一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱……这些名言,都从不一样的的视角,指出了时间的珍贵,时间的重要性,要我们珍惜时间。
在平日生活中,有部分人基本上不把时间当一回事,每天一回到学校不是买东西吃就是到处玩,把很好的一节早读课白白地给浪费掉了。这些人,难道你们就不清楚时间的宝贵吗?
反到是有一部分人是十分珍惜时间的,比如:有人利用午休时间努力学习,有人利用课余时间学习等等的事例都基本上明他们爱惜时间。
古时侯,曾经有一位先人用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思告诉我们,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时假设不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么等他到老时,一位先人曾经用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思就是说,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时假设不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么等他到老时懂得读书的意义,喜欢读书、爱读书时,已是老眼花耳不灵,思维迟钝,到头来仍是“徒伤悲”,一事无成,岂不可怕?考生们,目前正是读书的好时期,你们可要珍惜啊!不然,长大以后回后悔的。
“万丈高楼平地起”,作为学生,学习知识,掌握并熟悉知识是我们的首先与任务,搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动的、积极的、刻苦的学习,唯有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才可以成为社会有用的人,才可以为伟大祖国的建设做出更大的奉献。
“盛年不重压根,一日难再来,及时当勉励,岁月不待人。考生们,请提起笔,捧起书,用古人求学的刻苦精神来鼓励自己,抓住这求学的好时光,珍惜每一分钟努力学习,为祖国美好、富强的明天而珍惜时间,勤奋学习吧!
例如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发时,一边理发,一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。
假设我们能像毛主席那样把时间都放在学习上,我们的考试成绩肯定能更上一层楼。
假设我们不可以像毛主席那样把时间都放在学习上,那么对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品。为什么要这样说呢?假设一个学生不把时间用在学习上,考试成绩一定会下降,以后,长大后,在大学念书的梦想就达到不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了可以在这个世界里生活下去,有的时候,候甚至会去偷、去抢、去……这样一来,我们的社会还会安宁吗?
故此,我们要珍惜时间,努力学习!
珍惜,可说为珍视,爱惜。在没有懂得它的美好,在没有体会
逝去一瞬间时,针对我来说,它也许与我相隔一个世纪之远。
那天早晨,飞着点小雨,天阴沉沉的。洗了把脸,坐下来看着
书,听着屋檐水滴落下的声音。“滴嗒……嘀嗒……”。电话号码铃刺
耳的急促,妈妈接了电话号码后,只是“啊”了一声,便沉默了。接电
话后,妈妈说:“快收拾一下,找件颜色暗点的衣服,准备走,你
表姐的爷爷去世了。”我只是被这突如其来的消息震住了,好好的
一个人,说走就走了。一向与我心贴心的表姐该多伤心啊!
到了表姐家时,看到她家已被四面八方亲戚占满了。每一个人
的表情都是既然如此那,凝重,还有部分人哭的稀里哗啦。因为与表姐的爷爷
只见过很少几面,想迎合这场面却木讷的我,就是挤不出两滴眼泪
来,只好干杵在那儿。表姐见我来了,擦了擦眼泪。看着她样子,
我甚至能感受到她身边空气都是痛苦的滋味。
她拉着我的手,泣不成声的诉说她与她爷爷的故事,而我脑海
里浮现的反而我与我爷爷的场面。后来她说:“没有人有义务去无
回报地帮你。除了亲人。而依照自然规律,他们总会有走的一天
。到那时那个人就真的再也见不到,想看也看不了。珍惜身边的人
吧!你能保证还能见到他们多少次?”她的目光直直地看向我,让
我生出一种愧疚感。平时间里的大小姐脾气,时不时出现在->老人身上
,听不可以唠叨,见不可以指责的我,还得劳烦他们为我做饭。听着周
围的哭喊声,我的鼻子涩涩的。“滴嗒,嘀嗒。”一滴滴眼泪打在
手上,更打在心坎里。
临走时,我抱住了陪伴我多年姐姐。平日间我更愿意把她当成朋
友,直呼他名字。本次我像晚辈一样喊她姐姐:“谢谢你,让我懂
得了珍惜。是你让我亲身经历了一次生离死别的痛苦。”
回来的道上,妈妈还好奇:“没想到你跟你表姐爷爷当中情感
这么好,居然哭了。”
雨依然在下,“滴嗒,嘀嗒。”
珍惜,因为它来之不易是本次经历是姐姐的真情实感,与
那一番话,让我感触良多,我会珍惜每一个人,每一件事。当然包
括姐姐,因为是你,让我懂得珍惜。
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