浙江志愿填报三位一体和定向委培冲突吗怎样成功通过三位一体面试获得加分-华宇考试网

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浙江志愿填写三位一体和定向委培冲突吗？

浙江的志愿填写中，三位一体志愿和定向委培志愿是两种不一样的志愿填写方法，它们当中并没有冲突。详细来说，三位一体志愿是指学员在填写志愿时，可以选择三个不一样的学校和专业组合，而定向委培志愿则是指学员可以选择自己所在县（市、区）的定向委托培养学校和专业。

因为这个原因，学员可在三位一体志愿中选择任意学校和专业组合，并同时选择自己所在县（市、区）的定向委托培养学校和专业，这两个志愿当中不会出现冲突。

浙江的三位一体招生录取和定向委培招生录取依然不会冲突。三位一体招生录取是指在高中毕业考试成绩、综合素质评价、面试等方面综合考查，综合排名后进行录取；定向委培招生录取则是指按照有关规定，通过面试和考查录取特定专业的毕业生，并在就业或继续攻读研究生这个时间段进行职业岗位培养和实质上岗位训练。因为这个原因，浙江的三位一体和定向委培依然不会出现冲突，学员可以按照自己的情况进行选择报考。

未必会冲突，但需按照详细情况来定。三位一体志愿填写是指填写本科普通批、高职（专科）批和本科早一点批三个批次的志愿，而定向委培一般是在高中毕业考试前与单位或者学校签署协议，承诺在考入高校后接受委培。

假设这些委培的单位或学校恰好在三位一体志愿填写中涉及到了，可能出现冲突，需按照详细情况做出决策。大多数情况下来说，选择定向委培的考生应该在填写志愿时多考虑一部分不涉及委培协议单位或学校的志愿，避免产生冲突。

1. 有可能存在冲突。2. 因为三位一体和定向委培都是针对高校毕业生的招生计划，可能会在时间上有重叠，致使填写志愿时一定要在两者当中做出选择。3. 假设碰见冲突，建议考虑自己的职业规划和发展方向，权衡两者的利弊，做出合适自己的选择。同时，也可咨询有关招生单位或者教育部门，寻找更具体的解答和详细指导。

理论上，浙江会考试时选择三位一体考试，与选择定向委培不会出现直接冲突。1，三位一体报考的学校和定向委培的单位是明显不同的，因为这个原因在填写志愿时也不会存在直接的冲突。2，但是假设你在填写志愿时选择的三位一体考试对应的学校已经有定向委培的计划，即该校与某些单位有委培计划，既然如此那，在分配时可能会将你优先具体安排至该校的委培计划中，这时还要你再按照个人的情况进行判断和选择。综合上面所说得出，选择三位一体考试依然不会直接影响定向委培，但不排除某些什么情况特殊需进行个案分析和选择。

怎样成功通过三位一体面试取得加分？

1、自我讲解

自我讲解不要有一连串的形容词，例如外向活泼开朗。基本上你外向，但也要用一句话详细解释一下，例如你能很快地交到朋友。其实就是常说的说自我讲解，要用详细事例简明地突出自己的特点。

2、半结构面试

半结构面试的意思是，考官给一道试题，然后在短短的思考时间后面答题。这个环节不要因为自己对试题的未知而紧张。拿到试题后，按照自己以前的知识点内容与框架体系，列点并以满分的方法回答。“列点”这个特别重要，能使你的回答更有逻辑。考官也会喜欢有逻辑性的学员。那时候拿到的试题是：怎么回答一个新问题？拿到试题后，马上在纸上写下回答框架。

3、无领导小组讨论

后是无领导小组讨论。虽然是叫无领导，但是，各位考生都清楚在讨论中肯定出现领导。故此在这个环节，重要，要优先集中精力的是自我定位。假设觉得你没办法胜任“领导”这一角色。你完全就能够担任“建设性内容者”。其实就是常说的说在讨论中，要提出新奇，比较受欢迎的观点。以满分的形式进行述说，但是，要记住不要“引经据义”太多，不要过多地引用你为写作文而背诵的事例。

1、考察综合分析能力。现目前，不少高校考试会引用现如今的社会热点让学生发表自己得到见解，要求学员敢于评价、质疑、矫正，通过逐一阅读认真分析、比较、综合，进一步达到对事物及自己更为准确和全面的认识。推荐各位考生阅读《批判性思维》。三位一体面试的考察形式主要是结构化和无领导小组，对各位考生的计划组织能力、应急应变能力、发散性思维能力都会有一定的考察，相对的程度上可以有专业的训练。

2、考察题目作答框架能力。回答问题时，要开门见山，答案要有逻辑有特色。面试不是考察你会不会做该题目目，而是看你的沟通、应变、勇气。5-10分钟不等的准备时间不是让你去做该题目，而是让你想一想思路，如何讲明白。针对简单的试题，则要讲得具体，不可以一笔带过。故此简单的试题要具体，难题思路要清晰。

3、考察创新能力。主要是考察学员看问题的视角，回答问题时要有创新性，多一点新的视角和新有什么不一样的看法。在提问和反驳他人时言之有理就可以，不要害怕。特别是面试点评时，要有自己的想法，不要怕和同场面试的考生起正常的争论。

4、考察科学素养和人文素养。清华面试阅读材料里面相关于量子通讯的信息，也有人文学科有关的材料。浙江大学面试时的专家组成员，都是学员所报考专业的有关人士，因为这个原因在面试上会考察一定专业性问题，例如报考建筑学专业的学员，被要求“按照所在环境，用画图来表达你对建筑的理解”。据近几年学员回忆，除专业性问题外，涉及情商的人际交往题，还有浙大校史和时事热点都可能被问到，整体来说，考察得很综合。

5、其他的须知：

早一点准备自我讲解，这是面试唯一可以早一点准备的试题，有需的还需要准备中英文两份自我讲解。在自我讲解时，好突出自己与众不一样的特点。例如我面试的是工科专业，在内容框中填写的爱好中有看书和写作，里面附有不少作文竞赛的奖项，这会让老师认为这个考生很独特。但是，也不能为了不一样而刻意强加兴趣爱好或者特长，因为考官经常会按照你自我讲解所说的主要内容进行更深入的提问。为什么选择这个专业？”“你对未来有哪些规划吗？”，这两个问题是基本上每个考生都会被问到的。人生规划的明确性和专业选择的坚定性在面试中也是加分项。例如我报考时，虽然文科比较优秀，但我只在内容框中填写了两个工科志愿，并选择不服从调剂。”这会让考官觉得你有自己的想法，目标不是读一个名牌大学，而是明确了自己未来的蓬勃发展和进步；

注意语气和态度，给考官一种舒适的感觉。三一学院建议，自信而谦逊是好的态度。回答时条理清晰地陈述自己的观点，答错问题时也不需要慌张掩饰，有的时候，礼貌性地笑一下也是一种很好的方法，不要耀眼的光芒更不要胆怯；早一点准备一两个自己深入了解的和刚才报考学校有关，题，要把自己的特点和学校的特点匹配起来，让考官老师认为你很合适来学习。