高考古诗鉴赏，高考唐诗及鉴赏

高中毕业考试古诗鉴赏？

第1个步骤：准确地指出用了什么表现手法或哪种技巧。

第2个步骤：结合诗句说说这个手法的主要内容。

第3个步骤：指出运用该手法的作用（这样的手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，出现了怎样的效果等。）

高中毕业考试中的唐诗或宋词及其赏析？

回答请看下方具体内容：唐诗中的经典之作：

1.《静夜思》-李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗写的是在夜晚，作者望着床前的明月，感到有一种似曾相识的感觉，回忆起了远离故乡的心情。

2.《登高》-杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

这首诗写的是作者在登高时所见所想，描绘出了大自然的壮美和神秘。

宋词中的经典之作：

1.《浣溪沙》-李清照

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

这首词写的是作者在秋天时，看到鱼儿在雨中游动，燕子在风中飞翔，感叹自己也会像这些生物一样在岁月流逝中渐渐老去。

2.《庐山谣》-辛弃疾

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，唯有敬亭山。

这首词写的是作者在敬亭山上，看到众鸟高飞而孤云独去，感慨人生的无常和变化，同时也表达了对敬亭山美丽景色的赞美和敬爱。

以上仅为部分经典之作，唐诗宋词中还有不少优秀的诗词值得欣赏和品味。

今年高中毕业考试产生了哪首古诗？

1、《静女》-《诗经》

2、《无衣》-《诗经》

3、《离骚》-屈原

4、《涉江采芙蓉》-《古诗十九首》

5、《短歌行》-曹操

6、《归园田居·其一》-陶渊明

7、《拟行路难·其四》-鲍照

8、《春江花月夜》-张若虚

9、《山居秋暝》-王维

10、《蜀道难》-李白

高中毕业考试满分诗歌？

　　2008年四川高中毕业考试满分作文-《悲中行》　　戊子岁，四月初八。川静其波，鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来，举国恸哭。在灾难面前，我们选择坚强；在悲痛中，我们选择坚强　。汶川坚强，四川坚强，中国坚强！因为坚强，我们不怕灾难；因为坚强，我们明天更美好！ --序　　汶水东流不复西，神仙难改地震袭。　　川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。　　映现当年唐山景，尽是残垣与断壁。　　秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。　　都道零八年岁好，为什么灾难紧相逼。　　江山如画景色美，怎奈苍天生妒忌。　　北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。　　川静其波鸟罢鸣，齐哀满目皆疮痍。　　江天五月渐阴沉，满腔悲痛灰色弥。　　油绿麦田没有人收，万千苍生宿路隅。　　平生有泪不轻弹，今朝闻此泪如泥。　　武候诸葛若有知，不堪目视亦掩泣。　　彭祖寿延八百载，就可以清楚的知道人命仅须臾。　　州州郡郡华夏土，一砖一瓦似金玉。　　金玉散去不够惜，金玉怎比万事吉。　　花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。　　茂年男儿体健壮，安能袖手闻羌笛。　　理会百姓疾与苦，血汗合流同舟济。　　绵薄微力不够道，奇迹因爱八方聚。　　竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。　　卧薪含悲建家园，蜀山青青蜀水碧。　　龙的传人谁可胜，只手亦有撑天力。　　汉羌一家爱无疆，我齿你唇永相依。　　旺兴岁月定轮回，红霞当空雄鸡啼。　　红烛数盏列堂前，潜心默祈哀悼思念之情寄。　　白云苍狗命难料，生者奋进逝者息。　　青史铭刻五一二，永记今朝万人罹。　　川蜀儿女多坚强，还把灾难视蝼蚁。　　立我于高山之上兮，眺望远方。惟见山河齐悲兮，黯然神伤。　　立我于高山之上兮，眺望远方。还看万众一心兮，不屈脊梁。　　立我于高山之上兮，展望悲中奋起兮。多难兴邦，中华坚强！　　说明：这首诗是今年四川的高中毕业考试满分作文，今年四川以“坚强”为话题，写一篇文体不限的文章。该学员以歌行体和楚辞体写汶川地震，还这是一首藏头诗，第一排下来分别是地震灾区的地名，可见其才华横溢！　　2005年高中毕业考试满分作文诗歌《忘记》　　我的脚忘记了，就像那次　　陷进浓密的光芒之中　　一部分惆怅的故事　　被溪水冲淡，并卷走　　这是一个尴尬的节日　　一团夹在门缝里的风　　涌不出来，挤不进去　　我的眼睛忘记了，那是一场　　油画般绚丽的真相　　消逝在时光里的文字　　漂浮在头顶的神像，被误解　　门开启了　　风栖在树尖　　如一双黑白的翅膀　　我的嘴角忘记了，突然当中　　世界被抛上天空　　拒绝了柔软的舌头路口　　一场残酷的狂欢，并朗诵　　无助的密闭房间　　水银倾泻一地　　时而凝聚，时而远离　　我的面孔忘记了，我的手臂　　用黑暗绘出鲜花　　献给沉默的夜　　献给破晓的呢喃

高中毕业考试语文古诗鉴赏题题目作答技巧？

第一看问的是什么问题，要对症下药。按照万能公式说古诗鉴赏题，这句诗说明了什么？表达了什么思想感情等等，套用公式完全就能够。

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