500多年前的一天晚上,比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火,全城的人都跑出来唱歌跳舞,欢庆自己打败了外国侵略者。钟声、礼炮声和大家的欢呼声交织成雄壮的乐曲,在首都的上空回荡。
就在大家欢庆成功时,残敌悄悄溜进了市政厅的地下室。地下室里放着不少火药,只要一颗火星溅到火药上,就可以导致爆炸,城市将毁于但凡是。残敌堆好炸药,用一条导火线接上,一直伸到外面的院子里,点上火后慌忙溜走了。着了火的导火线,正“咝咝”地向地下室延烧进去,谁也没发现这危险的火花。
一场巨大的灾难马上就要降临!已经在危急关头,偏巧有一个叫于连的小男孩到小院里玩耍,他在墙角边发现了闪着火花的导火线,燃烧的导火线已经在一寸寸变短。他清楚地下室里有火药,还在战争中懂得了导火线在火光中变短是咋一回事。他想去用水扑灭,可这里没有水,到远处去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也已救之不及。已经在危急时刻,小于连忽然想出了一个办法:他跑到墙角边,朝导火线上撒了一泡尿。真灵,这泡尿竟把导火线浇灭了。
一场灾难消失了,布鲁塞尔城在顷刻间化险为夷。大家把这个撒尿的小英雄高高地举到头顶,欢呼起来。有人提议为小英雄于连塑一座铜像,这个提议马上得到全城人民的拥护。他们请来全国杰出的雕塑大师捷罗姆克思诺,一座高50厘米的光屁股撒尿孩子的铜像从此便矗立在了布鲁塞尔城里,还提名“布鲁塞尔第一公民”像。
在比利时的首都布鲁塞尔,有一个家喻户晓的小英雄,他的名字叫于连。
于连其实只是一个传说中的人物。传说他是一个有产阶级的独子,在一次欢庆的人群中走失。几天以后,当他被找到时,已经在做着他每天都做的事,撒尿。
也有另一种更为大家乐于接受的说法,小于连在十五世纪外国入侵者点燃炸药引线,准备炸毁布鲁塞尔时,他在黑夜出来撒尿把导火线浇灭。挽救了布鲁塞尔,使它免遭毁灭。
这个传说中的小英雄被后人感激、敬佩,在1619年他们铸造了一座铜像,纪念这位布鲁塞尔市大家心中的英雄。
在布鲁塞尔市中心的大广场旁,有一条古老的砖石铺路的小巷,在巷子的中间地段,有一座高约50公分的小男孩铜像,它就是小于连。这个享有布鲁塞尔第一公民美誉的小于连,头发卷曲蓬松,胖胖的小脸上鼻子略向上翘,嘴上挂着调皮的微笑,一些不挂,旁若没有人地站在那里撒尿。
他的脚下是当时供布鲁塞尔市民取水的泉眼。
到了布鲁塞尔的游人,除了必去看望小于连外,还一定要去参观他的服装展览馆。
从1696年荷兰总督为他制作了第一套服装启动,世界各地到此参观游览的人送给小于连的服装多的不计其数。他大约可以称得上是世界上拥有服装多、款式全的人了。看看那一件件、一套套的精工细做的漂亮服装,你会赞叹不已。精美的服装是小于连的个人财产,也是服装设计师的艺术杰作啊!
不仅是这样,这个小英雄还每逢节日,便着盛装。遇有外国国庆时,他定会穿上该国的民族服装。在1979年布鲁塞尔建城一千周年的庆典时,北京白介夫副市长还赠送了他一套中国的民族服装。
在漫长的岁月里,小于连的铜像曾多次被盗,但历经周折还是回到了布鲁塞尔市。他基本上是布鲁塞尔的象征和守护神!
在“红与黑”中,司汤达描绘了十九世纪早期法国的样子 还有其社会阶层,职业,政治和礼仪(紧跟在巴黎和法国每个省份)。这部小说的角色表达出来智慧和感性的各个方面。 他有激情,有阴谋,有讽刺和后一刻的逆转。常常改变场景和多条进程的事件,看小说如同看电影,小说由朱利安索雷尔(Julien Sorel)启动哈,他的生活为整个故事的结构。朱利安离开他的家乡,他成为一名家庭教师,努力提升自己的生活和社交能力,卷入一系列浪漫的事件,后面临资本审判。直到斯坦达尔在本书出版以前选择了Le rouge et le noir作为标题。虽然朱利安毫无疑问是小说的核心人物,但我们是不是应该将他默认为一个正派人物是一个悬而未决的问题。在小说的后,司徒德将我们置于与朱利安审判的陪审团一样的位置,其实要求我们评估朱利安并将我们的判决与法院的判决进行比较。
司汤达似乎质疑这部小说各自不同的概率,他不了解疲倦地解释和重新诠释他们自己和他人行为的人物 - 是不是是错误的,他引导我们来理解他们的行为。
阅读本身在小说里有着重要的地位。 阅读在小说中有着多次很深入透彻的描写, 就是参加了这个过程,因为角色将事件与他们阅读的书籍进行比较,这是一种映射,我们在读他,他在读书。这是一种艺术的表达,他把书中的世界映射到自己身上,朱利安是一个狂热的读者,有着不真真切切际的倾向; 在朱利安小说中的第一个场景中,他的父亲将他心爱的拿破仑传记圣赫勒拿纪念碑复制到锯木厂流中(第25页)。在整本小说中,拿破仑的故事针对朱利安自己是一个有价值的人的观点至关重要,尽管他的出生率很低,但他可以追求成功。他从阅读中汲取了他基本上全部的想法和不少感受。当他向Rênals的儿子们提供导师的职位时,他“的与仆人一起吃饭的恐惧”是“借来自卢梭的忏悔录”(第28页)。(Benjamin Constant,
Adolphe
(1816))引诱Mme。 deRênal,他一定要“通过研究灵感和重新锻炼他灵魂的灵感书[圣赫勒拿纪念馆]来强化自己”(第61页)。在这方面,Mathilde de La Mole是他的女性同行。她从玛格丽特女王的家族传说中汲取了她对贵族气质有什么不一样的看法,当她觉得她已经爱上了朱利安时,她翻阅了一张内部卡片目录:“她精神上回顾了她在Manon Lescaut读到的全部激情描述。这部小说对这样的书籍的写照很复杂。叙述者谴责它破坏了真诚爱所必需的“精神自由”(第89页),(Henry Fielding,
The History of Tom Jones, a Foundling
(1749))但他也很喜欢角色在不一样剧中扮演角色时出现的荒谬,宣称“没啥比这更有趣”了(第361-362页)。该题目的答案可能会有不一样的观点和解释,以下提供一种可能的答案:
明确结论:
《撒尿的小英雄》这篇故事给人的启示是:大家应该勇于为正义而行动,不应该袖手旁观,就算自己带来一定付出。
解释原因:
小男孩雷刚看到路边的那棵大榕树被砍伐,感到很不满和愤怒,于是他利用自己的一次撒尿行为,成功地吓退了一帮砍树的人和他们的头头。雷刚虽然只是一个小男孩,但他敢于为正义而行动,并发挥了自己的能力,后以成功者的姿态站了出来。这个故事告诉我们,不管我们是谁,身处何地,只要我们有正义感和勇气,完全就能够带来一定作为,改变周遭的环境和态度。
内容延伸:
这个故事中也包含了不少其他的主题和含义。例如说,我们可以从中看出对自然环境的保护和尊重的意义;可以看得出来对权力和权威的质疑和挑战;可以看得出来对生命和尊严的重视和保护。这些都是我们在生活中需思考和特别要注意关注的问题。
详细步骤:
阅读这篇故事时,我们可按以下的步骤来思考和分析它所包含的主题和含义:
1. 对故事进行整体的理解和把控掌握,了解主要的情节和人物;
2. 找出故事中涉及到的一部分基本问题和主题,如自然环境、人性、正义、权力、生命等;
3. 通过故事情节和人物角色的分析,找出对这些主题的详细表现和含义;
4. 联系实质上生活和自己的经验,思考这些主题对我们的启示和启发;
5. 将自己的思考和理解写下来,形成自己的观点和见解。
《撒尿的小英雄》是一篇短文,讲述了一名不到5岁的男孩因为急需解手而在公共汽车上撒尿,导致了其他乘客和司机的不满,但后得到了一位好心人士的帮。下面这些内容就是对这篇短文的阅读理解试题及其答案:
1. 男孩多大?
答案:不到5岁。
2. 男孩为什么在公共汽车上撒尿?
答案:因为急需解手。
3. 男孩的行为导致了乘客和司机的什么反应?
答案:他们感到不满。
4. 后,男孩得到了谁的帮?
答案:一位好心人士的帮。
5. 通过这篇短文,作者想表现什么?
答案:这篇短文表达了人与人当中应该相互关心和帮的精神。男孩虽然犯了错误,但后得到了好心人士的理解和帮,这让我们应该在看到别人有困难时,尽量地去帮他们,而不是只看到其他人的错误并加以指责。
本着不鼓励抄袭的原则,没办法提供撒尿的小英雄阅读理解的答案。建议考生们通过阅读原文,自己思考和理解,从中取得知识和体验。有需,可以多练习,并向老师和考生请教。
已经在这万分危急的关头,偏巧有一个叫于连的男孩来到小院子里玩耍,他在墙角边发现了那闪着火花的导火线,已经在一寸一寸地变短。他清楚地下室里有火药,还在战争中懂得了导火线在火光中变短是咋一回事。他想去用水扑灭,可这里没有水,到老远的地方去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也不行了。忽然,他想出了一个很好的办法,他跑到墙角边,朝导火线上撒了一泡尿。哇!真灵,这泡尿竟把火浇灭啦!
(选自《聪明少年故事·外国卷》,内蒙古大学出版社)
【小题1】写出下方罗列出来的词语的近义词。
五光十色—________ 万分危急—________
【小题2】在文中的括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语造句。
关联词:________
造句:________
1.他于1619年问世,被称为本城老的居民,名叫麦尼青.比兹(一说叫于连)。有关他的来历众说不一,象不少传说一样流传着各自不同的版本.有人说一个富翁失了独子,5天后找到时,发现他已经在做每天都在做的事.又有人说敌人入侵围城,久攻不下,撤离时守城的一位伯爵冲着敌军退去的方向撒了一泡尿,考虑有损其风度,后改成了一位小童。
2.还有一条便是传播得为广泛的,大家普遍愿意相信的:敌人在准备炸城时,是这位机智的儿童撒尿烧灭了导火索以此拯救了全城。
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