教育故事点评评语，爱的教育里面的三个经典故事是什么

教育故事点评评语？

1. 是有价值的。2. 因为能有效的帮读者更好地理解故事的含义和教育意义，提供了对故事的深入解读和思考。3. 除开这点还可以激发读者的思考和讨论，促进他们对教育问题的思考和认识，以此拓宽了教育的视野和思路。

这个教育故事富有启发性和正能量。故事中展现了教育的力量和影响，通过师生当中的互动和交流，引发了学生对知识和学习的热情。

故事还强调了培养学生创新思维、团队Team合作和处理问题的能力的重要性。

不仅是这样，故事也传达了教育应该注重培养学生的品格和道德观念，以塑造他们成为有责任感和关爱他人的人。

综合上面所说得出所述，这个故事通过生动的情节和深入透彻的寓意，给读者带来了深入透彻的思考和启示是一篇值得推荐的教育故事。

1. 这个故事真感人，让我们更珍惜身边的人和事物。

2. 这个故事教会了我们一个重要的道理，让我们明白了坚持和努力的重要性。

3. 这个故事很有趣，让我们在快乐中学习到了知识。

4. 这个故事让我们感受到了成功的喜悦，也让我们更有信心去追求自己的梦想。

5. 这个故事让我们认识到了自己的不够，让我们更谦虚和努力。

期望这些评语可以帮你评价一个教育故事。

爱的教育里面的三个经典故事

1、扫烟囱的小孩

一个清扫烟筒的孩子因为不小心弄丢了自己挣来的三十个铜币，因害怕主人而哭泣。哪些三年级女生清楚后，号召各位考生募捐，结果不少人都掏出钱赠给孩子，没带钱的女孩便送给孩子一部分鲜花。孩子高兴地擦干了眼泪。

2、少年鼓手

库斯脱扎战役打响。我军碰见敌军的疯狂反扑，只好躲进那所房屋里。大尉命令少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。这位少年鼓手义无返顾地接受了这个任务，不料，他被敌人的子弹射中。但是，他一点也不胆怯，向目标一瘸一拐地迅速前进。后，他终于到达了目标，完成了任务，使这一战役得到了成功。而他，却付出了失去左腿的代价。

3、卖炭人与绅士

绅士的儿子诺比斯在与烧炭工的儿子倍梯争执时，气急败坏的辱骂了倍梯的父亲，绅士清楚后，逼着儿子向烧炭工和他的儿子道歉，又要求老师将他们具体安排坐在一起，绅士与烧炭工亲切握手，诺比斯和倍梯友好拥抱，老师说“这是本学年精彩的一课”。

开学第一天，我们的老师

开学第一天我启动上三年级，我们的班换了新教室和新老师，可是我还是很怀念从前的老师。我们的老师佩波尼先生叫我们默写，他看见有一个面上生着红粒的学生，就问他是否有发热。一个学生乘着先生没注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教育我们要用功，要规矩。放学后，那个跳上椅子的学生请求饶恕，先生原谅了他。

2、少年鼓手

库斯脱扎战役打响。我军碰见敌军的疯狂反扑，只好躲进那所房屋里。大尉命令少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。这位少年鼓手义无返顾地接受了这个任务，不料，他被敌人的子弹射中。但是，他一点也不胆怯，向目标一瘸一拐地迅速前进。后，他终于到达了目标，完成了任务，使这一战役得到了成功。而他，却付出了失去左腿的代价。

3、班上来了新考生

卡拉布里亚的孩子有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉考生们不管在什么地方所学校，考生们都应该亲如一家，不应该因为来自不一样地区的孩子就歧视他。因为这个原因，在班长德罗西的带着下，考生们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。

1、小抄写员

叙利奥是个十二岁的男孩子，上小学五年级，他和他的家人过着清苦的生活，钱总不够用，父亲只可以靠白天在铁路上工作，晚上又另外接些文件来抄写赚钱，替一家杂志社抄写订户的姓名和住址条，每500张3个里拉。父亲年纪大了，常常做这样的夜工，眼睛越来越差了，叙利奥心疼父亲，于是就在每晚等父亲睡了以后，悄悄下床，点亮煤油灯帮父亲工作，一连持续了四个月，叙利奥每晚都睡不了好觉，成绩也就随之每况愈下，父亲不了解内情老是责备，慢慢地先是发脾气，后失去了信心，一直到对他视而不见。 面对着父亲的冷漠，叙利奥不只一次的想停止“工作”，但每看到父亲拿到多余的工资的喜悦时，他又动摇了决心。终于在一个晚上，叙利奥在抄写文件时，不小心碰落了一本书，惊动了父亲，当父亲明白一切时，他胸中充满了无限懊悔和慈爱，他持续性地请求叙利奥的原谅，也从此更疼爱叙利奥了。

2、少年鼓手

1848年，在意大利资产阶级革命中，意大利的一支60人的部队受到了奥地利两个连的袭击，被迫退到一个大屋子里防守，大尉派一个十三岁的少年鼓手去请援兵，这位鼓手腿部中弹却坚强地完成了任务，后大尉向截肢的鼓手脱帽致敬。

3、爸爸的看护人

乡下少年西西洛得知久别的父亲回国重病的消息，急忙来到医院探视，医院护士错把他领到另一位患了丹毒的患者身旁，面目全非的患者使西西洛都认不出来了，但他还是无微不至地照顾了“父亲”五天，偶然间见到了自己真正的父亲，才清楚自己照顾了一个素不相识的陌生人，但后他还是和父亲一道守在这位垂危的患者身旁，直到他去世。

安全教育的小故事？

一、安全的小故事：

1、放学的路上

在一段宽阔的马路上，冬冬对小明说：“我们在这儿踢会儿球吧!”小明说：“在马路上踢球多危险呀!假设有汽车从我们身后开过来，我们来不及躲闪，后果多严重啊!”冬冬说：“没事儿，我们小心点儿不就行了。”小明说：“安全可不像说的既然如此那，容易，要认仔细真的去做，还有，要是回家晚了，爸爸妈妈会担心我们的。”

冬冬听了小明，后，说：“对，我们快点回家吧，免得爸爸妈妈担心我们，以后我一定遵循交通规则。”

2、安全小故事

有一天，小丽自己在家玩，她在自己的房间玩得可高兴了。小丽的玩具可真多啊!有小火车、小猫、小狗和小熊。她忽然想起：“我的布娃娃还在另一个房间里呢!”她转身去找布娃娃，不了解脚下被什么东西拌了一下，差一点儿摔在剪子上。她回想起来了，剪子是她上一天做手工时随手丢在这的。多危险呀!

3、上下楼梯不要打闹

小朋友一定要注意，上下楼梯不要打闹。有一部分小朋友，尤其是男孩，上楼梯时总爱相互打闹追逐，这样比较容易摔伤自己，也容易让别人受伤，很不安全。故此我们不要向他们学习，我们要做到：上下楼梯有规则和程序，不打闹，不跑跳，安安全全重要，要优先集中精力。

4、安全小故事

前几天，我去姥姥家，我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿来一盒火柴，划着划着，不小心划着了烧了她的手，她一着急，把火柴扔到了床上，床单一下子着了起来。我抓紧端来一盆水把火浇灭了。

5、珍爱生命 遵循交通规则

从前，有一个小朋友，他刚出生不久，他的爸爸妈妈就在一次车祸中丧生了。从小，他的爷爷就告诉他过马路要注意交通安全。从此，他过路就很注意交通安全，每一次过路他都做到一站、二看、三通过，他不但自己能做到，他还告诉其它小朋友，过马路要遵循交通规则。

二、安全是人类的本能想法。中国人一向以安心、安身为基自己生观，并以居安思危的态度促实际上现。因而视安全为教育的一个重要环节。因为社会的进步，人类生活方法愈趋复杂，可能危害身体生命安全的情况随之增多。因为这个原因，国际君友会呼吁各级学校加强开展安全教育，并增设课程，而与各相关课程及课外活动配合开展。

两个母亲教育孩子的典故？

战国时候，我们的大学问家孟子先生还是小孩子时，只干一件事：玩。家里穷，他和妈妈孟母只可以住在墓地旁，爱玩的小孟子就跟考生学员一起学大人跪拜、哭丧，大有国家一级演员的潜质。

妈妈了解了后马上换住所，搬到了市场旁边，小孟子顽劣难改，跟考生学员们模仿商人做生意，又鞠躬又是吆喝，学的有模有样，看着是块做生意的料。

妈妈得知后认为还是不行，后搬到了学校旁边住，这下一来，爱玩的小孟子静下心来，爱上了读书，变得彬彬有礼。

谁都没想到，孟母成就了中国一个大学问家。

我们国内从古至今有不少母亲教育孩子的故事，这当中要数孟母三迁为著名，除开这个因素不说类似的故事还有画荻教子、岳母刺字、断机教子、陶母戒子等等。

画荻教子欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读不少古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有的时候，马上进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。

相关叶圣陶的教育故事？

叶圣陶的儿子叶至善在小学时成绩不好，还留过三次级。后来，经过努力，叶至善考入一故此，学风严格、学生成绩优异而闻名的省立中学。

　　他在这所学校读了一年，又因为有四门功课不及格要留级。刚进中学就留级，叶至善很难过，面对那些不及格的成绩单，他难过得哭了。

　　叶至善的母亲很关心他的学习，她看到叶至善的成绩单上成绩既然如此那，低，经常唠叨个没完，说孩子不争气，没出息……

　　叶圣陶却什么也不说，他觉得一门功课学得好不好，主要是看能不能学以致用，以达到终生受益，这不是单凭考试成绩能衡量出来的。

　　他清楚儿子不愿意死记硬背，尤其是国文和英语，考试要默写整段甚至整篇课文，考试不及格情有可原。

　　从和儿子的对话中，他感到儿子的语言表达能力依然不会弱，知识面也不窄。因为这个原因，他依然不会责备孩子，只是说，不要哭，换个学校吧。于是他让叶至善进了一所私立中学。

　　这所学校和省立中学完全不一样，不需要整天做习题和作业，有足够时间看课外书籍、唱歌、吹口琴。叶至善有了明显的转变，对学习感兴趣了。

　　孩子的兴趣广了，叶圣陶很高兴，鼓励孩子说:“很好，以后还需要多读没有字的书。这‘没有字的书’就是通过观察、实验、思考，向社会和自然学习知识和技能。有用的知识不只是在课堂上，不只是在那些教科书里，还在社会生活中。”

　　叶圣陶做小学教员时，有一次在学校念书园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。

叶圣陶抓紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。当叶圣陶来到办公室时发现该生已站在那里等他，叶圣陶温和地递过去一块糖果，并说：“你来的比我准时，这说明你很守时，奖励你的。” 　　后面又拿出第二颗糖果说：“你能听从我的训斥把砖头放下，这是你对我的尊重，为了这一点，我奖励你第二块糖果。”学生半信半疑地拿了过去。这时叶圣陶又拿出了第三块糖果说：“听其他学生说，你要打的那人欺侮女人，故此，你才动手教训他，从小就有正义感，这是奖励你的第三块糖。”当叶圣陶拿出第四颗糖时，该生已经泪流满面，有悔改之意。叶圣陶马上说：“你已经清楚武力不可以处理问题，看到自己错了，因为这个原因我把后一颗也给你，奖励你知错就改的好品质。”

小学三年级语文备考资料及辅导课程