幼儿园的小朋友正是感知世界探索世界的阶段,今天的科学课上学习了树叶染色的课程,每个小朋友都动手操作,这样动手操作可以亲眼看着树叶被染色的过程,才让小朋友真正学习到了知识,孩子在快乐中学习,那就是我们幼儿园的初衷呀,期望孩子们可以一直这样快乐下去。
染的偏旁是:木
染,rǎn
(1)(动)用染料着色:印~|~布。
(2)(动)感染;沾染:传~|~病|一尘不~。
染的成语:
耳濡目染,一尘不染,出淤泥而不染
染蓝涅皂,纤尘不染,出尘不染
血染沙场,出污泥而不染,染指于鼎
六尘不染,不染一尘,目濡耳染
染的组词:
传染,染指,染色,污染,感染,渲染
点染,渐染,烘染,浸染。染病,熏染
染读音ran,组词传染,染发,染色,染料,部首是木字底,共九画,表达时上下2个部分要写的大小均匀,写在格子的中间,这样写才好看。
偏旁是木
笔画:9;拼音:rǎn;
释义:(1)把东西放在颜料里使着色(2)感受疾病或沾上坏习惯或接触到什么。
组词:染缸,染色,感染
shǎi 部首色
笔画数6
笔画名称撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩
色组词:色彩、色额、色差、色界、色飞色长、色服、色斑、色尘、色沮、色府、色笔、色力
“色” 字共有 6 画,笔画顺序为: 撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩
黄色、红色、彩色、秀色、春色、淡色、金色、浅色、黑色、染色、出色、色泽、肤色、愧色、正色、黛色、褪色、愠色、褐色、色拉、补色、厉色、贪色、姿色、行色、绝色、作色、蜜色、暖色、色弱
色的笔画顺序为撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。 色的基本解释:
1.由物体发射、反射的光通过视觉而出现的印象:颜~。~彩。~相(xiàng )。~调(diào )。
2.脸上表现出的神气、样子:脸~。气~。~厉内荏。
3.情景,情况:行~匆匆。景~宜人。
4.种类:各~用品。
5.品质,质量:音~。成~。足~纹银。
6.女士美貌:姿~。~艺。
7.情欲:~情。好(hào)~。
色的笔画顺序为撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。
色的基本解释:
1.由物体发射、反射的光通过视觉而出现的印象:颜~。~彩。~相(xiàng )。~调(diào )。
2.脸上表现出的神气、样子:脸~。气~。~厉内荏。
3.情景,情况:行~匆匆。景~宜人。
4.种类:各~用品。
5.品质,质量:音~。成~。足~纹银。
6.女士美貌:姿~。~艺。
7.情欲:~情。好(hào)~。
假设在鉴定书上写明了该石头已经染色,一般会在石头的名称或讲解中添加“染色”一词,比如“碧玺(染色)”,还在特性和质量的描述中会指出染色的情况。
大写字母是:R
染字
用音序查字法
应先查大写字母【R】再查音节【rǎn】
。
组词
染发
染色
感染
染色体
染料
染缸
染:
部首:木
部外笔画:5
总笔画:9
• 把东西放在颜料里使着色:染料。染色。染坊。染缸。印染。
• 感受疾病或沾上坏习惯或接触到什么:染病。感染。传染。沾染。一尘不染。
染大写字母(音序R),音节rǎn
1、热肥皂水法。煮开一部分肥皂水,把被染色的衣物放在盆里,先用清水泡一泡,再把水倒掉,然后把刚刚煮开的肥皂水直接倒进盆里,泡十分钟左右,再用手轻轻揉一揉,原色就恢复了。
2、彩漂。超市卖的彩漂洗液效果也不错,特别适用于染色不久的浅色衣物。
3、84消毒液。此法合适于白色衣物,用84消毒液稀释以后,稍微泡一下清洗干净。不过使用84消毒液一定要掌握并熟悉好稀释的占比和浸泡时间,这个和被染的衣服质地和被染程度相关系,最不少漂几次,宁可麻烦点,也不能漂不干净。84消毒液的使用比例和方式:半缸水对应1/3瓶消毒液,溶解稀释,漂洗大概25分钟就可以捞出衣物。 4、陈醋法。用陈醋来洗一下被染的地方。 5、用安利洗。听别人说安利是很不错的洗护用品。 6、高锰酸钾配醋酸。做法是先将少许高锰酸钾溶于水,再将要漂洗的衣服放进去,要充分浸透,浸10~20分钟后,衣服会呈暗红色,将衣服拿起,洗一下清水;再将少许醋酸溶于水,把浸过高锰酸钾的衣服放入醋酸溶液中,衣服就可以由暗红色慢慢转变为原来的颜色,还染了色的地方也一并褪掉而不会损坏衣服原有的颜色,有的时候,穿到发黄的衣服也可用这个办法。 7、洗衣粉配洗洁精。用含阴离子表面活性剂多的洗衣粉和洗洁精1:1加入温水中,把被染的地方放入温水中浸泡半个小时以上,再用手去搓洗。假设还是去不干净,就把都的衣服都放进50度以上水中,加入少量的洗衣粉搓洗,利用该衣服的褪色来减小被染色的色差。 8、食盐法。将被染色处用水打湿,用食用盐涂满,再用手反复轻搓,被染之色便没了,再用清水清洗就可以。 9、小苏打+月桂树叶。把染了色的衣物放入盛有热水的盆中,每升水加10匙小苏打。用月桂树叶覆盖衣物,就这样放一夜,第二天早上,清洗一下,你会发现它们又重现原色。
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