庆祝六一看图写话怎么写，小学一年级写话怎样过的六一儿童节作文

庆祝六一看图写话怎么写？

庆祝六一看图写话可以这样写：六一”儿童节到了,小演员们一个个都在舞台上忙个不停,有唱歌的,玩杂技的........,最后一个节目是跳舞,随着优美的乐曲,小演员们旋转起来

小学一年级写话怎样过的六一儿童节？

一、

今天，六一儿童节到了，学校里开展了六一儿童节活动，我们班的活动是:筷子夹玻珠。玩法:用筷子直接夹住玻珠，夹得多的人有一个印章。还有其他的活动，如:盲人击鼓，腿夹球……啊！六一儿童节真好玩。

二、

一年一度的六一节来到了，各自不同的各样的游戏出现在->校园里，平常安静的校园，一下子就变得热闹了起来。

　　这些游戏真让人眼花缭乱，数都数不过来，有猜谜语、贴鼻子、保龄球……在这些游戏中，我最喜欢打水球。第一，我们把气球里装满水，再把气球系好，放在盆里。启动打水仗了，我们把游泳镜戴好，走到了我们的场地。操场上摆着一排桌子，分开了两个班，

我们拿起水球，使劲地向对方的“敌营扔去”，哪些水球像手榴弹一样，“嘭”地爆炸了。这时，对方也不甘示弱，拿起哪些“手榴弹”击中，衣服马上一湿透了，还有的人本来想扔对方的人，却扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一声，成了落汤鸡。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。这个时候，下雨不是麻烦，而给我们增添刺激。我们冒着雨，玩得更疯狂了。

　　这个六一我玩得很开心。这个六一虽然过去了，但下一个六一，又会在我们的盼望中，悄悄地走来。

庆祝六一看图写话九百九十字？

今天是六一儿童节，考生们很早的时候到校共同欢庆这个快乐的节日。

快乐的六一写话怎么写？

六一儿童节是我们孩子们最喜欢的节日。今天，我们在学校念书园里欢聚一堂，一起欢度这个儿童节。

一早，老师们就在教室门口迎接我们，手里拿着鲜艳的气球和小礼物。各位考生见到老师们既然如此那，开心，都高兴地笑了起来。马上，我们一起来到操场上，看见了漂亮的舞蹈、动听的歌声和惊险的杂技秀，只可以用“超棒！”来形容了。

下午，我们终于等到了期待已久的玩耍时间。各位考生一边玩球、跳绳、打手游，一边吃着美味的零食，玩得不亦乐乎。我们七嘴八舌地聊着六一的快乐，也分享着自己的幸福。

今天的六一，我感受到了不少快乐，也学到了不少知识。我想对全部的老师和家长说声谢谢，因为

快乐的六一节，写话？

六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。

　　考生们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演产生场。

　　演产生场就像欢乐的海洋，一开头是考生在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。 ，我们就要启动玩闯关游戏。

闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。

　我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏启动，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边考生还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。

　　游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了哪些小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪！本次的六一儿童节，也让我很难忘记！

今天是六一儿童节，一个美好而又快乐的节日。早晨，我醒来时，天还没有亮，但我却已经兴奋不已。今天是我们小朋友的节日，我们可以尽情享受快乐。

早餐时，妈妈做了我最喜欢的食物-蛋糕和牛奶。我吃得津津有味，还和妈妈一起聊天，讲述我今天的计划。妈妈很开心，也祝我度过一个快乐的六一节。

上午，学校里举行了游戏比赛，我们班级组队参与，一起奔跑、跳跃、夺旗。虽然很累，但我们真的很开心。我们不仅锻炼了身体，也增多了班级当中的团结。

午餐时，老师邀请我们去学校的露天市场，我们可在那里买小吃、玩具、文具等东西。我买了一只可爱的小熊玩具，还品尝了不少好吃的东西。我和考生们玩得很开心，还能相互分享自己的趣事。

下午，我们回到教室，老师讲了一个有趣的故事，并分发了礼物，让我们十分开心。同时，我们还画了漂亮的画，装饰了教室，增多了六一节的氛围。

今天的六一节虽然快乐，但也让感觉，自己要好好学习，长大了要为国家做出奉献，为社会做出奉献。我一定会牢牢的记在心里，不能忘了这个节日，把快乐和责任结合起来。

六一节是儿童最快乐的节日，在这个日子里充满了童年的色彩，充满了期望的阳光，它是纯净的，像是早晨的露珠，晶莹透亮是成人熟悉而又陌生的过往，愿我们在这一天和孩子一起再做回童年

“六一”节要来了，我们全班考生都兴奋地期待着，星期五下午，我们很早的时候来到学校，我们班有部分考生参与了“六一”儿童节的节目表演，我们没参与表演的就坐在教室里看学校的“六一”表演，原来学校还帮我们订了我们最爱吃的麦当劳，我们一边看表演一边吃着好吃的.麦当劳，实在太幸福了！

　　看完表演，我们同时参与了我们班的游戏，我们还取得了奖卷，我同时参与了二年级的投篮游戏，没想到跟高年级的考生一起游戏我还能落在自己身上奖卷，我在这些游戏中得了不少奖卷去兑换了不少的礼物，“六一”真的很开心！

回快乐的六一节，写话了。

1，六一节是属于儿童的节日，儿童时期是人生中非常重要的一段时光是大家追求快乐、天真、无忧无虑的时候代，值得我们好好回忆和珍惜。

2，在六一节这个特殊的日子里，我们也可通过写话的形式，表达我们内心的感受，分享我们的快乐、困惑和疑惑，还可以借此激发我们的思考和想象力，也是一种找寻自我和表达自我价值的一种方法。

3，因为这个原因，在快乐的六一节里，写话是一种既有意义又有趣味的活动，它能让我们回忆我们的童年，弘扬快乐的情绪，展现我们的才华，也让我们在成长的道路上更坚定自我。

六一儿童节的作文怎么写.小学二年级？

今天是孩子们的节日――六一儿童节。在这一天里，我过得很快乐！早晨，我怀着高兴的心情到学校，我发现，每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑脸，似乎将故此，烦恼都抛到九霄云外去了。我还看了文艺演出，可好看了。我听到了许不少多的赞叹声:“哟！这个班真不错”“哎呀！这个班太棒了”，一阵阵掌声雷鸣般响起。演员们都自信地走下了台。这个六一我过得异常快乐！我多么期望每天都是六一啊！

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