活动目标:
1、掌握并熟悉故事名称,理解故事内容,懂得别人有困难为了办法帮。
2、学讲故事中对话和短句:“别着急,我来帮你”。“……谁有困难我来帮。”
小班健康活动教案《天气变冷了》
活动目标:
·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识;
·清楚天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;
·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力。
重点难点:
·重点:想出并说出各自不同的御寒的方式,有初步的自我保护意识、
·难点:能正确地给洋娃娃穿戴衣物、
活动准备:
·经验准备:幼儿已初步感知冬天的特点。
·物质准备:洋娃娃人手一个,各自不同的合适洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
教学过程:
一、组织幼儿谈话
1.教师:“目前是什么季节?”“冬天,天气变冷了,我们该咋办,应该如何处理呢?”
2.启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。
二、让幼儿喝热开水
1.教师:“喝完热开水身体感觉怎么样?”
让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。
2.教师:“冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?”
告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西。
三、给洋娃娃穿戴衣物
1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:“天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,大家快给她想个办法,怎么才可以使洋娃娃不冷呢?”
2.组织幼儿讨论各自不同的御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一部分活动、吃热东西等。
3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴适合的衣物,并带着洋娃娃去户外做运动。教师观察详细指导,帮动手能力较差的幼儿。
活动延伸:
幼儿带着洋娃娃在娃娃家“过冬”。(来源:屈老师教案网)
这,盱眙河水清清是超级难的样子,然后然后就是小就是小青蛙的眼睛很大,但是,跳时舅舅你看得了解点
冬季来临,天气渐渐寒冷,雨雪天气增多,为了保证幼儿冬季的安全和健康,12月13日,叙永县南城幼儿园开展“冬季防寒保暖”安全教育活动。
活动中教师通过看图片、听故事和念儿歌等形式,对幼儿进行防寒保暖安全教育,让小朋友们直观了解地了解防寒保暖的重要性。教师提醒幼儿天冷了及时添衣,出门时戴帽子、围巾、手套等防护用品,以防感冒。坚持晨间活动和锻炼,常常搓搓手、跳一跳,防止手脚受冻,提高体质提升御寒能力。
春天天气真好花儿都开了音乐教案
活动目标:
1、初步学唱并理解歌曲,加深对春天的认识。
2、尝试用动作来表现歌曲,感受歌曲的优美旋律。
活动准备:
1、“春天”的课件
2、“春天花开了”的图片若干
活动过程:
一、找春天,激发幼儿的兴趣
1、小朋友们,目前是什么季节呀?(春天)天气怎么样?(真好)春天天气真好,我们开上小汽车去找找春天吧!
2、瞧,我们来到哪里了,你发现了什么?
教师边播放课件边提问讲述
指:春天天气真好,花儿都开了,可以用什么动作来表示美丽的花开了!
杨柳树枝长出了嫩绿的叶子,对着我们怎么样?你能用好看的动作表示吗?
谁飞来了?(蝴蝶姑娘)来干什么?你听,谁在嗡嗡叫?(蜜蜂)还来了谁?小白兔怎么来的?(小白兔儿一跳一跳又一跳)
3、小动物们看到这么美的春天,高兴地唱起歌来,你听!
二、欣赏歌曲《春天天气好,花儿都开了》
你听到了什么?(教师按照幼儿的回答依次出示对应的图片,进行单句学唱)
三、幼儿学唱歌曲,在学唱中感受春天的美丽。
1.轻声跟唱
2.通过隐藏图片帮幼儿记忆歌词
3、脱离图谱进行演唱
四、师生共同探讨动作并表演歌曲。
1、你能用漂亮的动作来表现这首歌曲吗?
请很小一部分幼儿上来进行表演,其余幼儿演唱歌曲。
2、师生共同表演《春天天气好,花儿都开了》
3、结束:幼儿园的春天也很美丽,我们一起开车去找找吧!(播放音乐《郊游》)
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