今天的早读课,我们正在念得投入。突然,翁老师拍了拍手,示意我们停下,要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色,生怕有的地方背不出来,被老师批评、考生嘲笑。
抽背书启动了,第一抽到的是洪佳宇,他犹豫了一会儿,从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来,拉了拉衣角,挠了挠头。启动背了,她前面背得像小溪流水似的,很流利,可是到后来就一字一顿,后干脆背不下去了。
老师真狡猾,洪佳宇这句话没有背出来,就叫应参佶马上背。原来应参佶一直和旁边的考生窃窃私语,哪清楚洪佳宇刚才背到哪了,经过老师的提醒,他才启动背,虽然只背了一小段,但还是改编了不少词语,依然不会时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛,一个手势,冒出两个字:“罚站!”
这时,教室里鸦雀无声。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。
“丁零零!”,“救命”的下课铃声终于响了,我们这才松了一口气,真险啊!
星期六和星期天老师让我们把《飞向蓝天的恐怖》里长的第四自然段背过来,有部分背书很厉害的考生欢呼起来,背书大多数情况下般的呢一声不吭,那些背书很烂的都在叹气呢!
回到家里,我飞快地跑到自己的房间里,拿起笔很仔细地写着,很快我把不少作业都完成了,目前就差背书了。
我大声地读者,把妈妈给吸引到了。妈妈问我:“今天有读书的作业啊?”我摇了摇头不紧不慢地回答:“没有,老师让我们背诵长的第四段,我读了好几遍还是背不出来。”
妈妈笑了笑说:“你不要慌,你不为了其他的事情,用心地去背,就可以很快滴背诵出来的!不行,就别背了吧!没有人会叫你背的。”
我坚决地说:“我能行!”马上我又找回了信心,启动背书了。
过了一会儿,我还是背不出来,我正想放弃时,想到我那时坚决地说‘我能行’的那句话,又让我重新有了信心。
经过一次又一次的努力,我终于会背了,而且,背得很熟练。
“今天英语课文没背完的小组长到老师身边来背!“周老师,音刚落,鸦雀无声的教室马上沸腾起来。没背完的考生纷纷拥来说台,争先恐后地抢在前头。
我拿起书,走向讲台,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,生怕自己背错了,我很担忧,心里一直想着假设我背得很糟糕咋办,应该如何处理,今天背不完咋办,应该如何处理,想着想着突然发现还有一个人就要到我了,我慌张地瞥了一眼,便赶忙把英语书递给了周老师。
“It is Sports Day。All the students are......It was there a moment ago.“下面一句是什么呢?刚刚还在下面滔滔不绝的我,目前怎么背得如此狼狈?我心里像十五个吊桶打水
七上八下.我分析着:这句话的意思是片刻之前它还在这儿的,下面一句肯定是......目前它在什么地方儿!
我像抓住了一根救命稻草,使劲地往上爬.“Where is it now?Is it in your bag?let me see......They were here just now .”怎么又不会背了,我急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁
团团转.我又像刚才一样分析着,终于吞吞吐吐地背完了全篇课文.原以为会得到一个令自己满意的答案.可天有不测风云,周老师对我说:后面背得不太好,下去重背!这个消息如雷电霹到了我,我的心情一下子跌落谷底......
我坐在座位上,眼看着考生们一个个过关,我心急如焚,每一次都向他们投去羡慕的目光,我真想也像他们一次成功,可是我失败了,但不经历风雨,怎能见彩虹?于是我暗下决心:我一定需要在放学以前把课文背完,终于,在我的努力下,我成功了。
从本次的背书中,我明白了:做任何事都要有自信心,只是担心是没有用的,重要的是要仔细对待每一件事。
让我们用微笑迎接每一天,让学习充满乐趣!
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