教的读音区别，教多音字用法

教的读音区别？

区别就是读音不一样：教读音jiào和jiāo

是多音字，有两个读音。

组词是教师。

造句

6、校长把上级的会议精神向教师们作了综述。

7、教师节这天，我和妈妈一起去拜访老师。

8、姐姐立志当教师，通过努力学习以优异的成绩考上了师范大学真是称心如意。

9、我从小就期望做一名人民教师。

10、新建的教师大厦已经落成，各位教师喜迁新居。

11、参与国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。

“教”有两个读音，分别是：【jiāo】和【jiào】。

释义：1. 教【jiāo】：把知识或技能传给人。

2. 教【jiào】：教导、教育；宗教。教【jiāo】

3. 教学 【jiàoxué 】 指教师传。教字的多音字组词一个是教室：一个是：教书

如：教师拿着考试教材进了教室启动教课了。

“教”作为名词或组成名词的词组时候，读音应该用四声。“教”作为动词时，用法比较复杂，因而读音也复杂，但有一个基本原则：在“教”作为动词后面唯有宾语时候，读音是四声。而当“教”作动词后面有直接宾语且同时后面跟着有状语、动词短语时候，读音为一声。比如：“教他做作业”，这当中，“教”应该读一声

教的读音是读 jiāo 指把知识或技能传给人; 读jiào 指教育;使;让。

教多音字怎么区分？

区分请看下方具体内容：

1.读音，意思不一样。

教的读音jiào，jiāo

组词 教师，教学

有关例句

1.因为今年报名补习人员数量激增，本班决定增聘三名教师以充实阵容。

2.少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。

教的读音如何区别？

区别就是读音不一样：教读音jiào和jiāo

是多音字，有两个读音。

组词是教师。

造句

姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，以后做一名优秀的人民教师。

我从小就期望做一名人民教师。

教字读音为jiāo时，意思为： 把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～给徒弟。

教字读音为jiào时，意思有4种解释，详细请看下方具体内容：

1.教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。

2.宗教：佛～。伊斯兰～。信～。在～。

3.姓。

4.使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。

教拼音：jiào、 jiāo，注音：ㄐ一ㄠˋ 、ㄐ一ㄠ，简体部首：攵部，部外笔画：7画

总笔画：11画，繁体部首：攴部，五笔：FTBT，仓颉：JDOK，郑码：BMYM

四角：48440，结构：左右，电码：2403，区位：2944

统一码：6559，笔顺：一丨一ノフ丨一ノ一ノ丶

扩展资料

汉字演变：

有关组词：

1.教练[jiào liàn]

训练别人使掌握并熟悉某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）：～车。～工作。～得法。

2.教师[jiào shī]

担任教学工作的专业人才员：人民～。

3.教父[jiào fù]

基督宗教新入教者接受洗礼时的男性监护人。大多数情况下请教会内虔诚而有名望的教徒担任。有责任监督并保护受洗者的宗教信仰和行为，如同父亲针对儿女。

4.教室[jiào shì]

学校里进行课堂教学的屋子。

5.教养[jiào yǎng]

教育，培养。

教的多音字区别具体是什么时候读第一声？

教的多音字：[ jiào ][ jiāo ]，区别声调不一样。

读第一声时字义，有“传授”之意，如，我教你唱歌。

读第四声时字义，有“详细指导”“令”之意。

如，免费教育；风能教船走。

1. 读【jiao】第一声时，主要作为动词使用，意思：把知识或技能传授给他人

如：教书，教小孩识字等。

教字读音为jiāo时,意思为: 把知识或技能传给人

2. 读【jiao】第四声时，主要作为名词或组成名词词组，有以下四种意思：

1）教导、教管，如：请教

2）宗教：如：佛教

3）用作姓氏

4）使、令，如：教他无计可施

1.jiāoxué

当“教(jiāo)学”的“教”读作第一声(阴平)时，“教学”是动词，意思是教书，即：教学生学习功课。这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人，如：教课、教唱歌、教小孩儿识字、师傅把技术教给徒弟。

2.jiàoxué

当“教(jiào)学”的“教”读作第四声(去声)时，“教学”是名词，意思是教师把知识、技能传授给学生的过程。譬如“教学相长”一词，指的就是教师通过把知识、技能传授给学生的过程，不但使学生得到进步，并使自己也得到长进(提升)。

“教”读作第四声时，除作使令用词或作姓氏外，在现代汉语里大多数情况下不独自使用，一般需和其他语素一起构成合成词后才能够表情达意，如：动词中的“教导”“教师”“教育”“教化”“教诲”“教改”“管教”“请教”“受教”“因材施教”等，名词中的“教师”“教员”“教程”“教练”“教头”“教主”“教徒”“教案”“教具”“教参”“教龄”“教室”“教堂”“教益”“有教无类”等。

教有几种读法？

有两种读法。

教jiao（声调为第一声）十一画；攵部；形声；左右；五笔（FTBT）。〈动词〉向人传授知识或技能：~书丨~唱歌。

[又音]jiao（四声）（1）〈动词〉教导；教育：指~I小~。（2）〈动词〉使；叫：~唆。

回答：教有两种读法。

教(jiao一声调)，组词：教书育人，教书匠，教书先生，教唱歌，教画画，教舞蹈，教书法，教小朋友，等。

教(jiao四声调)，组词：教师，教学，尊师重教，教育，教学相长，发展教育，等。

有两种读法。jiāo，jiào组词造句：教训8、我们不但要从成功中总结经验，还需要从失败中吸取教训。

9、我们要从错误中吸取教训，不要以后重犯类似的错误。

两种

“教”，现代汉语规范一级字（经常会用到字），普通话读音为jiào,jiāo，早出现在商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。

“教”的基本含义为详细指导，训诲，如教习、教头；引申含义为使，令，如风能教船走；指“宗教”，如教士、教主。

在现代汉语中，“教”还有教育、考试教材的含义，如教席、教术。

jiào，1.教导；教育。 2.宗教。 3.姓。4.使；令；让。

jiāo，教书，把知识或技能传给人。

教师的教读几声？

“教师”的“教”读音为“jiao”，第四声。“教”有两种读音，一是“jiao”，读平声，即第一声，如“请你教我一下”，“是你教给我知识”等。

二是读第四声，如“教导”“教育”“教室”“教师”等。大多数情况下说来，“教”作为单音节动词，直接带宾语时，读第一声。假设是与其他词组成合成词时，深造念书第四声了。

教师的教读四声

教组词

身教

[ shēn jiào ]

基本解释

身教 shēnjiào 以自己的实质上行动做榜样,对人进行教育身教胜于言教故曰:其身不正,虽令不行;以身教者从,以言教者讼。-《后汉书·第五伦传》

四声

读音为jiào,jiāo

组词：教勒、教導、待教、阐教、截教、教子、三教、魔教、教宗、清教、祆教、教法、受教、密教、私教、义教、神教、白教、教名、教谕、孔教、中教

答：应该读4声。

因为在中国汉语普通话当中，“教”字是一个多音字。它有一声（平声）和四声（去声）的两种读法。读一声时是指去教会、引导、培育等是指把知识和技能传承给别人的过程，读一声jiao教。

但当“教”字和教师、教育和教学等等字进行组合时，就应该读4声jiao教。

四声。教师的教，读四声。教，这个字（jiao），共有两个读音。教师，在这个词中读四声，放在宗教命令等词里，深造念书四声，比如宗教、佛教，谁教你抄的作业？

教育，因材施教。放在传授知识或者技能时，读一声，比如：我教你织毛衣；我教你炒菜。故此教师的教读四声。

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