以后怎么样当一名初中历史教师，初一历史怎么提分

以后怎么样当一名初中历史教师？

好的历史教师要具备非常高的教学基本技能教师是专业技术人员是有职称的人。故此好教师基本的标准一定要是具备教学的基本技能。

教学基本技能是教师有效开展教学工作具备的系列教学行为方法，在课堂中依据教学理论，运用专业知识和教学经验等，使学生掌握并熟悉学科基础知识、基本持能，并受到思想教育等，主要涵盖教学设计、课堂教学、作业批改和课后一对一辅导、教学评价、教学研究五方面

历史教学看似简单其实并不是这样。一个好的初中历史老师，不仅要交给学生历史，更要教会学生学习历史的方式。详细做法请看下方具体内容：

（1）让记笔记成为学生学习历史的第1个步骤。

（2）学会“加工”知识形成层次分明、内容相联系的历史互联网体系。

（3）学会科学记忆法，提升学习效率。

（4）掌握并熟悉答题技巧和方法，提升解题能力。

总而言之，做一名好的初中历史教师，不仅要“授之以鱼”，更要“授之以鱼”。历史教学是对教师教学规律的遵从，也是学生学会历史智慧的“捷径”。以上便是我对“怎样当一名初中历史老师”有什么不一样的看法。

多看历史籍，了解我们国内古代发展及进程

初一下册历史如何迅速提分？

1.

建立良好的学习习惯:历史学科需记忆的重要内容及核心考点非常多,需养成良好的学习习惯。要求做到课前预习,课后学习,并在学习途中注重记录笔记,以帮加深记忆。

2.

学会归纳总结:学习历史知识要注意将碎片化的重要内容及核心考点进行整合,归纳总结成一个整体,以帮记忆和理解。

3.

注重练习:历史考试中,练习是提升成绩的重要手段。可以做一部分近几年真题或考试试题,通过练习发现自己的不够之处,及时纠偏

初一下册历史可以把重要的课文背一下 ，在本上做个笔记 ，买点考试试卷做，主要是记住朝代，时间，地址位置，目标

初一历史没学好会影响初二吗？

会的，这个和数学一样，小时没有把基础知识功底打好，等去了初中也会影响数学的成绩，历史是一个个的小故事，要是第一个故事听的不怎么明白，第二个故事里面肯定有第一个故事的主要内容，虽然很少，但或多或少会参杂一部分。

故此趁着放假抓紧把没学好的补上。不然可能会影响初二的历史。

会，初一和初二是连着的

会有一定的影响，因为会涉及到初一的一部分时间人物还有事件等

不会，但会影响初三，初一的背背背，初二的也得背背背，初三的是把前面的一起背

自己觉的可能会的，因为历史有一定的联惯性。

影响不大，因为历史是阶段性的，没有有关性。

会有一点，但是，影响不大，初二和初一学的带来一定不一样，只要初二初三好好学，后的总学习再认真备考初一的就没有多大问题。

对初二影响不大，但是，对中考会有影响，但是，可以慢慢学习

不会，因为初一学的是古代史，初二是近代史

会的，初一没学好，初二就跟不上

历史怎么用康奈尔笔记法做笔记？

康奈尔笔记法做笔记的方式

1. 右侧栏:

主要笔记栏，用来记录课堂笔记或者读书笔记，内容应该较为详实。

2. 左侧栏：

重点栏是用来总结右侧具体的笔记内容的一栏。要理解笔记内容，写出重点，加以概括。

3. 下方栏：

总结补充栏，针对全部笔记内容进行总结，可以用自己的方法复述总

从网络在线找的历史笔记示例

结

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