一年级部编版寓言故事有哪些，部编教材一年级课本寓言故事有哪些书

一年级部编版寓言故事有什么？

【篇一】小学一年级寓言故事

　　乌鸦和毒蛇：

　　一对乌鸦住在大树上。他们相亲相爱，日子过得很快活。大树左边有一条毒蛇，天热时，他经常爬出洞乘凉。他看见乌鸦的巢不错，就强占过去。毒蛇在乌鸦巢上整整住了一个夏季。夏天正是乌鸦产卵孵化小乌鸦的季节，弄得乌鸦无家可归，也产不了卵。到了秋天，天凉了，毒蛇溜走。乌鸦夫妇才回到自己家。想不到，第二年夏天，蛇又演了强占别人巢的丑剧。

　　一天，毒蛇正攀着树枝，往乌鸦巢上爬，突然一只鹰俯冲下来，抓住了毒蛇，猛啄毒蛇的头，撕破他的肉皮，又把它扔在地上。成群地蚂蚁闻讯赶来，把毒蛇啃得只剩下一副白骨架。

【篇二】小学一年级寓言故事

　　本领很高强的兄弟俩：

　　在德国的一个小镇上住着利达和海奈兄弟俩，他们很勤劳、善良。但是，他们的父亲偷东西本领很是高强，兄弟俩苦恼极了，绞尽脑汁想让父亲不可以再偷别人的东西，一起商量起来。

　　马上他们去找父亲，对父亲说我们能二次赢了父亲，就让他从此以后再也不去偷别人的东西。

　　父亲听了他们的提议，不思索地答应了。心想：“这两个小子，怎么可能是我的对手？”又马上说：“你们能拿到鸡刚下的蛋，而又不让母鸡发现吗？”

　　本以为可以难倒弟兄俩呢，没想到聪明的儿子轻而易举就成功了。

　　原来，他们在鸡窝的底部开了个洞，鸡蛋从洞里掉出来，于是他们接住鸡蛋。

　　“我输了。”父亲悻悻地说，“好吧，你们从我这儿牵走拴着铃铛的羊。”

　　父亲说完骑到驴背上，手中牵着一只系了铃铛的山羊。他们悄悄地跟在父亲的身后，等着合适的时候机。

　　当父亲正走神时，他们飞快地摘下山羊身上的铃铛，再把它系到驴的尾巴上，然后割断系着山羊的绳子。他们牵走了山羊，却没有发出任何声响。

　　当父亲回过神来，已经太晚了！“哼，我竟然输给了小孩子，不干了，再也不干了！”父亲自言自语地说。

　　听到父亲，兄弟俩更开心了。从此以后，父亲再也不偷别人的东西了，勤劳地劳动，快乐地生活着。

　　这个故事告诉我们，做人不可以以为自己很厉害，再厉害的人也会有输时，还是要脚踏实地。同时也告诉了我们要像故事中的两个儿子一样，在碰见难题时要勇于思考，不可以退缩，成功是属于爱动脑子的人的。

【篇三】小学一年级寓言故事

　　不留余地的狼：

　　有一天，狼发现山脚下有一个洞，各自不同的动物由此通过。狼很高兴，它想，守住山洞完全就能够捕获各自不同的猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。

　　第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊不要命地逃。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，从小洞仓皇逃窜了。狼气急败坏地堵上这个小洞，心想，再也不会功败垂成了吧？

　　次日，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也跑不了。

　　第三天，来了一只松鼠。狼飞奔过去，追得松鼠上蹿下跳。最后，松鼠从洞顶上的一个入口通道跑掉。狼很气愤，于是，它堵塞了山洞里的全部窟窿，把整个山洞堵得严严实实。狼对自己的措施很得意。

　　第四天，来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑，老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去，因为没有出口，没办法逃脱。最后，被老虎吃掉。

【篇四】小学一年级寓言故事

　　河流：

　　大河在喀迪夏山谷里奔流。两条小溪在谷里相遇了，他们相互对话。

　　一条溪说：“你是咋来的，朋友，一路上怎么样？”

　　另一条小溪回答道：“我来的`路上难上加难。磨坊的水车坏了，那位常把我从水道引进他庄稼地的农夫死了。我挣扎着和那些污物一起慢慢流着，他们无所事事，坐在太阳底下焙烤他们的懒隋。你一路上怎么样，兄弟？”

　　另一条溪流回答道：“我走的路和你完全不一样。我在香花和羞怯的柳树间流下山来。男男女女用银杯喝我的水，孩子们在我边上拍打着他们玫瑰色的小脚。我的周围一片欢笑，一片歌声。你一路上这么不好实在大糟糕了。”

　　已经在这时，大河以他嘹亮的声音说道：“来吧，来吧！我们正流向大海。来吧！来吧！不需要多说话。和我一起来吧。我们正流向大海。来吧！来吧！和我一起，你们将忘却你们的流浪、忧郁或欢欣。来吧！来吧！当我们到达母亲-大海的心中，你我定将忘却全部的来路。”

【篇五】小学一年级寓言故事

　　戴瓮帽的傻子：

　　梁朝时候有一家人家，一屋都是痴傻。有一天，父亲把儿子叫来说：

　　“你给我到集市上去买一顶帽子回来。我听别人说，帽子是套在头上的，要能装得下脑袋才可以。你上集市去一定要找那样的帽子才可以买。”

　　儿子按父亲的吩咐到集市上买帽子，他到处找，找到一很小一部分人说是卖帽子的地方。掌柜拿出一顶黑色的绸帽给他，那帽子是叠着的没有打开，这个傻儿子看了半天也没找到能套下脑袋的地方，他放下绸帽就走了。马上，他又走了不少店铺，找了一整天也没见到他所想要的帽子。在他准备回家时，他忽然看到一个卖瓮的小店，里面摆放着一个个大口的瓮子，瓮子是空的，正好可以容得下人的脑袋。他想，这大约就是帽子了，于是他把瓮买回了家。

　　他的父亲也以为那就是帽子，将瓮拿起来往头上一戴，便连脸和脖子都套进去了，结果什么也看不见。这个傻父亲每一次戴着“瓮帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且，被堵得气都超级难出，憋得心里慌。然而他以为帽子本来就是这个样子，他还是经常忍痛戴着它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了疮，脖颈处也被磨得长了厚厚的茧。到这样的地步，他还是不愿意把这“帽子”摘下来。只不过，从此以后，他每一次戴上帽子就疼痛难忍，于是只好戴着帽子坐在家里，而不敢出外行走了。

　　戴帽子本来是为了使人更舒服一部分，连这样起码的、简单的道理都想不到，宁肯吃亏、忍痛也不肯向他人请教一下，当然唯有吃亏究竟。这也是那些既无头脑又执迷不悟的傻瓜的肯定结果。

会跑的果皮箱

小路上有一个果皮箱，他经常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”

果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了考生学员们。次日，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为各位考生都变得讲卫生了，他再也不需要跑来跑去了！

部编考试教材一年级课本寓言故事有什么？

邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻机械的去搬用别人的方法和经验，完全枉顾实际情况,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反到是会把自己的优点和本领也丢掉。

狐假虎威：

狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

百发百中：

形容射箭或打枪准确，每一次都命中目标。也比喻做事有充分把控掌握。

井底之蛙：井底的蛙只可以看到井口既然如此那，大的一块天。比喻见识狭窄的人。

望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就可以流涎，因而止渴。后比喻愿望没办法达到，用空想慰藉自己。

邯郸学步、狐假虎威、百发百中、井底之蛙、望梅止渴

一年级语文下册小猴子下山的主要内容概括？

《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。这是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，最后一无所获。

一年级考试教材童话故事有哪几课？

《小公鸡和小鸭子》是一年级语文下册部编考试教材第三单元课文第五课。

《小猴子下山》是一年级语文下册部编考试教材第七单元课文第十八课。

《小壁虎借尾巴》是一年级语文下册部编考试教材第八单元第二十一课。

《要下雨了》是一年级语文下册部编考试教材第六单元课文第十四课。

《动物王国开大会》是一年级语文下册部编考试教材第七单元课文第十七课。

《棉花姑娘》是一年级语文下册部编考试教材第八单元第十九课。

本课是一篇童话，寓生物常识于形象的故事之中。通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，讲解了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不一样种类害虫的科学常识。

第二十课《雪孩子》，第二十四课《风娃娃》，第二十二课《狐狸分奶酪》等

一年级语文小壁虎借尾巴教案？

老师可以通过绘本给小朋友讲述，小壁虎借尾巴的故事，然后向小朋友提问，小壁虎为什么会借尾巴，它在借尾巴的途中碰见了什么问题，最后尾巴又是那些情况，通过提问，培养幼儿的记忆能力，逻辑思维能力，观察能力，让幼儿能在故事中，学会思维的开拓能力。

1. 可以提供一份借尾巴教案。2. 借尾巴是语文教学中的一种常见教学方式，能有效的帮学生更好地理解课文内容和提升语文表达能力。针对一年级的小壁虎来说，借尾巴教学可以通过让学生模仿、朗读、表演等方法来帮他们理解课文内容和提升语文表达能力。3. 借尾巴教学可以结合其他教学方式，如游戏、绘画等，让学生更积极参加，提升教学效果。同时，教师也需按照学生的实质上情况和学习进度来灵活调整教学内容和方式。

一年级语文下册有哪几篇童话故事？

一年级语文下册有12篇童话故事，分别是课文中的9篇，分别是：《小公鸡和小鸭子》、《树和喜鹊》、《荷叶圆圆》、《要下雨了》、《动物王国开大会》、《小猴子下山》、《棉花姑娘》《咕咚》、《小壁虎借尾巴》；语文园地里的三篇，分别是：《狐狸和乌鸦》、《夏夜多美》、《小熊住山洞》

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