不节约水电纸的后果，看到浪费水的现象,我们要及时劝说并制止

不节约水电纸的后果？

不节约用水会导致了严重的水资源缺少，土地会变得干燥，沙漠化情况越来越严重。别忘了历史的教训可时刻提醒着我们，楼兰古城为什么消失。更有甚者以后各国为了争夺水资源，将会出现武装冲突。

水是人类赖以生存，一定不可以缺少的自然资源．它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分，将影响我们人类世代生存发展的必要因素。我们人类因水而生，依水而居。水不仅孕育了生命，而且，还孕育了几千年灿烂的人类文明，创造了大自然五彩缤纷的颜色。电则是通过水分解并储存而来，两者缺一可， 纸则是树木砍伐后做成的，每砍一棵棵树都是对环境的破坏，故此，要节约用水电纸。

看到浪费 水电，浪费粮食的行为，要及时制止。这句话哪里不对？

这是一个病句，正确答案应该加上主语，看到浪费水电，浪费粮食的行为，我们要及时制止他们。

节约是一种美德，节约是一种创造，勤俭节约要从每一度电、每一滴水、每一颗粮食做起，聚沙成塔，培养勤俭节约的好习惯。勤俭节约，人人参加，节水节电节粮，从点滴做起。节约为荣，浪费可耻。

这句话错误在没有主语，即及谁看到这些行为。一句话，从保护环境的的视角去分析，当我们看到浪费水电，浪费粮食的行为时，要及时的制止。故此，这句话缺乏了主语。便少主语的句子本身就是一句病句，故此，我们在写句子时一定要注意句子的主语，谓语和宾语，这样才不出现错误。

这句话是不对的，因为少了主语。前面看到浪费水电，浪费粮食的行为是状语，而且，好加一个当字，后半句制止是谓语，谁来制止，少了主语，应该加一个我们。故此，正确的句子肯定是：当看到浪费水电，浪费粮食的行为，我们要及时制止。这样就完整了。

艰苦朴素勤俭节约是中华民族的传统美德，看到浪费水电，浪费粮食的行为恳定会及时制止，这句話没什么不对，虽然我们目前目前生活富裕了，不愁吃不愁穿，但我们也不可以白白的浪费水电，浪费粮食，目前的孩子没吃过苦没受过罪，不懂节约粮食节约水电的重要性，应该让他们养成勤俭节约的习惯。

这句话标点符号没有用对，这当中水、电、粮食是并列的，三个词中间应该用顿号分开。这句话正确的写法是 ：看到浪费水、电、粮食的行为，我们要及时制止。标点符号也是文章或句子的重要组成部分，假设标点符号用错不可以正确表达句子或文章原有的意思。

这句话挺对的，没有哪里不对。

目前的资源缺失各位考生都清楚，前不短的一个时期为了限电，我们上班都受到影响，看见浪费水电，浪费粮食，及时制止这句话挺好的，水电资源慌张这是各位考生都清楚的，为了各位考生能共同生活在这美丽的世界上，浪费水电，粮食一定要及时的坚决制止。

我的回答是:看到浪费水电，浪费粮食的行为要及时制止，这句话太对了，我从小生活在中国物质相对少的六七十年代，各自不同的生活用品都要靠票、券、号供应，从小就受到浪费是可耻行为，贪污和浪费是非常大的犯罪的教育，假设在生活中发现浪费水电，浪费粮食的行为，我会在第一时间制止的。

这句话不对的地方是：没有主语！

正常情况下，一句完整，是由主语+谓语+宾语3个部分组成，小这当中任何一些都表示，这个句子是残缺的是其构成结构是不完整的！

也不排除有一部分特定的语境情况下，也是可以减少这当中一些或者2个部分的！

看到浪费水电，浪费粮食的行为，一定要要及时制止。这句话我觉得是正确的，水电，粮食都是珍贵的资源，接资源会越用越少，故此，我们一定要要珍惜这些珍贵的资源，当发现有人浪费这些资源时，我们一定要要及时制止。这是每一个有道德的公民都应该做的事情。

这句话没有不对的地方，这句话说的很好！有部分人在用水用电方面一点节制都没有，在浪费粮食方面更别说了吃不完的菜就直接撩了请客吃饭，要一大桌子菜，结果吃了没有多少那些菜都被倒掉这不是非常大的浪费吗？我们国家是一个大国，不少山区的孩子和老人还都过着吃不饱饭的生活，我们为什么要浪费粮食？

中国人民都要联合起来，节约粮食，呼吁节约粮食！在心里都形成一种共识，浪费粮食可耻

你眼里的学校不文明行为有什么？

迟到旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 “学生版”十大不文明情况

1.校园频繁丢失物品

2.校园物价过高

3.校内服务人员及部分教职工对待学生态度差

4.部分学生组织腐败

5.浪费水电情况

6.课堂手机频响

7.图书馆、食堂占座

8.对校外人员管理不力

9.考试作弊

10.校园乱收取的费用 主要从学生自己来说，有的学生自己这样的公众意识比较差，以自我为中心，较容易小看周围人的感觉，看不到自己行为对环境导致的不利影响，这都比较容易影响周围人的行为习惯，以此导致一个整体素质相对来说比较低的局面，即不文明情况的每天都变得更增多。学生应该从身边小事做起，培养起学校主人公的形象，严格管束自己的平日行为，同时勇于制止种种不文明情况；学校应加大精神文明的宣传力度，建立学生当中的相互监督机制，从根源处上杜绝不文明情况的出现。 我校有着令人羡慕的住宿环境和互联网条件。我觉得我们优越的互联网条件也是学风下降的一个原因。部分考生把大多数的课余时间用于游戏和网络在线冲浪，有的考生甚至沉迷这当中不可以自拔，我身边就有不少这样的类子。长此以往，学风下降是肯定的结果。故此，在号召各位考生健康网络的同时，学校作为管理部门不妨采用一部分详细的措施，例如限制学生宿舍平日间的通网时间，提倡低年级考生不要自己配电脑等等。 目前手机普及得很快，在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声让人讨厌，还有随意接打手机的情况也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了，足见学校对这一类情况的重视。 还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的情况也存在，我就收到过。很明显，这些都很影响正常的教学规则和程序和学生的身心健康。我认为，大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在，叮叮当当的手机铃声是对这样的气氛大的亵渎。而乱七八糟的短信，更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛，怎么学习？怎么做学问？记得去年，浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》，对公共场所手机的使用做了详细规范，应该做什么，不应该做什么，挺详细。我认为这是一个很好的办法啊。

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