天津师范大学学院专业推荐:
1、推荐指数排名第一:应用心理学;
专业培养目标:应用心理学专业依托心理学国家重点建设学科、教育部人文社科重点研究基地,旨在培养具有坚实心理学理论基础、具有较宽知识面,能熟练运用心理学理论服务于社会实践的,德、智、体全面发展的心理学专业人才才。毕业生可继续深入学习进一步从事有关领域研究工作,亦可从事政府及企事业单位心理咨询服务工作、社区心理服务工作、学校心理咨询服务还有人才测评与其他人力资源心理服务等工作。
2、推荐指数排名第二:汉语言文学;
专业培养目标:本专业培养思想素质高、人文修养好、专业基础扎实、专业知识结构合理、实践能力强,可以从事各级各种学校及教育机构的汉语言文学教学和科研工作,或在党政机关、新闻出版、研究院所、事业单位、企业单位从事组织宣传、编辑出版、高级文秘、文案策划及行政管理等工作的中国语言文学学科复合型高素质人才。

3、推荐指数排名第三:播音与主持艺术;
专业培养目标:本专业1994年创办,1998年被教育部批准晋升为全国第二家播音本科专业,2011年获评天津高等学校“十二五”综合投资规划专业建设“战略性新兴产业有关专业”,以多项实践教学举措成为复合型高素质人才培养的新途径。
本专业培养具备播音与主持还有新闻传播、语言、文学、艺术等多学科知识与技能,在电台、电视台及其他新媒体、新兴产业从事播音与主持或采编播一体化等还有有声语言应用有关领域和新闻、传播、教育等工作的应用型针对人才。
4、推荐指数排名第四:新闻学;
业务培养目标:1959年创办,本专业主要培养德、智、体、美全面发展,能适应新世纪各自不同的新闻与大众传媒工作的针对人才。学生毕业后能胜任报刊社、通讯社、电台、电视台、出版社、互联网公司等部门工作还有各级党政部门、企事业单位宣传报道、公共关系、秘书等工作。
5、推荐指数排名第五:英语;
业务培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和深度和广度都较大的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语针对人才。本专业除开设基础英语课程外,还按照现目前社会需开设一部分应用性很强的课程。学生可以在二年级时自主选择语言文学、商务英语、翻译、英语教育等方向。该专业培养出的学生可从事英语教学工作、对外经贸业务、英语翻译及英语文秘公关等工作。
6、推荐指数排名第六:法学;
7、推荐指数排名第七:教育学;
8、推荐指数排名第八:小学教育;
9、推荐指数排名第九:政治学与行政学;
10、推荐指数排名第十:学前教育;
挺好的。
1、北京师范大学静海附属学校是由北京师范大学与天津静海区人民政府根据“政府主要,体制创新,自主办学”原则合作,于2018年9月1日创办的一所非营利性体制创新型十二年制学校。
2、合作双方充分利用北师大在基础教育方面的资源优势,创办社会满意的高质量教育载体,打造区域性、品牌化、标准化特色学校。
3、学校设小学、初中、高中三个学部,设计办学规模为120个班,这当中小学60个班,初中30个班,高中30个班。学校于2018年秋季正式开学。
北师大附中静海校区很好。
自九五年北京地区高中毕业考试理科状元一中学生庞振华开创先河以来,连续几年北师大附中静海校区毕业生,赵威、宋扬、李静阳、褚光林等数十人从吉林一中、毓文中学等考入北大、清华、中国科技大学、北航、复旦大学、南开大学等名牌大学。2014年北师大附中静海校区在整个省中国汉字听写大会北京赛区获第四名。
按照我所了解的信息:1. 天津教育局在每一年本科生招生时,会按照本科生平均成绩分数线、高中毕业考试情况等因素,制定本科指标生和高职高专毕业生指标生的录取成绩分数线。
2. 针对本科指标生,主要是在高校的自主招生名额中进行录取;针对高职高专毕业生指标生,主要是在高职高专学校的招生计划中进行录取。
3. 统招生则是在普通高等学校招生录取时,按照高中毕业考试成绩、文化课成绩等因素进行综合考量的,录取成绩分数线会在高校招生时确定。
因为这个原因,天津的指标生和统招生的录取细则会按照不一样情况和需求进行制定和调整,详细细则需视情况而定。
指标生是天津高质量高中招生指标分配制度的俗称。这个制度规定以区域内初中学校初三毕业生人员数量为基数,按一定比例将高质量高中招生计划指标分配到本区县的每一所初中学校。凡获取指标生资格,并按指标生志愿填写要求将志愿在内容框中填写在志愿表指定位置的学员,享受降20分录取政策。高质量高中有有关部门划分,2022年天津高质量高中指标学校共有46所,覆盖全市16个区。
统招生在“市教委直属重点高中学校”批次,设1个学校志愿栏,学员可从分配到本区的南开中学、天津一中、耀华中学、天津中学的招生名额中选择报考1个学校志愿。
“其他高中学校”批次,设12个学校志愿栏,学员可以按照照本区中招办规定的办法填写普通高中志愿学校。这当中,至少可以填写2个面向全市招生的民办学校志愿。
指标⽣和统招⽣的区别
指标⽣实际上就是定向招⽣是指部分普通⾼中拿出部分招⽣计划分配到⼀定范围的学校招⽣。下⾯我们就来看看指标⽣条件、与统招⽣的区别是什么?
1指标⽣是什么意思?
指标⽣是指⾼中学校给予初中学校的招⽣指标,即该学校内要进行⼀定量学⽣的招⽣任务,其⽬的是促进教育平等化,使各处的学⽣都拥有机会上好的⾼中。指标⽣可以简单地理解为定向招⽣是指部分普通⾼中拿出部分招⽣计划分配到⼀定范围的学校招⽣,指标⽣名额将统⼀公⽰。指标⽣由教育局统⼀分配,因各地政策不一样,分配⽅式可能略有差异,在学校念书初中校毕业⽣都可以填写指标⽣志愿。指标⽣录取控制线⼀般控制在本校统招⽣成绩分数线下30分以内,假设在这里控制线上不可以完成指标⽣计划,则收回指标纳⼊统招⽣的计划。
2指标⽣填写⽅法
指标⽣填写⽅法满足指标⽣考试报名条件的考⽣都可以报且限报1个指标志愿,其他志愿按普通⽣志愿填写,并与普通⽣志愿填写同步进⾏,填写时,考⽣在普通⽣志愿中的“指标到校⽣志愿”中在内容框中填写就可以。
公费⽣由统招⽣和指标⽣组成,成绩要求,由⾼到低依次为:统招,指标,⾃费,招生规模越来越大,择校。指标跟你之前是哪个初中的没关系,只跟你户⼝是不是属于你所在初中的学区相关系,假设不属于,就享受不了指标,就是说你假设成绩够公费,但达不到统招成绩分数线的,只可以⾃费录取。实际上就是到了⾃费成绩分数线完全就能够拿钱去。。。
3指标⽣条件
拟填写指标⽣志愿的考⽣须同时具备以下条件:(1)满足正取⽣招⽣条件的应届初中毕业⽣; (2)参与市⾼中阶段学校招⽣考试; (3)综合表现评定等级为B以上(含B);(4)须已在报名所在初中学校深造念书,并已获取该校初三学年学籍。
官⽅资格要求很简单:
初中⽣须同时满足以下四个条件才可以获取指标⽣资格:
(⼀)具有天津正式户⼝(含蓝印户⼝)的应届初中毕业⽣;
(⼆)在学籍所在学校念书深造念书三年不择校的学⽣;
(三)市级初中学业⽔平考核(地理、⽣物、思想品德、历史)4个科⽬中,⾄少有两个科目达到“良好”,其他科⽬达到“合格”标准的学⽣;
(四)德、智、体全⾯发展,初中综合素质评价达到3A和2B的学⽣。(这当中道德素养一定要为A)
4指标⽣和统招⽣的区别
统招⽣是各⾼中学校在市⾥划成绩分数线,实⼒强的⾼中学校成绩分数线⾼,但针对同⼀⾼中学校各个初中学校的录取成绩分数线⼀致。
指标⽣可以简单地理解为定向招⽣是指部分普通⾼中拿出部分招⽣计划分配到⼀定范围的学校招⽣,所在范围的初中校一定要将指标⽣的名额在本校公⽰。指标⽣计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在学校念书初中校毕业⽣都可以填写指标⽣志愿,还只可以填写在指标⽣志愿栏内,若不填写也可以放弃。指标⽣录取控制线控制在本校统招⽣成绩分数线下20分以内,假设在这里控制线上不可以完成指标⽣计划,则收回指标纳⼊统招⽣计划。招生规模越来越大⽣就是教育计划之内的扩⼤招⽣数量的,会降低⼏分的招⽣⽽不⽤多交钱的学⽣。
一般情况下统招⽣是在全市(县)排名上择优录取,指标是在学校念书排名上择优录取。没有好不好,感觉有期望就填。
北师大附小静海校区很不错的。
学校有全国模范教师1人,国家级骨干教师4人,省级劳模1人,特级教师3人,省级教学能手4人,省级骨干教师11人,市“311”人才3人,市级名师8人,市级劳模2人,省级优秀班主任2人,省级师德标兵1人,获国家级、省级学术团体表彰的教学科研先进个人30多人次,百分之90以上的教师能胜任且具有小学三个年级循环教学经历。
学校很好
北京师范大学静海附属学校是由北京师范大学与天津静海区人民政府合作,于2018年9月创办的一所非营利性体制创新型十二年制学校。学校设小学、初中、高中三个学部,设计办学规模为120个班,这当中小学60个班,初中30个班,高中30个班。学校于2018年秋季正式开学。
北京师范大学静海附属学校是一所民办学校。依据办学协议,该校在开始年级(小学一年级、初中七年级)招生时,提供不能超出40%的公办学位。户口簿、合法固定居所证明都在团泊新城西区天津健康产业园北部生活区津文辅路以东、环湖西路以西顶湖路以南、北华路以北区域内各小区(不涵盖管铺头还迁区)的适龄儿童、少年具备公办学位的入学资格。每一年公办学位的招小区(不涵盖还迁房)的适龄儿童、少年具备公办学位的入学资格。每一年公办学位的招生人员数量,以该校当年发布的招生简章为准,如报名人员数量超过招生计划,采用随机派位的方法确定学生入学,未派位成功的学生可以优先选择该校民办学位,也可选择周边的公办学校入学。民办学位收取的费用标准以当年该校发布的招生简章为准。
学校管理团队Team由北师大教育集团毫不犹豫选择派。请来当代中国具有广泛影响力的教育专家林格先生担任名誉校长。请来苏步青数学教育奖取得者乔荣凝,全国中小学优秀德育工作者、全国优秀教师金英华等一批特级教师担任学校教育顾问。请来国家女足前国家队队长、现国家女足助理教练毕妍,健美操前世界冠军,国际级运动健将张卓等一批运动精英担任学校艺体顾问。请来北师大附中原校长魏义钧,北师大厦门海沧附校原校长李双利等一批资深校长担任学校管理顾问。
学校秉承北京师范大学先进育人观念,充分运用北京师范大学教育集团及全国80余所兄弟学校丰富的课程资源,构建以学生成长为中心,师生共同发展的国际化、个性化、开放多元课程体系,全面落实“以文化人、书香育人、以美育人、以体育人、科技育人”的办学内涵,提高育人能力,强化 育人特色,为培养具有人文情怀、理性自主、身心健康的优秀学子。
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