先泛读,大多数情况下两遍,理解大约意思,再仔细阅读,仔细阅读途中就要生单词备注还记下来。尽可能不要用汉语去翻译,心里理解大约意思就好。用汉语翻译的习惯不容易培养英语思维,年龄大一点影响做翻译和听力练习质量和速度。
Last year Mike decided to participate in the selection of an extracurricular reading project
八下英语第二单元做志愿者的学生们短文翻译:马里奥.格林和玛丽.格林,他们是河边高级中学的学生,每周自愿用几小时时间来帮他人。马里奥.格林喜欢动物,他想当一名兽医。他每周六上午去动物医院当志愿者。马里奥.格林相信当志愿者可以帮他在以后找到自己梦想的工作。“这项工作辛苦”他说,“但是,我想更多了解怎样关爱动物的常识。每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人高兴的表情,我就特别满意。”玛丽.格林喜欢读书。她在四岁时就可以读书了。去年她决定去参与了一个课外阅读项目标志愿者的选拔。她每周一次去那儿,目前也还是教孩子们读书,“孩子们坐在图书室,从他们的眼睛里你可以看到他们已经在进行每本不一样的新书之旅。在这里作志愿者能帮我达到我的梦想。我能做我喜欢做的事同时也可以帮别人。”
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