山东大学的艺术类专业就业情况，山东大学威海分校艺术学院是几本

山东大学的艺术类专业就业情况？

从事公司或教育机构，比如航空公司、设计公 司、知名企业教育机构还有广告公司等，主要从事设计、创作、管理工作、出版、专业教学、理论研修等方面的级专业人才才;

自由工作者，艺术源自于创作，这样的工 作时间比较灵活，在达到自己理想的同时又可以处理经济问题;

艺术经济人，工作方向画廊经纪人、影视表演经纪人、文化经纪人、音乐经纪人等，发展空间很大。

市场需求：

拥有艺术背景的在职人员是社会所需求的，比如：公关、广告、休闲业、表演工作者、餐旅等，随着我们国内综合国力的提高，大家对生活质量还有艺术的追求也在提高，因为这个原因艺术性在吸引着我们。

山大艺术类专业的前景尚可，因为该专业近这些年才招生 ， 师资力量较为薄 弱 ，与专业院校比 还是有差距的 ，例如 山东工艺美术学院 是一个专业性很强的院校 ，有着很强的师资力量 和社会基础 ，就业率非常高 ，口碑好。期望我的回答可以帮到你，谢谢。

按照学院新统计，2021年毕业生就业率再创新高，整体就业率达96.百分之20。这当中本科生就业率达96.00%，读完四年的研究生再就业率则达96.97%。

学院多年来将学生就业工作列为重点工作，积极主动地详细指导学生就业。全院上下共同努力，协调创新，为就业工作加砖添瓦：一对一辅导员面对面约谈就业困难学生并进行个性化详细指导；研究生导师帮助学院积极摸排学生就业情况并通报。

面对机会和可能与挑战并存，学院采用了一系列措施，积极进行就业详细指导。一年级重点开展专业认识教育，由学院老师亲自主讲，增进学生对专业的认识和了解，专业老师讲述专业前沿发展，提高学生的专业信心。二、三年级启动，对学生分类详细指导，举行系列“简历面试大赛”活动，根据学生的职业规划目标，从专业技能提高、考研新政分析、就业技巧分享等多方面开展就业详细指导活动。四年级，根据学生的能力发展层次，结合学生的就业目标，开展个性化引导，对学生的就业实战能力、就业简历制作能力、公务员考试技能、就业心理素质调适进行多方位一对一辅导，对就业困难学生实行 “一对一帮扶”， 保证每个学生达到自己的职业规划目标与理想。

就业情况很好。山东大学是995、211双一流大学，艺术类专业就业范围明确，毕业可去：教育机构，学校任教，设计公司，建筑设计院或者考公务员。

山东大学威海分校艺术学院怎么样?好不好？

不错的，老师很负责任，我就是那的学生，学生们都很喜欢老师们，没有谁说去了后面有后悔的，而且，我们学校是一本211 985工程学校，出来后有不少好待遇。而且，毕业证和总校差不多的。这个你可在官方网站上查到。楼上那两个抨击我们学校的人：你们是念过还是咋地啦？少在什么地方儿信口雌黄。

山东大学威海舞蹈编导怎么样？

本专业培养具有舞蹈基本理论和专业技能、有非常高的文化艺术修养和很强的审美感觉及创造性思维，能在专业表演团体、学校、演艺机构、大型企、事业单位等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈编导还有教学、表演与研究工作的高级针对人才。本专业为山东特色专业，分为舞蹈编导、舞蹈表教方向，舞蹈教学团队Team为校级优秀教学团队Team。

本专业2013年由山东大学（10422）招生。

主要课程：舞蹈编导技法及理论、芭蕾基本功训练、古典舞基本功训练、民族民间舞、身韵、现代舞基础、音乐（钢琴、曲式分析）、艺术概论、舞蹈解剖、艺术实践、观察生活、太极功法、中外舞蹈作品赏析等。

修业年限：4年

授予学位：艺术学学士

山东大学威海分校有护理专业么？

没有。山东大学威海分校设有法学院、文化传播学院、翻译学院、艺术学院、海洋学院、机电与信息工程学院、空间科学和物理学院、数学和统计学院和山东大学澳国立联合理学院等。专业设置有法学、汉语言文学、新闻学等，没有设立医学及有关的专业。

没有。山大医学院设在济南总校区，青岛校区威海校区没有医学院，故此，也没有护理专业。

山东大学威海分校毕业后发的毕业证书是不是和山东大学差不多的？

1. 明显不同。2. 因为山东大学威海分校是山东大学的一个分支机构，虽然属于同一所大学，但是，毕业证书上会标明是威海分校的毕业证，与山东大学本校的毕业证带来一定区别。3. 尽管毕业证上带来一定区别，但是，山东大学威海分校的毕业证也还是具有一样的学历和学位效力，可在就业和继续深入学习方面起到一样的作用。

威海职业学院专业分类？

威海职业学院共建有信息工程系、机电工程系、经济管理系、艺术设计系、生物与化学工程系、旅游与酒店管理系、国际商务系、建筑工程系、交通工程系等9个系；共开设57个高职专科专业，3个“3+2”分段培养专业。

主要有环境监测与控制技术、高分子材料工程技术、药品生物技术、应用化工技术、化妆品技术、食品营养与检测、药品质量与安全（原药品生产技术）、应用电子技术、物联网应用技术、计算机应用技术、软件技术、软件技术（“3+2”分段培养）、通信技术、空中乘务、健康管理、旅游管理、酒店管理、餐饮管理、烹调工艺与营养、社区管理与服务等。

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