7860名
吉林大学2023研究生拟招生人员数量7860名左右(含统考生 、推免生、医学5+3一体化和各种专项计划学员),这当中全日制研究生6760人左右,非全日制研究生1100人左右。
吉林大学的邮编为130012,该校地点位置位于吉林长春市前进大街2699号是一所教育部直属、中央直接管理的综合性研究型全国重点大学,国家双一流、211工程、985工程重点建设大学。
吉林大学拥有6个校区,这当中,前卫校区位于长春市朝阳区前进大街2699号;南岭校区位于长春市南关区人民大街5988号;新民校区位于长春市朝阳区新民大街828号;朝阳校区位于长春市朝阳区西民主大街938号;和平校区位于长春市绿园区西安大路5333号;南湖校区位于长春市朝阳区南湖大路5372号。
长春,有六个校区,规模大,巨无霸大学的代表。
吉林大学在吉林长春市,老话说得好,长春有多大,吉林大学就有多大,意思就是吉林大学占地面积在全国是数一数二的,此外吉林大学珠海学院的成立,更壮大了吉林大学的盛名。
吉林大学吉林的学生多。吉林大学是吉林乃至东北地区比较有名的大学之一,位于吉林的省会长春市。因为地理位置的原因,不少吉林的学生高中毕业考试时都会选择吉林大学,故此,相对来说吉林大学吉林的学生多。
1.2021年北京大学在吉林理科招13人、文科招24人。
2.北京文理共185人。天津文理共36人。河北文理共40人。山西理科22人、文科19人。内蒙古理科10人、文科10人。辽宁文理共44人。吉林理科13人、文科24人。黑龙江理科17人、文科16人。上海文理共26人。江苏文理共50人。浙江文理共31人。安徽理科21人、文科18人。福建文理共45人。江西理科17人、文科16人。山东文理共66人。河南理科27人、文科32人。
2021年北京大学在吉林总和是招生94人,这当中理科生51人,文科生26人,医学部17人。
2020年1月1日以前获取的全国性加分项目,继续保留加分资格,但加分全部限制要求为5分。涵盖散居地区的少数民族学员,文科答卷,非本民族语言文字的。吉林保留烈士孩子,偏远山区,牧区,少数民族聚集区,复转军人荣立二等功以上,被军区以上授予荣誉称号的有加分项目。
、加分项目再次缩减
今年起奥赛、省优秀学生等一部分“硬奖”在高中毕业考试中也没办法取得加分了,但是,这些奖在特殊招生如:高校自主招生、保送等等中起到很大的作用。但是,偏远地区少数民族、烈士孩子、退役士兵等等一部分加分项仍然保留。加分缩减是一个趋势这几年高中毕业考试每一年都在持续性减少加分项。
2、招生向中西部地区倾斜
中西部地区是中国教育资源比较贫乏的地区,高校数目很少重点高校更是少到几乎可以忽略不计。在今年的高校招生中东部省份的重点高校将会增大在西部贫困地区的招生比例。同时一部分人口大省也会提升招收比例。
3、高中毕业考试评价方法更多
在历年的高中毕业考试中都是以高中毕业考试成绩定成败,今年的高中毕业考试录取将可能会参考学生的学业水平考试成绩和综合素质评价。特别是艺术体育、保送生和自主招生等等特殊招生,综合素质评价将会是录取的重要参考。在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招聘考试等类型招生中,学生综合素质评价结果将作为招生录取的重要参考。
4、录取批次减少
2017年的高中毕业考试全国大多数的省份已经把二本和三本合并招生,今年的高中毕业考试将会再次合并此前已经有哪些省份把二本和一本也合并为本科批次。合并批次各学员更多的报考机会但是,也考验着学员报志愿的技巧。
5、特殊招生重点关注成绩
在这里以前高中毕业考试自主招生和保送等一部分特殊招生时常注重学生的获奖和创新能力。对成绩的要求不是很高但是,今年起特殊招生对学生的文化成绩要求将会提升。
6、异地高中毕业考试
因为每个省份的高中毕业考试政策和录取成绩分数线会带来一定不一样,会有一部分父母为了孩子“移民”或者跨省报名这些都是不被允许的,但凡是发现可能会被取消高中毕业考试的资格。但是,满足考试报名条件的随迁孩子是可在当地参与高中毕业考试的,而且,也可以享受当地的高中毕业考试政策。
加强对“高中毕业考试移民”的综合治理,依法依规防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高中毕业考试报名资格的行为。
7、保证满足条件的随迁孩子在流入地参与高中毕业考试
进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁孩子,满足条件的都可以在流入地参与高中毕业考试。不满足流入地考试报名条件的学员,流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以处理,原则上回流出地高中毕业考试。
8、进一步逐步递次推动高职分类招聘考试
进一步逐步递次推动高职分类招聘考试,完善“文化素质+职业技能”评价方法,形成满足高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。
9、文理不分科
在高中毕业考试新方案中,文理不分科已成各地高中毕业考试改革趋势,高中毕业考试科目“3 3”也成很多省份未来高中毕业考试的新模式。
10、多地实行“3 3”模式
“3 3”模式是指,报考普通本科院校的学员,其高中毕业考试成绩将由语文、数学、外语3门统一高中毕业考试成绩和学员选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不可以再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目来说,各地多采取“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是, 浙江采用的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
按照新出台的2018年高中毕业考试改革方案来看,改动为明显的莫过于高中生综合素质档案的建立,依据统一高中毕业考试成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取。从各地发布的方案来看,开展“既看分,又看人”的综合评价录取是未来高校招收录取的大势所趋。
高中毕业考试不单单是学员的事,学员家长一定要做好后勤工作特别是后的这两个-月,孩子的身体不可以产生问题。同时家长们好可以多了解一部分高中毕业考试变动、大学招生、志愿填写方面
1.烈士孩子,加20分。
2.在服役这个时间段荣立二等功或者以上或被战区(原大军区)或者以上单位授予荣誉称号的退役军人,加20分。
3.自主就业的退役士兵,加10分。
4.归侨、归侨孩子、华侨孩子、台湾籍学员(“三侨一台” ), 加5分。
5.民族聚居地区的少数民族学员(即延边朝鲜族自治州、长白朝鲜族自治县的朝鲜族学员,伊通满族自治县的满族学员,前郭尔罗斯蒙古族自治县的蒙古族学员), 加5分。
6.公安烈士孩子,加20分。
7.根据应急管理部、教育部《有关做好国家综合性消防救援队伍人员及其孩子教育优待工作的公告》(应急〔2019〕37号)要求, “消防救援人员及其孩子报考普通高中毕业考试,参照教育部有关军人有关优待政策执行。
第五条 其他
1. 取消少数民族学员使用本民族语言文字答卷加10分项目。
2019年9月30日前在高级中等教育阶段已获取我省高中学籍的应届少数民族学员,使用本民族语言文字答卷的,继续保留加分资格,加分分值统一调整为5分,并只面向吉林所属高校投档使用。2023年都取消该加分项目。
2.其他申报少数民族照顾政策的学员可以享受少数民族预科班、民族班等专项政策,不加分。
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