满足普通高校年招生工作规定确定的考试报名条件,具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的学员,如具备下方罗列出来的条件之一,可以参与艺术特长生的报名。 1、高级中等教育阶段参与市级(指省辖市,下同)文艺调演比赛个人项目取得二等奖(含)以上;省级(含)以上文艺调演比赛个人项目取得三等奖(含)以上。 2、高级中等教育阶段参与市级(含)以上美术、书法作品展览。 3、有非常高艺术才可以,满足高校开展艺术活动的需。 艺术特长生是指在艺术的某个领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才可以的学员。部分普通高等学校为活跃校园文化生活,逐步递次推动学校素质教育,每一年都会录取一部分成绩达到一定要求,又有艺术专长的学员,艺术特长生报考的是本科普通高等院校,通过招生院校艺术水准测试,满足学校艺术特长生招生要求的学员。 招生人员数量:招生学校招收艺术特长生的人员数量控制在国家核定的该校年招生计划总数的1%以内。 招生简章:招生学校要根据教育部相关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章,其内容应涵盖艺术特长测试科目、时间、地址位置,选拔人员数量,录取办法等并向社会发布。
艺术特长生的认定标准大多数情况下有以下哪些方面:
1. 艺术基本功:学生应具备一定的音乐、舞蹈、戏剧或美术等方面的基本功底,涵盖技能的掌握并熟悉、表现力、艺术思维等。
2. 艺术素养:学生应具备一定的艺术素养和文化修养,了解有关的文化艺术知识,具备欣赏、鉴赏、创作的能力。
3. 艺术成就:学生应具有一定的艺术成就,如取得过比赛、考级、评比等方面的奖项或证书,具有一定的演出经验和作品创作经验。
4. 艺术潜质:学生应具备一定的艺术潜质,如敏锐的感知力、创新的思维能力、良好的创造力、表现力、想象力等。
5. 艺术兴趣:学生应具有浓厚的艺术兴趣,表现出针对艺术的热爱和执着追求,并有一定的艺术自信心。
不一样学校或考试组织和主办机构的认定标准可能略有不一样,但以上哪些方面是比较普遍的艺术特长生认定标准。
1.
艺术特长生与艺术生是明显不同的,因为艺术特长生和艺术类学员的概念不一样,报考的类别、考试报名条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不一样的。这里说的艺术特长生是指我们国内部分普通高等学校为活跃校园文化生活,逐步递次推动高校的素质教育,在每一年高中毕业考试录取的一部分成绩达到一定要求、又有艺术专长的学员。
2.
艺术特长生的报考科类为文科类或理科类,被相关高校录取后深造念书于普通文科类或理科类专业,在学习专业的同时利用休息时间参与高校的文艺排练和演出。
3.
艺术特长生的考试报名条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏,剧、书法、绘画等特长满足高校艺术特长生招生要求的学员。
4.
艺术特长生着重新再来考查艺术综合运用能力,由有关院校组织开启测试。艺术类专业考试则兼顾学员在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。
5.
取得艺术特长生资格的学员录取时可享受一定的降分录取优惠,录取时,按文化统考成绩在招生院校提档线测算值下20分以内、同批录取控制成绩分数线上,省教育考试院向相关高校投档,由高校择优录取。
艺术特长生一定是需要在吹拉弹唱,跳舞等方面有特别的专长
体艺特长生的选拔标准是综合多方面因素慎重考虑清楚体育、音乐、舞蹈、美术等方面的知识和技能,在这里基础上进行的选拔考试。 其原因是因为体艺特长生的培养一定要在课程具体安排上增多专业课程,针对学生的专业能力要求高于目前的平均水平。而选拔标准的设定既需考虑学生的天赋与兴趣,又需兼顾学生的专业性和实践能力,因为这个原因需综合多方面因素慎重考虑清楚各方面的知识和技能。 除开这个因素不说,体艺特长生还面临着不少困难和挑战,如巨大的心理压力、长时间的专业训练等,故此,选拔标准的制定也需考虑到学生的身体素质和心理承受能力。
体艺特长生需的条件是:
年龄不能超出22周岁者且具备以下条件之一:
1、高级中等教育学校毕业,取得国家二级运动员或者以上证书且高中阶段在省级或者以上比赛中取得集体项六名的主力队员或个人项三名者;
2、具有高级中等教育毕业同等学力,取得国家一级运动员或者以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中取得前八名的主力队员;
3、凡以同等学力报考的学员一定要提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门帮助招生学校对其资格进行认定,未经资格认定的同等学力学员不可以报考。
体育特长生又叫高水平运动员招生是指经过教育部批准的招生高校按照该校高水平运动队项目标建设需,逐步递次推动素质教育,从参与普通高校招生全国统一考试的学生中特招有体育项目特长且又满足高等学校年招生工作规定的学生。
(可参考)年美术生文化课要求涵盖除舞蹈专业和表演专业可一定程度上降低要求,其他专业将严格控制文化课的录取成绩分数线,即本科录取专业不可以低于二本成绩分数线的百分之70或者75%
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