《保罗听故事》阅读答案急短文内容及问题如，听故事和读故事的区别是什么

《保罗听故事》阅读答案，急！短文内容及问题请看下方具体内容，望回答者踊跃发表讲话，谢谢？

1、他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

　（波浪线）　 2、不可以。因为“一眼”只是说看了一下，反映不出保罗用心思考的过程；而“一阵”说明时间很长，还和前面的“神情疑惑”相呼应，表达他思考时间很长。3、又唠唠叨叨 实在 似听非听 低垂 默不作声 神情疑惑 呆望 反驳 4、小保罗的父亲觉得乌龟取胜的原因是（靠坚持下去总会有收获地努力，认真，一步一步向前爬），而保罗则觉得乌龟取胜的原因是（完全靠运气）。　 你觉得保罗的理解对吗？为什么？讨论一下你有什么不一样的看法。保罗的理解并非不对，也有一定的道理，因为乌龟的确跑不过兔子，这也说明兔子抱有侥幸心理，太轻视对手；而乌龟正是凭这个运气取胜的。

听故事和读故事的区别？

区别在于使用的器官的不一样。听故事和读故事都是有关故事的，但是，“听故事”是用耳朵去听，用的器官是耳朵，而“读故事”是用嘴去念，用的是嘴巴。

听故事可以锻炼注意力

读故事可以培养阅读能力

长时间听音频故事的利与弊？

长时间听语音故事的孩子还有可能会对真实阅读出现厌恶，此外科学研究表达，与陌生人的声音相比，父母的声音特别是妈妈的声音，能更强地激活孩子大脑的多个脑区，促进大脑的成长和发育。

语音故事缺少亲子间的互动，与亲子共读比起来少了家长在给孩子讲故事时的肢体和眼神交流，这些看似细节的东西可以帮孩子理解故事情节，效果好一点的还能促使孩子对故事情节深层次的思考，这一点是手机上生动有趣的语音故事怎么也做不到的。

长时间听听音频，故事可以增多你的听力，也可增多你的理解能力，那就是他的大能力，既然如此那，他的币就是长时间听，可能对你的听力会有多多少少的影响，这时就要注意对耳朵耳膜的保养。

听故事有什么主题？

1、民间故事:是一种流传于民间，具有一定传奇性和幻想成分的题材广泛的叙事性口头文学形式。-乌兹别克民间故事《阿凡提的故事》

　　2、改编故事:以古今中外的文学名著为依据而改编的合适儿童阅读欣赏的故事，也称文学名著故事。-李庶按照英/江奈生.斯威夫特《格列佛游记》译写了《大人国和小人国》。

　　3、生活故事:取材于儿童的生活，反映出现在他们身边的生活事件的短小故事，分为写人为主和写事为主的生活故事。-苏/奥谢耶娃《平常的老太太》、俄/列夫.托尔斯泰《李子核》

　　4、历史故事:以史实为依据编写而成的，合适儿童欣赏和聆听的故事是历史和文学相结合的产物。-田之《晋国故事》、朱仲玉《中国历史故事》

　　5、谜语故事:以耐人寻味的故事做谜面，并于这当中隐藏谜底的故事。-《谁是大队长》

　　6、动物故事:取材于动物世界，以动物为主人公，描写它们的生态、习性，或借动物形象象征人类社会生活和社会关系的故事。-解释型朱新望《小狐狸花背》;象征寓意型《麻雀和老鼠打官司》、《多纳性格养成绘本》

　　7、侦探故事:由柯克.道格拉斯、海莉娜.帕克联合主演的同名电影《》吉姆是一位嫉恶如仇的刑警，一次在审讯因抢劫、挪用公款被抓的西乃达，因审不出结果，还受到他的恐吓，于是他狠狠的揍了西乃达一顿。西乃达在呻吟中喊著汤姆.夏克贝帝的名字，以此导致了吉姆的怀疑。当西乃达的律师指责他的作法时并告诉了他要清楚汤姆.夏克贝帝就去找其妻梅莉。其妻梅莉在十年以前曾与汤姆.夏克贝帝有过一段恋情，并为他打过胎。吉姆清楚此事后很苦恼。后来沉思中的吉姆没有防备歹徒把身边警员的枪抢去，他站起来疯了般的向歹徒冲去，结果被枪打死。

　　8、儿童小故事:儿童小故事指具有故事基本特点的主要内容纯粹、整版内容短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。儿童故事大多数情况下具有完整连贯，生动有趣，语言口语化和生活化等特点。

　　9、睡前故事:睡前故事就是针对在小孩睡觉以前给小孩讲的故事，这种类型故事统称睡前故事，大多数情况下合适2~6岁的小孩。睡前故事大多数情况下都是以童话为主题，故事的情节大多数情况下不会有过于激烈的情节，且相当大一部分都以美好的结局结尾。在孩子睡觉以前，通过爸爸妈妈给宝宝讲故事，将宝宝慢慢带进梦乡，不仅能让宝宝体验故事中的情节，更让宝宝认为有一种安全感，让宝宝清楚宝宝就算在睡觉时也有爸爸妈妈的陪伴和保护。

听故事有没有可能增多阅读量？

从阅读概念中可见，听故事听书只是锻炼了孩子的听觉能力，并非完全意义上的阅读。家长一定要要了解，靠大人朗读或工具朗读只是一个辅助手段或过度阶段。如幼儿或小学低年级学生识字量少，不可以完全自主阅读时，采取听读可以暂时满足孩子对阅读的兴趣。但是，当孩子到三年级以后，识字量差不多能满足独立阅读需求时，家长一定要要引导孩子自己去独立阅读，渐渐摆脱对他人或工具的依赖性。

听故事对儿童的利弊？

听故事对儿童的好处：提高想象力，提高主动思索的能力，提高孩子的语言表达能力。

坏处：产生阅读障碍，阅读能力会变差。

很多家长反映的一个情况是，孩子从小喜欢听故事，但是，却产生了阅读障碍，就是喜欢听别人读，但是，抵触自己阅读，这是很危险的。

孩子喜欢听故事，到一定的年龄后面，家长要训练孩子主动阅读的习惯，这样才不出现这样的问题。

有启发意义的故事对儿童的成长有详细指导意义。明显这样的故事是对儿童有利的。而那些悲伤的故事容易让儿童出现消极的想法。故此多选择经典正能量的故事让儿童听很好。

常常给小孩子讲故事，特别是睡觉之前，可以让孩子增长不少的知识，培养幼儿的语言能力，让孩子了解自然界，动物和人的关系，假设常常这样做，孩子每天晚上都得让你讲故事，不讲了，他就不睡觉，形成习惯以后，大人会增添不少的负担，假设不讲故事，她就不睡觉，真的是没有办法。

利:培养宝宝的专注力，想象力，逻辑思维能力，语言表达能力等。

弊:上瘾，天天缠着你，对其他事物的兴趣可能会相对降低。

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