需紧跟“资困、励志、强能、善施”的资助育人体系,结合实质上写明。
开展以“爱心传递·感恩·诚信”为主题的经典诵读活动。以班级为单位集体诵读传统文化中相关“爱心传递·感恩·诚信”的经典格言、文章;或讲一次诚信小故事,充分挖掘历史和现实生活中相关“爱心传递·感恩·诚信”的故事,以故事演讲的形式宣扬“爱心传递·感恩·诚信”的重要意义。
通过主题班会、先进典型过往经历报告会、制作主题板报及宣传视频等各具特色的主题教育活动,加强个人品德、职业道德、社会公德教育,培养学生感恩励志的奋斗精神、崇德向善的道德社会风气、扶贫济弱的责任担当。
扩展资料:
爱心传递与诚信教育个人表达的有关情况:
1、开展“感恩于心·诚信于行”活动。组织受奖助学生开展校园志愿服务活动,维护校园学习生活环境,积极打造良好校园文化氛围。
2、加强大学生社会主义核心价值观教育,加强对学生知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育和引导,通过各种活动形式,表达对祖国的热爱之情、对父母、老师、学校的感恩之心。
3、开展“爱在心中,感恩父母”活动。通过微信、QQ、短信等形式对父母说说知心话,办一期主题为感恩父母的黑板报、宣传栏,征集三行亲情诗和感恩小视频等活动形式。
根据实质上情况在内容框中填写,大多数情况下都是写针对爱心传递和诚信教育的认识,还有平日间的做法
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