毕业季想做个采访毕业生的视频什么问题比较，关于财商教育的采访稿范文

毕业季，想做个采访毕业生的视频，什么问题比较打眼？

结合自己经历来回答吧。自己“985”本科毕业十年，因为整个行业不景气，工作4年后又跨专业考研读了研究生，研究生毕业后进设计院工作。设计院工作不到一年，机缘巧合进去教育培训行业，做了一名物理、数学老师。这个时间段拿到了高中教师资格证，现在有一家自己的培训机构。☆

尽管我的本科是985院校，但其实我认为自己并没有好好利用有限的大学四年，不少时间都是荒废了。在这四年也很少去考虑以后的蓬勃发展和进步方向，也很少考虑怎么样去全面的提高自己软硬实力。以至于毕业后十年一直处于折腾中，直到现在找到了发展方向和目标。☆

故此，我认为假设要采访毕业生，可以考虑问以下哪些问题？☆

1.回首大学四年的学习生活，你有哪些想对曾经的自己说的？☆

2.你是如何度过自己的大学生活的，你会认为后悔或遗憾吗？☆

3.即将学成毕业后，你对自己的职业生涯有一个清晰的规划吗？是如何规划的？☆

4.你认为自己还缺乏哪方面的能力来应对马上就要到来的工作？☆

5.大学毕业是工作、考验、出国还是创业？你备好了吗？☆

6.大学毕业后想去哪个城市工作？北上广深、老家、东北、西南、亦或是中部地区，或者支援边疆地区建设？

有关财商教育的采访稿？

近这几天，广东佛山市外国语学校理财课堂上，老师引导学生们思考：“假设家中有100万元，如何投资使收益大化？”学生热烈讨论，脑洞大开，提出了储蓄、国债、股票、基金等很多理财方法。很多网上的吃瓜群众表示支持这种类型课程，觉得“理财应该从小做起”。

这样的理财课会让学生的财商有怎样的提高？为什么受学生喜爱，获网上的吃瓜群众支持？本报记者对这一进行了采访。

（1）财商何以影响学生

“商学课程是面向初一、初二学生开设的一门校本选修课，已经开设三年。课程内容涵盖基本的金融知识、投资理财和公司经营等知识，到期末考生们会用小组形式展示理财计划。有的时候，也会引入社会资源请一部分银行行长、企业家来授课，打开考生们的视野和思维。”佛山外国语学校办公室主任李友令表示，佛山地区经济发达，商业氛围浓厚，学生们零花钱也非常多，理财意识需合理引导。

李友令进一步讲解，学生通过上理财课形成了正确的财富观和消费观，懂得了钱的来之不易，了解到如何赚钱、如何管理钱，提高了责任意识和风险意识。家长也反映，孩子们对钱有了概念，了解了克制消费冲动和节约用钱，提升了管理和规划“钱”的能力。

家长们有什么不一样的看法相对多样，有部分家长觉得初中开设理财课对孩子来说太早，应该先专注文化课。但更多家长表示支持：“目前教孩子理财很有必要。孩子的压岁钱和零花钱大多数情况下都比较可观，他们的消费观念假设不可以被正确引导，那就太危险了。”

财商既涵盖正确的金钱观、消费观等理财观念，也涵盖正确使用、获取金钱的理财能力，财商可以通过后天的培养而渐渐提升。湖北长江报刊传媒集团桂子山教育研究院院长胡小英觉得，青少年阶段是财商培养的好时期。假设这一阶段孩子没有形成一定的财商素养，在以后的人生中轻则缺少经济责任心，重则心理失衡，引发系列问题。当他们走入社会后面，期望过上良好的物质生活，却因为自己的创造和管理财富能力不够，产生求而不可以的痛苦。因为从小没能形成正确的金钱观，他们超级难真正拥有幸福。

（2）财商素养缺失困局如何破

广州本科生洪永明说：“我从小没受过什么理财教育，大学这个时间段消费完全看心情。”山东某大学专业硕士研究生郭宇辉说：“我基本是‘月光族’，对金钱没有长时间的规划。父母提供的生活费给多少花多少，‘花呗’上也总欠着钱。”

山东工商学院统计学院白日荣教授2020年公布的《中国大学生财商调查报告》显示，我们国内在学校念书大学生财商水平整体偏低，表现出财富态度积极、财富能力低下和财富知识缺少的态势；大

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