浅谈如何提升自己的音乐素养
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AA微湖来客LV.162018-09-08
一线音乐教师素养的提高仅仅依靠短时间的培训是远远不够的,作为一个音乐教师专业素质的重要性。我们需要把提升自己的素养作为一项平日工作来对待。一、要具备全面的音乐专业技能 声情并茂的演唱、演奏、表演、在教学活动中的展现,都可以给学生身临其境的体验,以此激发学生学习的兴趣,满足他们的审美要求。这个问题就要求我在自己的音乐专业上持续性地练习。 二、熟练掌握并熟悉多媒体教学 随着科学技术日新月异的蓬勃发展和进步,电子技术被快速地运用到音乐艺术中去,特别在电脑音乐产生以后,一部分电脑软件的使用,可以使我们在电脑上制作出具有任意一种音色、音量、时值的音乐,由计算机制作出来的音乐里有相当高的精确性还具有更改方便的特点。就传播途径来说,通过电脑及电子信息可以使音乐冲破地域和国界的局限性。故此音乐教师要改变传统的教学方式,广泛使用多媒体及电子信息工具,将多媒体、电子信息技术与传统音乐有机的结合起来会出成绩!三、师生互动,多交流,聆听学生意见,广泛吸纳。 在与学生的交往途中我们都会有一种感受,那就是我们的一部分习惯也好,语言也好,跟不上学生的脚步。学生常常会说:老师你奥特了。故此,我认为在这方面,我们应该多聆听学生的声音,他们有兴趣的,我们也需要带来一定了解,而不可以一无所知。不然就可以把代沟越拉越深,跟学生不好沟通,也就没有办法上好课。故此,我认为,学习学生的生活,也是教师应长时间做的一项功课。四、时刻专研,持续性学习,与时俱进,充实知识 在知识更新如此之快的信息时代,要培养终身学习的观念,不然就可以落后于时代。不论是文化素养还是专业技能,都不可以被小看。文化知识与音乐教学是息息相通的,有了深厚的文化素养,才可以对音乐有更深一层的理解,才可以更准确的表达音乐内涵,以此让学生的学习达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。而专业技能的提升更是不容小看。在其他艺术修养方面,还需要熟悉美术、影视、诗歌等姊妹艺术。
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第一,多数的摇滚乐都是节奏感很强烈的音乐类型,听得时候可以听一部分金属风格 或者节奏布鲁斯风格的音乐。例如说,类似与枪花、穷街、齐柏林飞船一类的硬摇滚乐队的音乐,当然也要结合自己的喜好来听。按照自己的爱好来听自己喜欢的音乐,以此从自己爱好的歌曲、音乐入手,培养节奏感。
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大多数情况下的流行音乐都是四四拍,假设是玩乐器,可以从简单的流行歌来启动进行,可在手机里下载一个节拍器,按照歌曲的风格、速度来设定节拍器的速度。
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平日间也可自行脑部自己喜欢的歌曲,自己打节拍,或者打指响或是踮脚。脑海中播放歌曲,然后自己的动作跟着脑海中的音乐,来进行节奏的训练。
音乐鉴赏主要是指针对音乐作品详细的听觉与情感体验等是音乐教学中作为重要的部分。音乐鉴赏可以刺激学生的听觉与视觉等感官功能,促进大脑的细胞发育,提升学生的认识和了解能力。
大家现在都知道,音乐欣赏是需学生具备一定的音乐基础知识与文学素养。按照调查研究发现,一个人的音乐欣赏能力的高低会直接受到这个人文学素养水平的影响,因为这个原因在培养学生音乐鉴赏力时也应该注意因材施教。
针对任何学习,第一兴趣是基础,假设学生针对音乐课没有兴趣,就没办法集中精力听音乐,感受音乐,鉴赏也无从谈起。因为这个原因需要根据学生的特点,一定程度上的选择一部分学生感兴趣的流行音乐,由此激发他们的听觉兴趣,同时融入一部分具有现代感的优秀音乐作品,丰富考试教材的主要内容,开阔视野。
鉴赏力是根据个人主观能动性而来的,每个人会按照他的理解、经历、学识而有不一样的感受,因为这个原因针对艺术的培养应该从平日间的生活启动,多关注生活中的点点滴滴,发现生活中有趣的小细节,培养一个良好的洞察力也可以够帮学生增多对艺术观察和鉴赏的敏感度。
针对这件事,我考虑了不少年。目前学校里的音乐老师都是专业学校毕业的,可为哪个院校里的学生到大学毕业后,还有不少学生是不识谱的,而认谱的学生中又有不少是家长出钱培养的。那学生们在不识谱的情祝下,怎么可能欣赏音乐呢?故此就产生了在歌星演唱会上,这些学子们狂呼乱叫,对歌星狂叫,我爱你。等等,等等。总而言之,抓好学校的音乐教育,才可以从根源处上提高大众的音乐鉴赏力。
以上就是本文如何提高自己的音乐素养,高中生如何鉴赏音乐的全部内容
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