防欺凌安全教育的内容，反欺凌教育主题班会

防欺凌安全教育的主要内容？

1、不使用语言攻击他人。如通过短信、微信，或在论坛、聊天室、微博、贴吧、QQ群、微信群等公开威胁、侮辱、诽谤他人。

2、不曝光他人隐私。如传播或公开可能令他人受到威胁、伤害、侮辱或尴尬的文字、照片、图像、视频或音频等。

3、不制造与传播虚假信息。如通过拼接图片，或加上侮辱、诽谤性文字，散播谣言，公布不真实，出现弄虚作假信息。

4、不随意使用电脑或手机在线上传个人信息。注意保护私人信息，谨严将个人或家庭资料使用电脑或手机在线上传互联网。

5、不以暴制暴应对互联网欺凌。理性应对互联网不良行为，在遭遇互联网攻击或互联网欺凌时，保持冷静与自信。

6、及时寻找他人援助。遭遇互联网欺凌行为，要及时告知老师或家长，也可以咨询求助青少年援助热线12355。

1、自尊自信、自强自爱。

明确欺凌行为中，错误的是施暴者，而不是受害者。生而为人，每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有自己的价值，要自尊自爱，大胆捍卫自己的权益。强大的气场会让欺凌者望而却步。

2、加强锻炼、强健体魄。

健康强壮的身体是一切活动开展的基础，好身体会提高自信，也会让欺凌者不敢轻易靠近。平日间生活中努力做到作息规律、营养均衡、注意劳逸结合，通过练习一部分喜欢的运动项目提高体魄，也可以学习一部分简单的防身及自我保护技能。

3、与人为善、融入群体。和考生相处要团结友爱，不要说伤人自尊，言行举止文明。积极参加班集体活动，融入集体，互帮互助，多结交哪些好朋友，有的时候，候朋友是你度过重难关卡的支撑。当欺凌者意识到你是集体的一员，并不是孤身一人，也不敢轻易伤害你。

4、学会自护、远离危险。欺凌者时常找寻体力、心理上弱势的对象，因为这个原因要学会自我防护，远离危险。如不要参加校园内外拉帮结派的活动，不要和喜欢惹事的人走得太近。财不外露，不要导致他人的贪念。上下学和考生结伴而行，尽可能不要自己独立待在厕所、操场等偏僻角落等。

万一遭遇校园欺凌，你可以这么做

❶ 初次被欺凌，不当软柿子。

欺凌者在初期欺凌时时常喜欢挑软柿子捏。故此，当首次被欺凌时，绝不可以忍气吞声，要严肃制止；要大胆报告老师和家长，寻找帮，让大人出面制止，让欺凌者清楚后果，为自己讨回公道。首次效应会影响欺凌者未来的行为方法，令其带来一定忌惮。

❷ 短兵相接，沉着冷静。被人欺负时，要保持沉着冷静，用平静清晰的语言告诉对方停止这样做（沉着会更显实力，哭泣害怕会更容易被欺负），以谈判为由，拖延时间，想办法来到人多的地方，趁对方放松警惕趁机逃离，

❸ 机智应对，学会求救。

若被多人围困或暂时跑不掉也不能惊慌，不要与欺凌者硬碰硬，要懂得周旋，如可以先交上财物，尽量拖延时间争取机会求救。及时向路人求救或发送求救信号，有条件的联系110或发送求救短信。

❹ 他人遇难，施以援手。

当看到其他考生正遭受侵害时，不可以坐视不理，应抓紧报告老师或报警。力量悬殊时，要懂得保护自己，不要孤身一人见义勇为，需要在欺凌者视线范围外联系报警电话号码或发送求救信号。

反欺凌主题班会标题怎么写？

人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人

校园欺凌处理方式？

针对被欺凌学生：

1、一定要沉着冷静。采用迂回战术，尽量拖延时间。

2、人身安全永远是早的一位的，不要去激怒对方。

3、必要时，向路人呼救求助，采取异常动作导致周围人注意。

4、顺从对方，去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。

5、不要忍气吞声，要及时报案或告知老师和家长，要相信法律，相信正义，依靠老师、家长的力量和法律的权威处理问题。

针对学校：

1、通过各自不同的形式开展专题教育。如主题班会、国旗下讲话、专题讲座，通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。

2、完善有关规章制度。及时制定《开展方案》，详细指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确有关部门、有关人员 “校园欺凌”处置的职责。

3、针对一部分“恶霸”学生，学校可以集中培训，教育他们学会克制自己的情绪，掌握并熟悉基本的防范本领，学会依法处理问题，而不是以暴制暴、以牙还牙。

4、针对被欺凌学生，班主任要教育他们，当遭受欺凌时，要沉着冷静，机智应对，擅长于自卫自救。

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