民间散文优美句子，散文的优美句子80字左右

民间散文优美句子？

1、世间福祸常相伴。

　　2、给我一个位置，在你心里。

　　3、有问题才可以长见识长智慧。

　　4、通往成功的路，总是在施工中。

　　5、没啥大不了，只不过摔一跤。

　　6、起跑领先一小步，人生领先一大步。

　　7、面子是别人给的，脸反而自己挣的。

　　8、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

　　9、我是断了线的风筝，任风随意的摆布！

　　10、具体是什么时候放下，具体是什么时候就没有烦恼。

　　11、人生最后一班地铁，本次绝对不可以再迟到！

　　12、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

1、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，唯有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

2、我们可以设想很多个启动，却只可以接受一种结局;我们可以装饰起点，却没办法改变终点。终究要以伤感与不舍谢幕。

3、一首凄婉深情之歌谣，扰乱了晚春数日之心绪。沉重的笔墨延续歌词的悲哀，眼茫茫，心戚戚，泪成行。于每一个孤清的夜晚，在松软的枕上汪汇成深潭!

4、一池柔情，一抹芳菲，桥外的荻花是老去的故事。嫣红的脸颊，寂寞绯红于三月花雨的传奇。

5、我不清楚死亡时，凝望苍穹竟然回既然如此那，凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮目前苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

6、一张张的相片，幸福地在记忆中宁静盛开，在四月份美丽，韶关市的一缕春风，让心如诗般淡静!

7、一个人身边的位置唯有那麽多，你能给的也唯有那麽多，在这个狭小的圈子里，有部分人要进来，就有一部分人不可以不离开。

8、百花开罢春将暮，为有一缕清香来。好在老天也同情我这份惜花之心，在这么美好的夜晚将一缕清香送我。

9、弹一支长相思，听一曲梦依依。曲中揉进轻轻浅浅词章，独有相思浓。十年寒窗苦，只盼月圆。

10、过去，我曾愚蠢地让失败和悔恨的重负压弯了我的身体，眼睛盯着地面。目前我卸去了之前的包袱，视野开阔，目所能及之处，大门敞开，迎接我去过一种更好的生活。我不可以再于空等中期待机会之神的拥抱

散文的优美句子80字？

红尘是一个喧闹又萧索的大戏台，我们装扮着不一样的角色，演绎着离合悲欢、生老病死。

到最后，连自己亦分不清，哪段是真，哪段又是假。

演了一辈子，唱了一辈子，过了一辈子，那些携手并肩的人，随着光阴，且行且远。-白落梅《相逢如初见回首是一生》

给孩子的散文好词好句摘抄？

1. 人人都会有梦想，梦想是什么？梦想是最奇妙的东西，它比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它拥有梦幻般的华美纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。不管你的梦想是什么，有了梦想，你就拥有了前进的动力，就充满了热情和期望，就可以努力追寻她，让自己的人生过得更有意义。

2. 烈日把他黑黝黝的脊梁晒得似乎要冒出油来。

3. 青春是人生中最最重要，要优先集中精力的基石，它暗示着我们的未来。我们唯有持续性地为它添砖加瓦，才可以在最后盖起一座属于自己的城堡。同时，它也是一把代表着期望的钥匙，打开城堡的大门，开启我们美好的未来！

4. 雪清楚自己一生寒苦，但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫，用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪，总是不作一声道别就悄然而，去，用短暂的生命坚守着一份纯洁，却伤痛的痴恋。

5. 那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。

6. 翻开古代诗词，你可以一一品味诗大家深切的思想感情，继而带来一定思，带来一定悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗大家融为一体了，潜移默化中提升了自己的品德修养和审美情趣。

7. 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

散文文学常识？

提到散文我们不可以不想到这哪些字：形散而神不散。这哪些字也突出了散文的特点，它的表达自由，不太讲究音韵、排比等外在的形式美。

同时散文具有抒情性，它不像小说那样刻画故事的情节，也不像记叙文那样有一个完整的事情，散文主需要在于表达感受、情感。

常常我们会发现一种文章的形体是散文，而散文是形散而神不散，它的意境是很深邃的，散文大多数情况下是由诗歌，小说戏剧并称为一种文学体裁，它涵盖为杂文，随笔或者是游记等等，最主要的特点是通过对现实生活中的某些片段或者是生活事件的一部分描述，表达着作者的观点，感情揭示出社会的意义还有真人真事的基础上加工创造。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。

一、散文的特点

散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者想表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。

二、散文分类

1、记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。不管是记人叙事，还是写景状物，都也是为了表达思想、抒发感情。如《背影》就是写人的散文，表达父子情深。

2、抒情散文：以抒情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。

3、议论散文：以议论为主的散文。它说理，时常借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。

三、 散文的线索

散文的线索一般有一下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索。有的文章不但有明线，还有暗线。

四、散文的语言

散文的语言感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。在分析的时候，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上文和下文，结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，才可以既理解词语的表层意义，又理解其深层含义。

五、 散文的意境

意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美。优美的散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。阅读散文时，不可以忽视了语言的推测、猜想，要改变丰富的想象，结合自己已有的知识、情感，取得主观体验，才可以达到思想的共鸣与升华。

六、散文的表现手法

常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。

一、散文的文体特点

1. 整版内容短小。

2. 立意集中深远，“形散而神不散”。就是以一条线索组织材料，集中地表现中心思想。

3. 题材广泛，不受时空限制，联想丰富。

4. 形式多样，结构自由洒脱。

5. 表现方式灵活，融叙事、描写、议论于一体。

6. 语言优美凝练，富于文采。这里说的优美是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于韵律美。这里说的凝练是说散文的语言简洁质朴，自然流畅。

二、散文的种类

1.写人记事类散文

（1）以记叙人、事为主要内容；（2）带有浓厚的抒情成分；（3）故事情节未必完整，人物形象未必深入透彻；（4）刻画人物形象的方式以记叙、描写为主；（5）情感多含蓄或通过场景渲染、环境烘托、人物描写流露出来；（6）注重行文的技巧。

典型写作思路:简叙写作缘由→多的视角多层次写人记事→中间穿插一部分细节描写→结尾抒发情感,反映世态,总结感悟。

2.写景状物类散文

（1）文眼鲜明，隐藏在整体中，却又能一眼看出来主旨；（2）以游踪或某一景物为线索；（3）大都采取借景抒情、寄情于物、托物言志或象征等手法来含蓄、形象而详细地表情达意；（4）语言优美，风格各异（朱自清的清新真挚、巴金的含蓄深沉）；（5）运用各种表达技巧（比喻、拟人、夸张、对比、比兴、象征等）（6）动静结合，交相辉映。（7）写景顺序：空间顺序、时间顺序、观察的先后顺序、按景物的类别来写。

典型写作思路：引出写作对象→咏物状景，时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志，升华主旨。

3.议论性散文（文化、哲思）

议论性散文又叫哲理散文。这种类型散文以议论为主想要表现方法，但议论不是凭空而生，时常在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。主旨在物（事）与理相通处。哲理性散文带有人生感悟性质，这种类型作品时常从一点入手，入题较小，对生活的累积和感悟特别重要，表现上点到为止，不过于直白，留咀嚼回味的空间，水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹。

典型写作思路：对现实的事、物有触动（触发点）→类似事情相近或相反的联想议论（联系点）→点出道理（感悟点）→结合现实议论升华（升华点）。

三、分析散文的形象

1.主要物象作用：（1）内容主旨方面：主要物象是散文主旨之所在。分析主要物象的作用就是揭示散文的“神”。大多数情况下说来，写物的要找志，写景的要析情。（2）艺术构思方面：主要物象大多是全文的线索，起着把很多材料组织贯串在一起的作用。

2.次要物象作用：（1）内容主旨方面：对内容的充实作用，对主旨的深化升华作用。（2）对主要物象方面：对比、衬托、类比、虚实相生，使主要物象更鲜明突出。（3）艺术构思方面：开头结尾的策划，详略主次的具体安排，行文线索的贯穿，过渡照应的勾连，伏笔悬念的设置。

四、散文常见的结构方式

1.行文思路结构

（一）开门见山：（1）强调突出中心，使主题鲜明突出；（2）总领全文；（3）总起下文；（4）行文不枝不蔓，干脆利落。

（二）卒章显志：（1）深化本篇文章的全部内容，升华主题思想；（2）总结全文，使结构完整。

（三）过渡衔接：（1）承上启下，使内容连贯，文脉畅通；（2）使结构严密，衔接自然。

（四）题文照应：（1）紧扣中心写作，不枝不蔓，行文紧凑集中；（2）反复点扣试题，对中心有强调突出之效。

（五）首尾呼应：（1）重复开头内容，强调突出中心、深化主题；（2）首尾遥相呼应，结构完整、严谨。

（六）伏笔铺垫：（1）使内容完整，真实可信；（2）构思精巧，行文缜密，耐人寻味；（3）结构圆合严密。

2.分析线索作用

（一）内容方面：（1）描述某种情景或状态；（2）表达某种情感或思想；（3）揭示主题。

（二）结构方面：（1）组织材料，贯穿全文；（2）使结构清晰，情节集中；（3）使行文富于变化。

3.句段的作用

（一）开头：（1）开门见山，点明主旨。（2）引出下文。（3）设置悬念，导致读者思考，吸引读者。（4）埋下伏笔，铺垫照应。（5）交代写作意图。（6）写景，渲染气氛。（7）夯实感情基调。（8）连续发问，引人深思。

（二）中间：（1）承上启下。（2）由叙述转向议论。（3）由写景转向抒情。（4）由正面转到反面。（5）层层深入。（6）总领下文。（7）总结上文。

（三）结尾：（1）篇末点题，卒章显志。（2）问句作结，发人深思。（3）用省略号，余味绵长。（4）比较作结，突出情感。（5）想象作结，意蕴深远。（6）直抒胸臆，情感强烈。（7）呼应前文，对比照应。（8）以景结情，深化主题。（9）戛然而，止，留下“空白”。

（四）点睛句：（1）点明全文中心，统领全文或总结全文。（2）句子含意深入透彻，耐人寻味，读后给人以启迪。

（五）插入段：（1）与上文和下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、满分关系；（2）对全文中心起强化、突出作用；（3）在结构上宕开一笔，形成波澜。

（六）反复产生的句子：（1）在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用；（2）在结构上，有交代线索、前后呼应等作用；（3）在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。

注意：分析句段作用“3的视角”

（1）内容、主题（常见的视角）：要考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调夯实等方面的作用，进行内容的概括。主题的视角可考虑对主题有强化、深化、突出、揭示等作用。

（2）结构、思路（常见的视角）：要考虑有总领全文、引出下文、开门见山、设置悬念、铺垫伏笔、照应过渡、总结上文等，还需要考虑与标题的关系(如点题)。思路的视角可考虑暗示、揭示了什么样的思路等作用。

（3）表达效果(特殊的视角)：（1）句段所使用的表现手法、构思写法及其表达效果，如果是用了反问、对比、象征、衬托、想象、动静、虚实等手法，则要答出表达效果，可视详细句段而定。（2）读者情感(心理)。从这个的视角可考虑有加深印象、激发情感、出现共鸣、发人深思、催人想象等作用。

五、散文的语言

1.用词之美

（一）炼字：动词、形容词的使用，准确、简练、深入透彻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象，等等。

（二）叠字：（1）语言具有生动性、形象性，以此提高语言艺术表现力，具有绘画美。（2）叠字能使韵律铿锵悦耳，富有音乐美。（3）叠字可以组成整齐的句式，具有形式美。（4）叠字能使意思强化，起到强调作用。（5）叠字能使上文和下文联系紧密，有一气呵成之感。

（三）反复：突出某种意思，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力。

（四）引用：选用文言词语-富有文采，典雅优美。

2.句式之美

长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的结合。句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。

3.修辞之美

如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。修辞方法是指修饰文字词句，运用各自不同的方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。

4. 描写之美

如白描、细描、动静结合(以动衬静)、视听结合(有色有声)、对比衬托、铺陈渲染，等等。

5.整体语言风格

（一）豪放与柔婉：豪放（（1）题材雄放，境界开阔；（2）用词有力度，色彩鲜明；（3）情感激越昂扬；（4）多用排比、夸张、反复、反问等手法。）柔婉（所写内容纤巧详细，情感详细缠绵，画面色调柔和；修辞上少用排比、夸张、反问。）

（二）直露与含蓄：直露（表达作者的感受和观点比较直接。）含蓄（不直接表情达意，而是托物言志、借景抒情；多用象征、比喻、设问等手法。）

（三）质朴与华丽：质朴（语言通俗化、口语化；少用修辞，少描绘性语言。）

华丽（讲究节奏和韵律，多描绘性语言；多用引用、排比、对偶、用典等手法。）

（四）庄重与诙谐：庄重（文章，题较为严肃，语气凝重，句式整齐、完整而绵长，关联词运用完整准确。）诙谐（语气轻松幽默，多用夸张、反语、比喻等手法，有趣味。）

（五）简洁与细腻：简洁（语势流畅，多用短句。）细腻（多用长句，多对比性和辩证性语言。）

（六）特殊的视角：时代（常表现为文章的一部分词语只在某一部分特定的时候代使用，有明显的时候代气息。）地域（常表现为非常多使用方言、俚语等，个性特点明显。）语体（分为口语和书面语。前者充满生活气息，后者则典雅庄重。）

注意：散文常见语言风格

清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白如话、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动、

清新飘逸、沉郁顿挫、简洁准确、优美感人、生动形象、耐人寻味、风趣幽默、典雅凝练、生动活泼。

六、散文表达技巧的4大构成

1.修辞手法：比喻、比拟、排比、借代等

2.表达方法

（一）记叙

记叙的视角：第一人称、第二人称、第三人称

记叙详略：详写、略写

记叙方式：顺序、倒叙、插叙、补叙

（二）描写

（1）描写的视角

感官的视角：视觉、听觉等

观察的视角：定点观察、移步换景、俯视仰视

写景的视角：远近结合、高低结合

（2）描写手法：工笔、白描、动静、虚实、正面侧面等

（三）抒情

（1）直接抒情 （2）间接抒情：借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等

（四）议论：散文中议论是在记叙途中融入作者的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色。

3.表现手法：对比、象征、衬托、抑扬等

4.行文技巧：设置线索、开门见山、卒章显志、照应试题、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫等。

七、文中引述性、插入性材料的作用题

(1)传说故事:提高文章的传奇性、风物的神秘性；丰富本篇文章的全部内容；导致读者兴趣；含蓄地引出(表达)……观点。

(2)某一事件:引出下文的议论或抒情，在结构上时常具有承上启下的过渡作用，内容上具有深化或启迪作用。

(3)史实:反思历史，以古证今或借古讽今，具有例证的作用。

(4)诗句:提高文章的诗情画意，使文章具有意境美；丰富本篇文章的全部内容；导致读者兴趣；含蓄地引出(表达)……观点。

(5)名言:表达……观点，具有论证观点、阐明事理的作用，提高文章说服力，丰富本篇文章的全部内容。

散文的主要特点:

1.形散而神不散

2.意境深邃

3.语言优美凝练，富于文采

散文与其他文体的区别：

1、散文 ， 是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,涵盖杂文、随笔、游记等。 特点是通过对现实生 活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可在真人真事的基础上加工创造；未必具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和很强的抒情性。

2、散文是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早产生的行文体例。

3、散文作为一种常见的文学体裁。因为它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，因而让人陶醉，让人喜爱 散文不受时间限制，前可以远涉古代，后可跨及未来，又可覆盖今天。因为这个原因散文又有： 时间跨度很大 、空间转换广 、事件牵涉多 、表达方法活 、勾连全文巧 等特点。但行文却自始至终紧紧紧跟作者要表现的主题，没有让人感到丝毫的散乱。

4、联想极丰富，写作上的文章造诣挥洒自如，极有感染力。也不受空间限制，天南海北，空间宇宙，全都可以包容这当中。

现代散文的特点：

1、运用白话文写作, 因而平易浅显得多。

2、作家在散文里表现的个性, 比从前的散文来得强。现代的散文多带有自传的色彩, 从中可看到作家的性格,嗜好,思想,信仰等。因而不一样的作家因为其个性不一样，会呈现出不一样的散文风格。

3、题材范围的扩大,基本上宇宙之大,，苍蝇之微全都可谈。

4、富有幽默的味道。

5、人性,社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘自我, 也处处不忘自然与社会.就是最纯粹的抒情散文里, 就算写风花雪月, 也总要点出人与人,人与社会的关系, 以抒怀抱.一粒沙里看世界, 半瓣花上说人情, 正是现代散文的特点。

6、因为现代散文受外国散文, 尤其是英国的随笔影响很深, 因而不管形式还是内容都拥有欧化的倾向

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁是文学中的一种体裁形式。

　　1、在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。

　　2、在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。

　　特点

　　形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面情况，从根源处上说写的是情感体验。

散文的特点∶

形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面情况，从根源处上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的有不有都无所谓、可多可少的“形”。

意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

语言优美：这里说的优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。这里说的凝练是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语完全就能够描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景若是眼前，写情沁人心脾。

散文的表现手法有什么？

【散文的表现手法】

1、散文的表达方法:经常会用到的表达方法有记叙、议论、描写、抒情和说明。

A、散文中的议论:时常有揭示意义(主旨)、画龙点睛、深化主题地作用。

B、散文中的描写:时常为了展示人物特点、暗示时代背景、渲染情感氛围。

C、散文中的抒情:时常有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现形象意图的作用。

D、散文中的倒叙:导致悬念，引人入胜。

E、散文中的插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更完整、结构更严密，内容更充实丰满。

F、散文中的平叙:“花开两朵，各表一枝”，使思路更清晰，相互照应更得体。

G、散文中的景物描写:描写自然风光，打造某种氛围，烘托人物情感或思想。

H、散文中的环境描写:交代背景，表达事件出现时间地址位置，渲染气氛，更好地表现人物心理或形象。

I、散文中的人物描写:涵盖肖像、行为、心理、语言、细节描写，时常是为了展现人物内心，刻画人物性格，塑造人物形象;同时促进故事情节的蓬勃发展和进步。

J、散文中的叙述人称:第一人称亲切自然，给读者以真实生动之感;第二人称提高文章的抒情性和亲切感，方便感情交流;第三人称能直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，灵活自由。

2、散文中的修辞方式:经常会用到的有比喻、拟人、排比、对比、衬托、渲染、夸张、反复等。

A、散文中的比喻:作用在于把要说地事物反映得生动形象。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为详细。

B、散文中的拟人:给物赋予人的形态和情感，促使其人格化，使描绘生动形象，表意丰富。

C、散文中的排比:使内容表达更集中、更突出、更鲜明;情感抒发更强烈、更有气势。

D、散文中的对比:能使所表达的事物特点或所阐发的道理更鲜明、更突出;能彻底揭示矛盾，使本篇文章的全部内容表达更显爱憎分明。

E、散文中的衬托:以一部分事物为陪衬来突出某一事物，使所议论或描写的事物更突出，更鲜明。

F、散文中的渲染:通过某一个方面的铺陈叙写，集中描绘，突出人或事物的实质特点，用以加深主题。

G、散文中的夸张:烘托气氛，提高感染力，提高联想;创造气氛，揭示实质，给人以启示。

H、散文中的反复:写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;多次强调，给人以深入透彻印象。

3、散文的表现手法:经常会用到的有联想想象、比喻象征、对比衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念、言犹未尽等。(各项详细解说参见《名师大讲堂》P174)

4、散文的行文布局:常见有涵盖文眼句、总起句、总结句、过渡句、中心句、点睛句等的“重要句子”的具体安排，还有详略得当、叙议结合、引经据典、巧譬善喻、过渡衔接、铺垫伏笔、首尾照应等。

A、文眼句:显示作者的写作意图，反映行文脉络，表达主题思想。

B、总起句:统领全文，引出下文;为文中后面做铺垫、埋伏笔。

C、总结句:总结全文，深化主题;照应上文，发人深思。

D、点睛句:揭示主旨，点明中心;耐人寻味，给人启迪。

散文常见的表现手法

1、象征，借助某一详细事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物当中的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，提高文章的表现力，象征手法的“托义于物”其实就是常说的“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。

2、衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之有关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这样的写法除了利用反差对比使主要形象更鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

3、先抑后扬，感情铺垫，引发好奇。

4、托物言志，作者在对事物进行描绘的途中，很巧妙地寄托作者个人的情感和观念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中取得独特的美感享受。

5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

6、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的实质特点，以此更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。

7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

8、以小见大，由平凡细微的事情反映重要的主题，突出表现中心，更有震撼力。

9、联想与想象。这里说的联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，这里说的想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象常常在一起使用，可以使本篇文章的全部内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

10、引用 A、引用传说故事：提高文章的传奇性、物的神秘性，丰富文章的主要内容；B、引用诗歌：丰富本篇文章的全部内容，结合描写的景物，可提高文章的诗情画意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章具有更多的有说服力。

11、渲染与烘托。

渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的实质特点，用以加深主题的一种表现手法。

烘托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之有关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这样的写法除了利用反差对比使主要形象更鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

不一样点：渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写；衬托反而通过与之相关的其他事物的描写，对这个事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有的时候，用渲染的方式意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可用渲染的手法来描写。

五种经常会用到的表达方法：

记叙、议论、描写、抒情、说明

散文经常会用到的是描写、记叙、议论；议论和抒情时常为点题服务。

几种经常容易考到的修辞：

比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问、引用、比拟

长句：结构复杂，容量大，多用关联词语，逻辑性强，表意周密、严谨、精确、详细，多用于书面语；

短句：结构简单，容量小，但生动活泼，富于变化，表意简洁、明快、灵活，经常会用到于口语及文艺语体中。

儿童优美散文语段摘抄？

舞出童年精彩童年是一幅画，画里有我们七彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩，而我在沙滩上找寻那块最美的贝壳。记忆的心扉中，在幼小的我身上出现了数不清的趣事，假设你有兴趣，就来听听吧!

每一次当我看见电视中的舞者充满激情的翩翩起舞，心中就可以涌起一股莫名奇怪的激动，好像自己就已经在舞蹈似的感觉，心想：舞蹈，多么美好的一件事情! 我终于克制不住自己对舞蹈的憧憬，偷偷从家跑到附近的舞蹈室，静悄悄地坐在那看，总是熟记这当中的动作，回家自己练习。

有一次，因为看得太入境，自己的身体就好像被人控制了，不由自主地跳起来，撞到了很多仔细跳舞的学生，自己还跳得津津有味!这样的场景，多么令人尴尬，但教舞蹈的老师却忍俊不禁，并叫我停下，指出我的错误。多么和蔼的老师，在那一瞬间，我真正的爱上舞蹈了!在一次偶然，我终于能到那学习了，我兴奋不已，一夜未眠。

度日如年，终于到首次上舞蹈课时间了，我马上像离弦的箭一样奔向舞蹈室，成为最积极者 一节课下来，我才清楚练舞蹈是很不容易的，应该学会吃苦。

不过我都咬着牙克服下来了，真不容易啊!转瞬间，时间又如沙漏似的飞快流走，我的舞蹈也八级了，每忆及过去，我都会会心一笑，因为我和舞蹈有解不开的缘，我们邂逅、一起前进，成长，让我的童年添上了五颜六色的色彩，让我的童年因舞蹈而精彩! 童年的优美

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