工作，或有能力进入研究生阶段的学习；具有通过继续教育或其它终身学习途径获取知识和提高能力。

2、培养要求

（1）可以运用光电信息科学与工程专业知识与工程技能，具备独立发现、研究与处理现实中复杂工程问题的能力；

（2）有从事光电信息设备与系统的设计、开发、应用和集成等方面的工作能力，可以胜任项目经理职责或教学科研工作，在光电科学与工程及有关领域具有职业竞争力；

（3）具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力，在跨职能团队Team工作中担任骨干或领导角色，发挥有效作用；

（4）具有良好的人文素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，能积极服务国家与社会，具备良好的职业操守；

（5）可以通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识，进一步提高逻辑思维能力和开拓创新意识。

3、毕业要求

（1）本专业学生一定要修满170学分，期中理论必修课114.5学分，专业选修课10学分，通识教育选修课10学分，实践教学环节35.5学分。

（2）主干学科：光学工程

（3）核心知识领域：光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、光电子技术类知识组成。

（4）专业核心课程：数学物理方程、电动力学、单片机原理及应用、模拟电子技术、数字电子技术、物理光学、应用光学、激光原理、光纤理论与技术、光电子原理与应用、光电检测技术、光电子材料与器件等课程。

（5）主要实践性教学环节：工程认识、电子课程实验、专业综合实验、应用光学设计实验、光纤类课程实验、毕业实习、学士学位论文。